科研設(shè)計(jì)朱玉芹(文件)
【正文】 、先進(jìn)性 （社會效益和經(jīng)濟(jì)效益分析） ?研究基礎(chǔ)： 現(xiàn)有技術(shù)力量、設(shè)備條件、需要解決條件 ?經(jīng)費(fèi)預(yù)算 表格式 或 自主性 申報課題 —— 申報途徑的選擇 ?多渠道的申請途徑 ?國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 ?山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目 ?山東省科技計(jì)劃項(xiàng)目 ?山東省高等學(xué)?？萍柬?xiàng)目 ?濱州市科技計(jì)劃項(xiàng)目 ?……. ?計(jì)劃外自選課題 ☆ 確定研究課題 ☆ 進(jìn)行課題的策劃與設(shè)計(jì) ☆ 實(shí)施課題研究 ☆ 進(jìn)行課題總結(jié) ☆ 結(jié)題管理 課題的策劃與設(shè)計(jì) ?科研設(shè)計(jì)是指制定課題研究的技術(shù)方案和計(jì)劃實(shí)施方案。 樣本數(shù)量粗估法 ? 動物實(shí)驗(yàn)時 —— ? 大動物 (犬、貓 )5～ 15只／組； ? 中等動物 (兔、豚鼠 10～ 20只／組； ? 小動物 (大鼠、小鼠 )15～ 30只／組。 正確的提出問題等于解決了問題的一半。 科學(xué)性 ?整個過程都要以科學(xué)性為基準(zhǔn)，不要犯原則性的錯誤 ?利用已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進(jìn)行臨床應(yīng)用的探討 ?要有較高的科技含量，不一定每個選題都要去做什么基因、細(xì)胞克隆技術(shù)，但也決不能搞成經(jīng)驗(yàn)淺談、工作總結(jié) 創(chuàng)新性 ?知識經(jīng)濟(jì)時代對人才需求的核心就是創(chuàng)新精神。 ?改進(jìn)你自已的工作就是科研， 就是最好的選題！ 從臨床實(shí)踐尋找選題 ? 鼻飼病人護(hù)理問題 ? 鼻飼管留置時間的臨床研究 ? 不同胃腸減壓方式對胃癌根治術(shù)后患者胃腸功能恢復(fù)的影響（ 中華護(hù)理雜志 2022年第 11期） ? 分娩的姿勢 ? 剖宮產(chǎn)尿管拔出時機(jī) ? 靜脈留置針的低溫保存 ? 術(shù)后病人飲食時間 案例 2 科研其實(shí)很簡單 ? 2022年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了澳大利亞的巴里 .馬歇爾和羅賓 .沃倫 ，表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的細(xì)菌 —— 幽門螺桿菌 。 ?證明：用放大 1000倍的油鏡更仔細(xì)觀察，并肯定了這種細(xì)菌確實(shí)存在。 ?結(jié)果：這樣一個反復(fù)觀察到的現(xiàn)象導(dǎo)致了一個關(guān)于胃炎發(fā)生的新假說的誕生。 ?效果：馬歇爾的介入，使沃倫可以不斷地獲得研究所需要的臨床標(biāo)本，研究工作迅速推進(jìn)。 ?這篇文章肯定了細(xì)菌能在胃酸性環(huán)境中生長，并清楚地提示了它與胃炎的發(fā)病有很強(qiáng)的相關(guān)性。馬歇爾立即將此項(xiàng)研究結(jié)果整理成文，并于1984年在 《 柳葉刀（ Lancet） 》 雜志上發(fā)表。 ?獲此獎后 10年， 2022年馬歇爾和沃倫一起獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。 ? 如：有關(guān)健康教育熱點(diǎn)問題的刊文，從對患者健康教育需求的調(diào)查分析、護(hù)士健康教育問題的調(diào)查與對策等 描述性研究 或 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ，到對患者疾病知識掌握程度與疾病直接醫(yī)療費(fèi)用關(guān)系的 相關(guān)性研究 ，到運(yùn)用某一種方法對病人實(shí)施健康教育的試驗(yàn)性研究 ，再到病房開展健康教育的組織管理、某種
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