【摘要】第一篇:《陳太丘與友期行》教學設計方案 《陳太丘與友期行》教學設計方案 北京昌平四中林永峰 一、概述 1.課名:《陳太丘與友期行》,選自人教新課標版初中語文七年級上冊。2.本文言文教學所需課時...
2024-10-28 16:44
【摘要】《陳太丘與友期行》教學設計方案北京昌平四中 林永峰?一、概述1.課名:《陳太丘與友期行》,選自人教新課標版初中語文七年級上冊。2.本文言文教學所需課時為1課時。3.本文選自《世說新語》,《世說新語》是六朝志人小說的代表作。在眾多志人小說中以語言簡練、辭意雋永著稱,對后代筆記體作品的影響頗大。全書共8卷,按內容分為36門?!蛾愄鹋c友期行》這一則被編入書中“方
2025-04-23 07:18
【摘要】陳太丘與友期《世說新語》《世說新語》:是六朝志人小說的代表作,古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事。《世說新語》全書原8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門,《陳太丘與友期》選自“方正”一門。
2024-10-17 09:51
【摘要】第一篇:《陳太丘與友期》教學設計 人教版七年級語文上冊第25課《陳太丘與友期》教學設計 一、指導思想 新課標強調:為了一切學生,一切為了學生。要讓學生體會成功的喜悅,尋求人人發(fā)展,人人成功。要把...
2024-10-28 16:00
【摘要】第一篇:陳太丘與友期教學案 陳太丘與友期》 教學目標: 1知識與能力:積累文言詞語;能借助注釋和工具書理解基本內容;并聯(lián)系生活實際,注重所學知識的運用。 2情感、態(tài)度與價值觀:分析人物形象,獲...
2024-10-28 21:18
【摘要】第一篇:《陳太丘與友期行》優(yōu)秀設計賞析與評論 結合前面所學的教育教學理論知識,參照教學設計成果評價量表的標準,經過這兩天認真的分析研究,我認為陳老師的教學設計得比較合理,比較全面,可謂是一份優(yōu)秀的教...
2024-10-26 13:10
【摘要】第一篇:《陳太丘與友期》教案范文 《陳太丘與友期》教案 教學目標 1、讀順讀通課文,理解課文基本內容。 2、積累文言詞語,了解翻譯文言文的基本方法。 3、分析人物形象,獲取情感體驗,學習懂禮...
2024-10-28 15:50
【摘要】第一篇:25陳太丘與友期說課稿 【教材的地位與作用】 《陳太丘與友期》處于人民教育出版社中學語文教材第一冊第五單元的第25課,語文第一冊聯(lián)系學生生活和社會生活,讓語文世界與生活世界等同合一;提出語...
2024-10-28 16:56
【摘要】第一篇:初一-陳太丘與友期 (一)陳太丘與友期 陳太丘與友期行,期日中,①過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:②“非人...
2024-10-28 18:17
【摘要】第一篇:陳太丘與友期(教案)--何 陳太丘與友期(教案) 教學目標: 1、知識與技能:積累常見的文言詞語;能借助注釋理解基本內容。 2、過程與方法:學習朗讀,學會抓住事物的本質。 3、情感態(tài)...
2024-10-28 20:39
【摘要】第一篇:5陳太丘與友期教案 《陳太丘與友期》教案1教學目標: 。。 、討論等說出文中兒童所具有的品質。、守信,尊重他人的美德。教學設計: 一、導入 孔融讓梨的故事我們每一位同學都應該是非常熟...
2024-10-28 16:42
【摘要】第一篇:《陳太丘與友期》教學反思 《陳太丘與友期》教學反思 選擇這一課作為公開課主要面向全體學生,以學生為主體,嘗試自主、合作、探究、體驗的學習方法,實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三...
2024-10-28 15:40
【摘要】第一篇:陳太丘與友期導學案 陳太丘與友期 導學案學習目標: 1、累積“期”“尊君”“不”“委”“引”“顧”等文言詞匯。 2、結合課下注釋和工具書,疏通全文。 3、了解古代聰穎機智少年的故事,...
2024-10-28 19:20
【摘要】第一篇:陳太丘與友期優(yōu)秀教案 《陳太丘與友期》教案設計 教學目標: 1、積累重要文言字詞,掌握淺易文言文翻譯技巧。 2、品味人物語言,分析人物形象。 3、培養(yǎng)學生守信、重禮的價值觀。 教學...
2024-10-28 20:46
【摘要】第一篇:教學設計--陳太丘與友期 2011年濉溪縣初中語文教師無生上課比賽教學設計-----《陳太丘與友期》 《陳太丘與友期》教學設計 教學目標: ,積累“期”“舍”等常見的文言詞語,能借助注...
2024-10-28 19:24