【摘要】勾股定理的應(yīng)用------初三復(fù)習(xí)課第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)徽ICM2020我國(guó)已故著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授建議..讓宇宙飛船帶著兩三個(gè)數(shù)學(xué)圖形飛到宇宙空間,其中一個(gè)是
2024-11-06 13:14
【摘要】v15？?問(wèn)題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集，回來(lái)時(shí)讓小華乘公共汽車，用的時(shí)間少了．假設(shè)兩人經(jīng)過(guò)的路程一樣，而且自行車和汽車的速度在行駛過(guò)程中都不變，爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間和乘坐不同交通工具的速度之間的關(guān)系．設(shè)小華乘坐交通工具的速度是v千米/時(shí)，從家里到鎮(zhèn)上的時(shí)間是t小時(shí)．因?yàn)樵趧蛩龠\(yùn)動(dòng)中，時(shí)間＝
2024-11-06 16:54
【摘要】§(二)浙江華維外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二數(shù)學(xué)備課組如圖，函數(shù)與在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像大致是（）yxOA、yxOB、yxOC、yxOD、龜兔賽跑，它們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大樹下睡
2024-11-06 23:06
【摘要】§借助媒體作決策教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們初步了解到現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绾卫貌⒔柚诿襟w作決策，并通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的分析，探究“為了作出正確的決策，如何全面分析媒體信息”。在探究過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，在經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)信息作出決策的過(guò)程中，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：如何借助媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)的收
2024-11-07 01:07
【摘要】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問(wèn)題的解題方法與策略（一）例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點(diǎn)C，∠A=28°（1）求∠ACM的度數(shù)：
2024-11-07 02:17
【摘要】方格作圖問(wèn)題范例圖解13、如圖,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)C到線段AB的距離.ADCB有一批如圖形狀的四邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.有一批如圖形狀的三邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫出示意圖.利用方格紙將下列五邊形放大兩倍.將上圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出
2025-08-16 02:07
【摘要】4361(6)4361(5)916(4)916(3)254(2)254(1)??????計(jì)算下列式子.并觀察他們之間有什么聯(lián)系?1001014412123???????????????(1)425=25=10(2
2024-11-07 01:41
【摘要】幸運(yùn)一刻——玩轉(zhuǎn)盤得大獎(jiǎng)規(guī)則：隨意轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針落在１號(hào)色區(qū)域可獲得三角板一副，當(dāng)指針落在２號(hào)色區(qū)域可獲得水筆一支，當(dāng)指針落在３號(hào)色區(qū)域可獲得圓珠筆一支，當(dāng)指針落在４號(hào)色區(qū)域可獲得果奶一瓶，當(dāng)指針落在５號(hào)色區(qū)域可獲得棒棒糖兩個(gè)，當(dāng)指針落在６號(hào)色區(qū)域可獲得棒棒糖一個(gè)，加油哦！知識(shí)點(diǎn)回顧：
2024-11-10 22:56
【摘要】機(jī)會(huì)大小的比較——列舉所有等可能的結(jié)果拋一枚普通硬幣，硬幣落地后，會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果？正面朝上或反面朝上兩個(gè)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)相等等可能事件會(huì)用畫樹狀圖的方法列舉一些實(shí)驗(yàn)中的所有等可能的結(jié)果，從而分析一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的機(jī)會(huì)。拋兩枚普通硬幣，有幾個(gè)等可能的結(jié)果呢？硬幣1硬幣2正反
2024-11-10 23:13
【摘要】(-,-)第三象限(-,+)第二象限(+,+)第一象限(+,-)第四象限B(0,b)xyo4321-1-2-3-41234-4-3-2-1..A(a,0)寫出圖中多
2024-11-06 18:33
【摘要】執(zhí)教：朱立峰題1：學(xué)校準(zhǔn)備去諸暨五泄風(fēng)景區(qū)春游，甲、乙兩家旅行社原價(jià)都是每人60元，且都表示對(duì)學(xué)生優(yōu)惠。甲旅行社表示：全部8折收費(fèi)；乙旅行社表示：若人數(shù)不超過(guò)30人則按9折收費(fèi)，超過(guò)30人按7折收費(fèi)。1、設(shè)學(xué)生人數(shù)為x，甲、乙兩旅行社實(shí)際收取總費(fèi)用為y甲、y乙（元），試分別列出y甲、y乙與x的函數(shù)關(guān)
2024-11-07 03:03
【摘要】問(wèn)題：生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？1、分別判斷下列事件哪個(gè)是一定發(fā)生？哪個(gè)是一定不發(fā)生?①?gòu)囊粋€(gè)只裝有紅球的盒子里摸出一個(gè)紅球②人可以不喝水；③投一枚骰子（點(diǎn)數(shù)為1—6）投出7點(diǎn)；④人總有一天會(huì)死去；⑤電視機(jī)不接電源，電視機(jī)播放節(jié)目；⑥紙放到火上，紙被點(diǎn)燃。①、④、⑥一
2024-11-06 23:44
【摘要】(5)四邊形①探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系；了解四邊形的不穩(wěn)定性。③探索并掌握平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)[1]和四邊形是平行四邊形的條件[2]?！芴?/span>
2024-11-06 13:18
【摘要】第八章一一七中學(xué)羅志剛初中七年級(jí)(下冊(cè))第一節(jié)探索合作世紀(jì)公園的票價(jià)是:每人5元,一次購(gòu)票滿30張可少收1元.某班有27名少先隊(duì)員去世公園進(jìn)行活動(dòng).當(dāng)領(lǐng)隊(duì)王小華準(zhǔn)備好了零錢到售票處買了27張票時(shí),愛(ài)動(dòng)腦的李敏同紀(jì)學(xué)喊住了王小華,提議買30張票.但有的同學(xué)不明白.明明只有27個(gè)人,買30張票,
2024-11-07 03:04
【摘要】一次函數(shù)綜合復(fù)習(xí)課在七年級(jí)下學(xué)期探索了變量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，本章繼續(xù)通過(guò)對(duì)變量間關(guān)系的考察，讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念，并進(jìn)一步研究其中最為簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。通過(guò)一次函數(shù)的研究，是學(xué)生了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。Ⅰ、初步掌握函數(shù)概念，能判斷兩個(gè)變量間的關(guān)系是否可看作函
2024-11-06 22:22
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