【摘要】學科語文授課時間設(shè)計者張書秀授課班級八教授者張書秀課題《滿井游記》（第一課時）課時安排兩課時課型新授課三維目標知識目標1、積累文言詞語，增強文言語感。2、了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情
2024-11-21 04:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《滿井游記》課后練習 滿井游記·課后練習 基礎(chǔ)題 一、語言的積累與運用。 1．下列加粗的字注音沒有錯誤的一項是 （） A．花朝節(jié)（zhāo）...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇：滿井游記對比閱讀答案 閱讀下面兩篇文言文，完成1－6題。(20分)（甲）滿井游記 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風時作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。 廿...
2025-10-12 02:33
【摘要】滿井游記明袁宏道滿井，是地名，在北京東直門外東北三里，明清兩朝是京城近郊的一個風景區(qū)。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四時不落”而得名。袁宏道（1568-1610），明代文學家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱“三袁”，“公安派”的創(chuàng)始者,他
2024-12-08 05:23
【摘要】精品資源滿井游記教學設(shè)計1課時安排：本文安排1課時。教學過程：一、通過學生自讀課文，檢查預習。讀后，教師正音。二、簡介作者及寫作背景。參見“教材分析”部分的“作者介紹”和“寫作背景”。三、學生自助解決重點實詞和虛詞的用法，不懂的地方存疑。四、教師釋疑，師生共同疏通文章大意。五、有條件的可以找來記錄北方初春的錄像帶播放，讓學生進一步理解課文內(nèi)容。六、分組鑒賞?？?/span>
2025-05-02 06:19
【摘要】第一篇：滿井游記課后反思 《滿井游記》寫出了作者對春回大地的喜悅和對早春的欣賞和贊美，寓情于景，借景抒情，表達了作者曠達、樂觀的人生態(tài)度，以及對自由的向往。今天，小編為大家?guī)砹藵M井游記課后反思，希...
2025-10-12 02:16
【摘要】第一篇：滿井游記教學設(shè)計[范文模版] 【教學構(gòu)想】 本文是一篇很有特色的山水游記小品，之前，學生已經(jīng)學習了本單元前面四篇文言文游記，基本上能夠自主獨立閱讀本文了；且八年級的學生以前也學習過現(xiàn)代文的...
2025-10-12 02:19
【摘要】精品資源滿井游記同步練習2●作業(yè)導航 1．領(lǐng)悟喻示讀者的人生哲理； 2．體會本文抓住特征描寫景物的方法； 3．學習和積累文言詞匯?！ ∫弧⒒A(chǔ)部分 1．下列加粗的字注音有誤的一項是（?。 ．廿二日天稍和（ɡān） B．燕地寒（yān） C．若脫籠之鵠（hú） D．惡能無紀？（wū） 2．解釋加粗的詞?！ 。?）
2025-03-25 05:44
【摘要】精品資源滿井游記推薦教案2教學目標 1、了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。2、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的自學能力。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。教學重點 引導學生感受作品優(yōu)美的意境，體會作品中流露的思想感情。教學難點1、品讀課文，體會本文寫景的技巧，學習作者善于抓住景物特點生動傳神地進行描寫的方
2025-05-02 06:17
【摘要】正文：滿井游記教案 滿井游記教案1 教學目標 知識目標 1、積累文言詞語，增強文言語感。 2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 能力目標 1、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提...
2025-10-12 01:40
【摘要】第一篇：《滿井游記》教學設(shè)計3 《滿井游記》教學設(shè)計 教學目標： 一、知識目標： ，增強文言語感。 ，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。，理解作者寄情山水的意趣。 二、能力目標：...
2025-10-11 20:54
【摘要】第一篇：《滿井游記》教案 《滿井游記》教案 【教學目標】 ，借助注釋和工具書，理解詞句。，賞析景物特點。 ，感悟探究作者表達的思想感情。【學情分析】 學生在學習了《與朱元思書》《三峽》《答謝...
2025-10-11 20:56
【摘要】精品資源滿井游記教學設(shè)計2一、教學目標：（一）能力目標1、學習“每”“輒”等詞的古義；了解“未之知”這種與現(xiàn)代漢語語序不同的句子。2、學會分析三種比喻句的不同表達效果。(二)美育滲透領(lǐng)會作者文中所充溢的熱愛春天，熱愛自然的激情的熏陶。二、難點、重點1、文章表現(xiàn)出來的熱愛春天、熱愛自然的激情。2、三種比喻句的不同表達效果。三、重難點突
【摘要】精品資源滿井游記教學設(shè)計3教學目標1．積累文言詞匯，掌握難字、難詞和一詞多義。2．體會本文抓住特征描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。教學重難點1．掌握難字、難詞和一詞多義。2．掌握比喻的運用。教學準備1．準備課文朗讀帶。2．制作知識歸類和問題思考的投影。設(shè)計思路《語文課程標準》要求初中生能閱讀較淺易的文言文。學習文言文貴在積累，&quo
2025-04-17 05:50
【摘要】滿井游記袁宏道袁宏道（1568-1610），明代文學家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱“三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者。作品多寫閑情逸致，部分篇章反映民間疾苦，對當時政治現(xiàn)實有所批判。作品風格率真自然。他的山水游記很著名。今人錢伯城整理有《袁宏道集箋?！?。文學常識：公安派袁宏道與兄宗道、弟中道合稱
2025-08-01 14:41
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