平面和平面垂直的判定-資料下載頁

【摘要】學習目標1熟練掌握面面垂直定義2熟練掌握面面垂直的判定定理及其證明過程3掌握證明面面垂直的常用方法1直二面角定義2互相垂直的平面αβCDABE平面與平面垂直的定義記作：畫法：問題：如果你是一個質(zhì)檢員，你怎樣去檢測、判斷建筑中的一面墻和地面是否垂直呢？

2025-10-31 00:20

232平面與平面垂直的判定ppt-資料下載頁

【摘要】12/28/2020,"異面直線所成的角"是怎樣定義的？直線a、b是異面直線,在空間任選一點O,分別引直線a'//a,b'//b,我們把相交直線a'和b'所成的銳角（或直角）叫做異面直線所成的角。,"直線和平面所成的角"是怎樣定義的？平面的一

2024-11-21 05:33

直線與平面垂直的判定教學設(shè)計最終版-資料下載頁

【摘要】第一篇：《直線與平面垂直的判定》教學設(shè)計（最終版） 《直線與平面垂直的判定》教學設(shè)計 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 本節(jié)課是在學生學習了空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系和直線、平面平行的判定及其性質(zhì)之后進...

2024-11-16 02:15

高教版中職數(shù)學基礎(chǔ)模塊下冊94直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性-資料下載頁

【摘要】課堂教學設(shè)計表第4周2021年3月11日（星期二）第5節(jié)學科名稱數(shù)學教學課題直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)所屬專業(yè)藥學授課班級12中藥3授課時數(shù)1本節(jié)（課）教學目標知識目標：

2024-12-09 03:28

高一數(shù)學課件：直線與平面垂直的判定課件-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的判定一、直線與平面垂直的定義?如果一條直線l和一個平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們就說直線l和平面α互相垂直，記作l⊥α。（如圖）?直線l叫做平面α的垂線。?平面α叫做直線l的垂面。?直線l和平面α的交點叫做垂足。αPl注：

2025-07-24 01:50

直線與平面平行的判定-資料下載頁

【摘要】直線與平面有幾種位置關(guān)系？復習引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應用較多，而且是學習平面和平面平行的基礎(chǔ)．有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒有公共點．但是，直線無限延長，平面無限延展，如

2025-07-23 08:35

直線與直線平行和垂直的平行和判定-資料下載頁

【摘要】直線的傾斜角與斜率兩條直線平行與垂直的判定復習:１．直線傾斜角的定義：２．直線傾斜角的取值范圍：３．直線斜率的定義：４．已知直線上兩個點，則直線斜率的計算公式：X軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角．為了在平面直角坐標系內(nèi)表示直線的傾斜程度,我們引入了直線傾斜角的概念,進而又引入

2025-10-31 12:32

直線、平面垂直的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】直線、平面垂直的性質(zhì)第一章第1課時成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5課前自主預習第一章第1課時成才之路·數(shù)學·人教A版·必修5知識探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考

2025-09-19 17:30

223直線與平面垂直的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)問題提出？如何判定直線與平面垂直？，解決了直線與平面垂直的條件問題；反之，在直線與平面垂直的條件下，能得到哪些結(jié)論？知識探究（一）直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考1:如圖，長方體ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直線與底面ABCD的位置關(guān)系如何？它們

2024-11-21 01:12

23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】直線和平面垂直的判定與性質(zhì)（一）一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點1．直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念．2．直線和平面垂直的判定定理．3．線線平行的性質(zhì)定理（即例題1）．（二）能力訓練點1．要善于應用平移手法將分散的條件集中到某一個圖形中進行研究，特別是輔助線的添加．2．講直線和平面垂直時，應注意引導學生把直線和平

2024-11-28 07:22

23直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】兩個平面垂直的判定和性質(zhì)（三）●教學目標(一)教學知識點1．兩個平面互相垂直的判定．2．兩個平面互相垂直的性質(zhì)．(二)能力訓練要求1．通過本節(jié)教學，提高學生空間想象能力．2．通過問題解決，提高等價轉(zhuǎn)化思想滲透的意識．3．進一步提高學生分析問題、解決問題的能力．(三)德育

2024-11-28 22:22

第5講直線、平面垂直的判定及性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：第5講直線、平面垂直的判定及性質(zhì) 第5講直線、平面垂直的判定及性質(zhì) 、公理和定理為出發(fā)點，認識和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)和判定定理． 、定理和已獲得的結(jié)論， 垂直問題的轉(zhuǎn)化關(guān)系： ...

2024-11-16 23:05

232平面與平面垂直的判定習題課-資料下載頁

【摘要】平面與平面垂直的判定習題課二面角的計算：1、找到或作出二面角的平面角2、證明1中的角就是所求的角3、計算出此角的大小一“作”二“證”三“計算”16一個平面過另一個平面的垂線，則這兩個平面垂直。（1）定義（2）判定定理αCDABβ一、面面垂直

2024-11-21 05:33

直線與平面平行的判定改-資料下載頁

【摘要】baaαa一、知識回顧：空間中直線與平面有幾種位置關(guān)系？直線在平面內(nèi)直線與平面相交直線與平面平行aα.Paα有無數(shù)個公共點有且只有一個公共點沒有公共點a?二、情境引入怎樣判定一條直線與一個平面平行呢？：問題1：長方體中，上底

2025-08-05 10:38

232平面與平面垂直的判定定理(2)-資料下載頁

【摘要】問題：如何檢測所砌的墻面和地面是否垂直？β如果一個平面經(jīng)過了另一個平面的一條垂線，那么這兩個平面有何位置關(guān)系？猜想：aαγ符號語言：aa???????????如果一個平面經(jīng)過了另一個平面的一條垂線，那么這兩個平面互相垂直。已知：AB⊥β，AB∩β

2024-11-20 23:51

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