【正文】 說明各個值之間的差距較小，信號基本一致很穩(wěn)定；反之就說明不是很一致。若如太大那么，我們就先應(yīng)該進行按比例的電壓幅度降低。如果最后的精度要求很高，那么我們就要應(yīng)用通過分頻才能得到。而且也不能不延遲。 實驗原理 在使用完它的數(shù)字計功能之后，就要用鎖存器鎖住改信號，在根據(jù)相關(guān)的公式和定理，就能測到信號量。處于基準時鐘的一秒時間之內(nèi)把所有是被測頻率的脈沖數(shù)量統(tǒng)計出來，等到一秒的時間結(jié)束這些個我們記下來的脈沖數(shù)目就是被測信號的頻率。 它是一種高密度邏輯設(shè)備的設(shè)置，自1985年Xilinx公司，從第一塊芯片問世開始，它集成度的迅速提高，功能也變得多樣化。 因為它的掉電易失性，所以每次在操作時我們都要重新給他輸入數(shù)據(jù)。以下分別敘述頻率計各邏輯模塊的功能與設(shè)計方法。 系統(tǒng)時鐘分頻的分頻功能仿真圖 鎖存器的功能模塊圖 當信號馬上就要變化且是上升趨勢的話就要開啟鎖存器對計數(shù)信號工作，在輸出結(jié)果。 數(shù)碼管掃描的功能模塊 數(shù)碼掃描的仿真圖的大致介紹和以下的仿真圖的介紹。并且記錄下各種信息，在通過多種觸發(fā)器設(shè)備中我們可以完整的完成整個步驟。 通過圖中我們可以看出，時鐘信號=1s且測試信號=，那么我們就能知道1000HZ就是該電路的理論值，在進過一系列的編程后，我們可以得到結(jié)果的確是1000HZ，我們通過編程語言設(shè)計可以完成8位十進制數(shù)字頻率計，能很好的測量我們所需要的值，并且有許多自帶的功能，像自動清零等，如果這能滿足課程設(shè)計的要求， 那就證明我們沒錯，只要繼續(xù)做就行了。因為這個使用又好用的作用，計數(shù)器在生活的到處都能看到。配有 32位鎖存器 對脈沖電平變化非常敏感的一種電路，我們將他稱之為鎖存器。鎖存器的工作原理就是通過控制開關(guān)來控制數(shù)據(jù)的變化，當然這包括那些不能操縱的鎖存器。LED，那么我們隊第一個操作時就要用鎖存器鎖住第二個，保證第二個的值不會發(fā)生改變。 計數(shù)器 只是他雖然有計算功能，單是沒有顯示功能，所以我們要給他外接顯示屏，這樣才能顯示計算結(jié)果。這些都是不可控的量，至于像一些可控制的誤差我們就不應(yīng)該產(chǎn)生，比如我們自己操作不正確等等。首先我的畢業(yè)設(shè)計導(dǎo)師是一個馬上就將成為博士的優(yōu)秀教師，這說明老師的能力肯定是毋庸置疑的 ，而且單片機這個行業(yè)還算比較新穎也有很好的前景，發(fā)展?jié)摿薮?。而且在這個制作畢業(yè)設(shè)計的過程中，我學(xué)習(xí)了很多有幫助的東西，讓我大開眼界，增加了知識量?，F(xiàn)在我才終于明白，學(xué)習(xí)是長期積累的過程，不要只看到當前的利益，也要看到以后對自己的作用，每當我遇到不會的問題就會向同學(xué)提問，要有什么不會的問題的大家就一起討論，然后我我會聽取有益的去學(xué)習(xí)，去掌握，所以我非常感謝那些無私幫助我的同學(xué).我的經(jīng)驗還是很少的，剛開始完全找不到思路，不知道該怎么開始，俗話說的好萬事開頭難，從我不知道如何下手到現(xiàn)在我終于完成了才有一種解脫的感覺。在學(xué)校里的這段學(xué)習(xí)生涯我真的很感謝老師們對我的悉心教育，對我們的錯誤也是極盡包容，也干謁學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能安排這個畢業(yè)設(shè)計，讓我能把以前學(xué)過的所有科目都總結(jié)在一起，在講理論和實踐都結(jié)合在一起不僅事我多了更多的社會經(jīng)驗，也讓我的校園生活充滿了樂趣。致謝 在學(xué)習(xí)過程中我從老師身上看到了許多好的學(xué)習(xí)方法和知識，他們能字我以后的生活中起到很積極的作用。 參考文獻[1] 周浩明. 數(shù)字頻率計[M].北京:水利電力出版社,1989,10～15.[2] 陳炳權(quán)，曾慶立. EDA技術(shù)與實用教程[M].湘潭:湘潭大學(xué)出版社,2004,4～45. [3] 吳建新. 基于量程自動轉(zhuǎn)換的頻率計設(shè)計[J].電子元器件應(yīng)用,2007, (9)：25～30.[4] 曹昕燕， 技術(shù)試驗與課程設(shè)計[M].北京：清華大學(xué)出版社,2006,30～45.[5] 徐志軍，王金明，尹廷輝，徐光輝，蘇勇. EDA 技術(shù)與VHDL設(shè)計[M].北京：電子工業(yè)出版社，2009,20～25.[6] 劉欲曉，方強，黃宛寧. EDA技術(shù)與VHDL電路開發(fā)應(yīng)用實踐[M] .北京：電子工業(yè)出版社，2009，11～14.[7] 技術(shù)及應(yīng)用[M].北京：清華大學(xué)出版社,2005, 10～15.[8] （EDA）教程[M].北京：北京理工大學(xué)出版社,2005, 67～70.[9] 潘松，[M].北京：科學(xué)出版社,2005,25～28.[10] 技術(shù)與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計[M].北京：電子工業(yè)出版社，2007,27～32.[11] [M].貴州：貴州科技出版社,2004,55～58.[12] [M].南京：電子工業(yè)出版社,2005,17～23.[13] [M].福建：福建科學(xué)技術(shù)出版社，2003,156～178.[14] [M].北京：清華大學(xué)出版社,2006,77～81.[15] [M].南京：河海大學(xué)出版社,2005,89～92.。在制作畢業(yè)設(shè)計的過程中，最開始遇到困難我想靠自己解決，搞不定就請教同學(xué)，要是同學(xué)也不會那我就向老師請教，終于讓我了解了很多東西，同時也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，讓我充分體會到發(fā)現(xiàn)困難的悲催和解決困難的的喜悅。在加上我們已經(jīng)在學(xué)校里打下了堅實的基礎(chǔ)，那么就像一棟大樓的建造已經(jīng)有了雄厚的地基，加上良好的素質(zhì)作為磚瓦我們終能建造一座另眾人都會吃驚的一座大廈。在我這個年紀，學(xué)習(xí)才是最重要的，只要學(xué)好了知識，打好基礎(chǔ)，總有一天能爆發(fā)。 這是我離開大學(xué)，走上社會的最后一個項目，把之前學(xué)過的那些只是都串聯(lián)在了一起，那些模擬電子技術(shù)，單片機，VHDL 語言編程等等課程都鏈接在一起，這告訴我大學(xué)的學(xué)習(xí)的課程看似沒有聯(lián)系，其實早就串在了一起。老師也能交我許多做人的道理，她能給處相當實用的指導(dǎo)和一些規(guī)范化訓(xùn)練， 隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不斷發(fā)展，單片機已經(jīng)成為我們現(xiàn)實社會中中最活躍的領(lǐng)域之一，而且它在生活中幾乎是無處不在。,增強實踐能力不僅是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程，而且還能鍛煉我們自己。 FPGA開發(fā)品臺的介紹 FPGA開發(fā)板很適合我們使用，不僅是因為它操作簡單，價格也很便宜，最重要的是它功能俱全，又有許多的優(yōu)點FGPA的優(yōu)點： 1. 上電即行，只需要有電就行了；2. 安全性，就是能保護隱私防止被他人盜取勞動成果； 3. 可靠性，就是產(chǎn)生錯誤的幾率很?。? 4. 資源利用率高；5. 自帶門電路； 6