美妙的鋪嵌[下學(xué)期] 浙教版 (文件)
【正文】 解圖形設(shè)計(jì)的密碼 議一議 圖 5— 17 和 圖 5—18是一些六年 級(jí) 學(xué)生的作品，你能敘述他 們繪 制 圖案的 過(guò) 程 嗎 ？ 圖 5— 17 注意 ! 先 進(jìn) 行 圖 形的割 補(bǔ) ，再 進(jìn) 行無(wú) 縫 隙的拼接。 從正方形出 發(fā) ，按下列步 驟設(shè)計(jì)圖 案： 做一做 做一做 133 （1） 按上述步 驟 ，你得到了一個(gè) “箭 頭 ”了 嗎 ？ （2） 剪出若干個(gè)同 樣 的 “箭 頭 ”，拼出一個(gè)美 麗 的 圖 案。 全等的 圖 形之 間 無(wú) 縫 隙、不重疊； 圖 案 設(shè)計(jì) 要有自己的 創(chuàng) 意， 。 你能從菱形出 發(fā) ，設(shè)計(jì) 出
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