角平分線性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數(shù)學(xué)語言表述：?反過來，到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢？已知：

2025-11-15 15:46

角平分線的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】....角平分線的性質(zhì)（一）主備人：李石林復(fù)備人：梁柱文吳釗梅班別：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：應(yīng)用三角形全等的知識(shí)，解釋角平分線的原理．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線．學(xué)習(xí)

2025-04-17 12:34

角平分線的性質(zhì)練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】.......角平分線的性質(zhì)練習(xí)題1．已知：△ABC中，∠B=90°，∠A、∠C的平分線交于點(diǎn)O，則∠AOC的度數(shù)為.2．角平分線上的點(diǎn)到_________________距離相等；到一個(gè)

2025-03-25 07:45

123角平分線的性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇： 《》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用： 本節(jié)課是人教版八年級(jí)上第12章第3節(jié)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要學(xué)習(xí)角平分線的作...

2025-11-05 23:45

角平分線的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《角平分線的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、進(jìn)一步理解角是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是角所在的直線2、通過角平分線的對(duì)稱性構(gòu)造全等三角形．過程與方法：經(jīng)歷探索角平分線輔助線的過程，啟迪學(xué)生思考、歸納獲得數(shù)學(xué)規(guī)律．情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、結(jié)合學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生積極思考、探索和歸納2、激發(fā)學(xué)生的幾何思維，啟迪他們的靈感，使學(xué)生體會(huì)到幾何的

2025-04-17 12:21

角平分線的性質(zhì)教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】.......第十一章角平分線的性質(zhì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解角是軸對(duì)稱圖形和角平分線的定義，會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線；2.掌握角平分線的性質(zhì)和判定；3.綜合應(yīng)用角的平分線的性質(zhì)和判定解決相關(guān)問題。二重點(diǎn)、

2025-04-17 12:34

角平分線的判定教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線的判定教學(xué)反思 教學(xué)反思 一、自我評(píng)價(jià) 在實(shí)施高效課堂教學(xué)的過程中，我用新課程的理念、高效課堂教學(xué)模式,要求對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行了重新審視，對(duì)自己過去的教學(xué)思想和行為...

2025-11-06 06:21

角平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《角平分線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動(dòng)的課堂，通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的過程，達(dá)到知識(shí)的構(gòu)建，能力的培養(yǎng)和意識(shí)的創(chuàng)新及...

2025-11-06 06:18

角平分線的性質(zhì)定理教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線的性質(zhì)定理教案 角平分線的性質(zhì)定理教案 慧光中學(xué)：王曉艷 教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握角平分線的性質(zhì)定理； （2）能夠運(yùn)用性質(zhì)定理證明兩條線段相等； 教學(xué)重點(diǎn)：角平分線的性質(zhì)定理及它...

2025-11-06 06:03

角平分線的性質(zhì)案例公開課-資料下載頁

【摘要】三角形的角平分線篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校聶虹學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握角平分線的畫法與角平分線的性質(zhì)。?靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)解決相關(guān)問題。?培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣，增強(qiáng)學(xué)生解決問題的信心，讓他們獲得解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)：角的平分線的性質(zhì)的證明及運(yùn)用。

2025-11-01 01:33

角平分線及章節(jié)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】角平分線一、想一想你還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎？。你能證明它們嗎？試著自己寫出已知求證和證明你能寫出該定理的

2026-01-01 09:00

角平分線性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：角平分線性質(zhì)教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能目標(biāo) （二）情感態(tài)度目標(biāo) ，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣，增強(qiáng)解決問題的信心，獲得解決問題的成功體驗(yàn)。。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握角平...

2025-11-06 06:03

角平分線的性質(zhì)定理和逆定理---資料下載頁

【摘要】管住你的手：重點(diǎn)知識(shí)記筆記，難點(diǎn)問題細(xì)心演管住你的口：老師提問要回答，小組交流要積極如圖，河南區(qū)一個(gè)工廠，在公路西側(cè)，到公路的距離與到河岸的距離相等，并且與河上公路橋較近橋頭的距離為300米。在圖上標(biāo)出工廠的位置，并說明理由。北比例尺1：20200七嘴八舌出主意

2025-11-15 15:46

122角平分線的性質(zhì)習(xí)題課-資料下載頁

【摘要】角的平分線的性質(zhì)圖形已知條件結(jié)論P(yáng)CPCOP平分∠AOBPD⊥OA于DPE⊥OB于EPD=PEOP平分∠AOBPD=PEPD⊥OA于DPE⊥OB于E角的平分線的判定ABCEFD

2025-11-12 04:20

角平分線的性質(zhì)北師大版-資料下載頁

【摘要】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2025-11-01 01:33

角的平分線(留存版)

角的平分線-文庫吧

角的平分線-wenkub

角的平分線(已修改)