141角平分線的性質與判定-資料下載頁

【總結】第一章三角形的證明角平分線第1課時角平分線的性質與判定1課堂講解?角平分線的性質?角平分線的判定2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升不利用工具，請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角.你有什么辦法？AOBC再打開紙片，看

2024-12-28 02:24

教案角的平分線的性質-資料下載頁

【總結】第一篇：教案角的平分線的性質 教案 王彥坤 1、知識與技能 （1）掌握用尺規(guī)作已知角的平分線的方法。（2）理解角的平分線的性質并能初步運用。 2、過程與方法 學生經歷觀察演示，動手操...

2024-11-15 04:44

提高作業(yè)－角平分線-資料下載頁

【總結】四、角平分線班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導航角平分線定義、性質及作法一、填空題_________.2.∠AOB的平分線上一點M，M到OA的距離為cm，則M到OB的距離為_________.1，∠AOB=60

2024-12-02 13:40

14角平分線的性質(1)ppt課件-資料下載頁

【總結】一、教學目標：，初步掌握角的平分線的性質定理及其逆定理．，發(fā)現角的平分線的性質定理、符號語言闡述角的平分線的性質定理及其逆定理，提高不同數學語言間的轉化能力.何問題.、自主評價，促進良好的學習態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無止境的科學探索精神.二、教學重點、難點：重點：掌握角的平分線的

2024-12-08 11:54

角的平分線的性質教案-資料下載頁

【總結】第一篇：角的平分線的性質教案 角的平分線的性質 教學目標 1．掌握角的平分線的性質定理和它的逆定理的內容、證明及應用．2．理解原命題和逆命題的概念和關系，會找一個簡單命題的逆命題．3．滲透角平分...

2024-11-15 06:23

角平分線性質1-資料下載頁

【總結】角平分線的定義：從一個角的頂點出發(fā)，把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的角OBAC平分線。OBAC∠AOC=∠BOC∠AOB=2∠AOC=2∠BOC在△ADC和△ABC中，AD=ABAC=ACDC=BC∴△ADC≌△ABC（SSS）

2024-11-24 12:27

角平分線性質2-資料下載頁

【總結】1、會用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質:OCB1A2PDEPD⊥OA，PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD＝PE用數學語言表述：?反過來，到一個角的兩邊的距離相等的點是否一定在這個角的平分線上呢？已知：

2024-11-24 15:46

角平分線的性質導學案-資料下載頁

【總結】....角平分線的性質（一）主備人：李石林復備人：梁柱文吳釗梅班別：姓名：學習目標：應用三角形全等的知識，解釋角平分線的原理．學習重點：會用尺規(guī)作一個已知角的平分線．學習

2025-04-17 12:34

角平分線的性質練習試題-資料下載頁

【總結】.......角平分線的性質練習題1．已知：△ABC中，∠B=90°，∠A、∠C的平分線交于點O，則∠AOC的度數為.2．角平分線上的點到_________________距離相等；到一個

2025-03-25 07:45

123角平分線的性質說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇： 《》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用： 本節(jié)課是人教版八年級上第12章第3節(jié)第1課時教學內容，是在學生學習了角平分線的概念和全等三角形的基礎上進行教學的，主要學習角平分線的作...

2024-11-14 23:45

角平分線的應用教學設計-資料下載頁

【總結】《角平分線的應用》教學設計【學習目標】知識與技能：1、進一步理解角是軸對稱圖形，對稱軸是角所在的直線2、通過角平分線的對稱性構造全等三角形．過程與方法：經歷探索角平分線輔助線的過程，啟迪學生思考、歸納獲得數學規(guī)律．情感態(tài)度與價值觀：1、結合學生已有知識經驗，啟發(fā)學生積極思考、探索和歸納2、激發(fā)學生的幾何思維，啟迪他們的靈感，使學生體會到幾何的

2025-04-17 12:21

角平分線的性質教學案-資料下載頁

【總結】.......第十一章角平分線的性質一學習目標1.了解角是軸對稱圖形和角平分線的定義，會用尺規(guī)作一個角的平分線；2.掌握角平分線的性質和判定；3.綜合應用角的平分線的性質和判定解決相關問題。二重點、

2025-04-17 12:34

角平分線的判定教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線的判定教學反思 教學反思 一、自我評價 在實施高效課堂教學的過程中，我用新課程的理念、高效課堂教學模式,要求對曾經被視為經驗的觀點和做法進行了重新審視，對自己過去的教學思想和行為...

2024-11-15 06:21

角平分線的性質教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線的性質教學設計 《角平分線的性質》教學設計 【設計理念】 數學課堂是以學生為中心的活動的課堂，通過學生動手實踐、自主探索、合作交流的過程，達到知識的構建，能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及...

2024-11-15 06:18

角平分線的性質定理教案-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線的性質定理教案 角平分線的性質定理教案 慧光中學：王曉艷 教學目標：（1）掌握角平分線的性質定理； （2）能夠運用性質定理證明兩條線段相等； 教學重點：角平分線的性質定理及它...

2024-11-15 06:03

角的平分線(更新版)

角的平分線(專業(yè)版)

角的平分線(留存版)

角的平分線-文庫吧