【摘要】煤的形成銫與水反應(yīng)銣與水反應(yīng)爆炸溶洞形成這些化學(xué)變化有何差異?很快較快很慢較慢結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)有快慢之分牛奶變質(zhì)鐵橋生銹觀察并比較CO2氣體放出的快慢。觀察與思考化學(xué)反應(yīng)速率如何表示呢?速度指單位時間內(nèi)
2025-08-05 04:03
【摘要】1化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素主講講師宋虎一、化學(xué)反應(yīng)速率:::△cv=t4.單位:衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度的物理量通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示。mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol·L-1
2026-01-04 10:36
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡三水中學(xué)劉利林一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加。2、表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率(v)=———————————————反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化量(mol/L)反應(yīng)時間(min或s)△C數(shù)
2025-07-18 13:12
【摘要】專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探究整合應(yīng)用第1課時化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化專題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探
2025-11-02 21:40
【摘要】復(fù)習(xí)提問:?化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度?單位時間反應(yīng)物或生成物物質(zhì)的量濃度的減少或增加來描述化學(xué)反應(yīng)速率?mol/l·hmol/l·minmol/l·s練習(xí)反應(yīng)4NH3+5O2=4NO+6H2O在5L的密閉容器中進行半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增
2025-11-09 07:54
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);:生成物的能量-反應(yīng)物的能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程概念:
2025-11-02 02:41
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第一課時選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識回顧及知識準備:⑴有效碰撞:⑵活化分子:⑶活化能:(4)
2025-08-05 15:45
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)設(shè)計參賽順序號22《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》課堂流程圖影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】:(1)理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
2026-01-07 10:26
【摘要】第一篇:探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素教案 探究影響化學(xué)反應(yīng)速率因素教案 教學(xué)目標: (一)知識與技能: (1)通過探究、歸納與總結(jié),初步認識影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素; (2)嘗試自主設(shè)計和完成一些...
2025-10-01 18:27
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用第1課時利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)、凈化方法及尾氣處理方法。2.了解常見氣體的實驗室制備裝置及收集方法。3.了解一些常見物質(zhì)的制備原理,體會化學(xué)科學(xué)與人類文明和社會發(fā)展的密切關(guān)系。一、氯氣的實驗室制法1.反應(yīng)原理化學(xué)方程式:___________________________________
2025-11-04 12:13
【摘要】在實驗過程中如何觀察反應(yīng)進行的快慢??(1)冒氣泡快慢;?(2)固體量的減少;?(3)溶液的渾濁程度;?(4)溫度的變化思考化學(xué)反應(yīng)速率涵義:衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢程度定義:單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量。單位:mol/(L·s)或mol/(L
2025-10-28 17:01
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素[思考與交流]從以下實例,總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?4.Na+HCl(極稀)Al+HCl(3mol/L)1.夏天,食物儲藏于冰箱,可減緩腐敗3.硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒。[總結(jié)]影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:影響化學(xué)
2026-01-04 10:35
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動一、一、影響反應(yīng)速率的因素影響反應(yīng)速率的因素((1)內(nèi)因(主
2025-08-05 09:50
【摘要】高一化學(xué)第一章問題討論請說出以下四個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型:①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3②2KClO3=2KCl+O2↑③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu④NaOH+HCl=NaCl+H2O1.①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)2.②
2025-11-01 01:09
【摘要】第一章:化學(xué)反應(yīng)及其能量變化?一:本章教材的地位和作用?本章教材作為高中化學(xué)的第一章,起著連接初中化學(xué)和高中化學(xué)的“紐帶”作用。本章教材中介紹的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)等知識,都是中學(xué)化學(xué)的重要理論,同時也是高考的熱點知識,因此本章教材在全書中占有特殊地位,是整個高中化學(xué)教學(xué)的重點之一二:本章教材的編寫特點。。。