微作文寫作指導(文件)
【正文】 點枯燥？ 問：給書房起名需要注意哪些問題？ 答： 說到志趣、身份，多說下。要能展現(xiàn)出自己的志趣、情操、身份…… 問：老師您好。另外要仔細審題，看題目有沒有什么特殊要求?！ 枺何懽鳎褪瞧礈惗叹鋯?？一般五六句話是不是就可以了。 問：【題目】你會為你的居室起什么名字？【答】修竹軒。 答：寫得很清楚，立意也好。比如：宿構(gòu)、多重標準……作為考試顯然有失公允。所以不敢說太多，但有一點可以說，就是要寫好微寫作一定要審好題，看題目要求什么。 第一步 審題，審題再審題 小作文的審題(即審讀材料)很重要，決定著文章的成敗。其二，如果是寫應用文，則語言也一定要簡潔，因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求?！ 〉谒牟?多見多練 全面練習 在復習備考的作文指導中，每一次寫作指導的目的是什么，練習的點是否清晰有效，這些寫作與練習，成為了學生的需要沒有，內(nèi)化為學生自己的感悟沒有，這是很重要的。 海淀區(qū) 從給定的2013年熱詞中，選擇并闡明你選擇的漢語年度詞語的理由?？疾辄c也體現(xiàn)了考試說明中“描述事物、表達觀點、抒發(fā)情感”的考點。200字左右。”這句話，倒出了大家面對“手機低頭族”的無奈。如果因過于沉迷其中，讓我們最高效、最直接的面對面溝通能力發(fā)生退化，實在是得不償失。這不能不說是高科技帶來的悲哀。 本題目思維向度較簡單，如果考生同意材料觀念，可著重論證名詞如“低頭族”、“你錯過了”、“屏幕”等；如果從反面論證，則可以著重指出當下低頭族為何低頭，考生需要注意的問題是，無論采用那種角度切入，都必須實實在在的在文章中舉出能夠代表你閱讀水平的作品?！ ?2)請以“低頭族，你錯過了……”開頭，寫一段文字，表達面對這種情景時你內(nèi)心的感受，200字左右。 東城區(qū) 閱讀寫作結(jié)合，微寫作是借鑒閱讀中的表現(xiàn)手法，“有描寫和抒情”地“寫一段表達你自己某一種情感的文字”。 朝陽區(qū) “敘述和描寫，有一定的評價”地寫出老師辦公室“安靜”或“熱鬧”的特點。雖如此，但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性?！ 〉诙?語言簡潔 扣住要求 這一點體現(xiàn)在兩方面?！ 〈穑簽榫邮移鹈蚁肟赡苁且汲鐾瑢W的個性與胸懷吧?！ 枺簩懞梦懽鞯脑E竅在哪？ 問：高考微寫作能不能不設(shè)主題或題目，這樣的話不是更能讓考生自由發(fā)揮嗎？如此不卑不亢之氣節(jié)，是君子當謹記于心。如拼湊，文脈定然不暢。會不會被扣分？ 問：交流情感志趣，寫詩言志行不行？字數(shù)不夠要求怎么辦？你體會下。微寫作相對于大作文和延伸題來說更為靈活多樣，題目涉及范圍非常廣泛，特別強調(diào)貼近生活，考生應該都會有話可說。寫教師辦公室即使寫志趣，也是寫得他人的志趣，而且是推測的他人志趣。同時要選擇恰當凝練生動的網(wǎng)絡(luò)語言做點睛之筆，最好不做全篇使用。 4. 鼓勵寫作風格多樣化、個性化?！ 〈穑?考試院對微寫作的說明都 寫在高中語文考試說明中，可以結(jié)合示例看一看?！ 枺禾焯炜荚噷W習準備高考[微博]，沒有時間想別的，哪有感情可描述。 問 ：有個題目是給自己的房間起名字，我想給廚房起名字，媽媽每天在里面忙碌，可是不知道怎么寫？ 答：比如你母親的烹飪習慣(煎、炒、烹、炸，那樣最擅長)，烹飪時的動作狀貌有沒有什么獨特的特點，菜肴的味道、使用的器具有無特色等——可以從這些方面嘗試尋找命名的靈感。師生交流的方式渠道太多了 問：微寫作和閱讀延伸有什么區(qū)別？ 問：微寫作考察目的是什么？ 答： 能寫出幽默而經(jīng)典語段當然好，但如果你現(xiàn)在還不具備這種能力，建議先追求平順、清楚、簡潔表達?！ 枺簩憽半[在心底不愿明示的神秘人” 可以寫男女朋友嗎？ 問：實話實說，我們老師到現(xiàn)在都沒有給我們說如何寫微作，所以導致我現(xiàn)在都不知道如何下手。記敘、議論、抒情這幾種表達方式，也都應做到分門別類，了如指掌才行。一方面，將
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