現(xiàn)代大學(xué)與科學(xué)20xx年?duì)栄糯鸢?00分(文件)
【正文】 )X德國(guó)現(xiàn)代化大學(xué)的特點(diǎn)：民族人才的收容所1反對(duì)普魯士政府專制的奧肯、維爾克夫的身份是()DA、政治家B、教育家C、哲學(xué)家D、生物學(xué)家2《》的作者是()。()對(duì)6費(fèi)爾巴哈最初在柏林大學(xué)任教時(shí)是文學(xué)院的教授。BA、廣義相對(duì)論B、狹義相對(duì)論C、沖擊波理論D、黑洞理論4中國(guó)的大學(xué),至今未擺脫“讀書做官”和“官本位”的傳統(tǒng)。BA、校長(zhǎng)和企業(yè)家B、校長(zhǎng)和教授C、教授和企業(yè)家D、校長(zhǎng)和稅務(wù)局2學(xué)術(shù)自由的表現(xiàn)包括()。()對(duì)德國(guó)現(xiàn)代化大學(xué)的特點(diǎn)：遠(yuǎn)離政治與經(jīng)濟(jì)利益1被國(guó)家授予柏林大學(xué)“名譽(yù)教授”的卡拉揚(yáng)的職業(yè)是()。ABCDA、大眾汽車公司B、博西電器公司C、奔馳汽車公司D、西門子電器公司5科學(xué)的自由是一種精神的自由、彼岸的自由。ABCDA、入學(xué)動(dòng)機(jī)B、入學(xué)制度C、學(xué)習(xí)生活D、學(xué)校相關(guān)的社會(huì)環(huán)境3中國(guó)的學(xué)生都在為謀生而學(xué)習(xí)。DA、德國(guó)B、美國(guó)C、法國(guó)D、中國(guó)3中國(guó)學(xué)生高考志愿()是最熱門的填報(bào)項(xiàng)目。BA、猶太文化B、基督教文化C、瑪雅文化D、伊斯蘭文化2德國(guó)采取的教育制度是()。()對(duì)6德國(guó)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的是高級(jí)技術(shù)工人。BA、職業(yè)高校B、技術(shù)學(xué)院C、大學(xué)D、中專4德國(guó)進(jìn)行教育改革是為了()。()對(duì)5中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中,沒有真正的宗教情結(jié),但有迷信的思想。()對(duì)中國(guó)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：實(shí)用主義1中國(guó)人讀書的真正目的是為了()。()對(duì)中德大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比較1現(xiàn)代化的大學(xué)是培養(yǎng)()的場(chǎng)所。DA、英國(guó)B、美國(guó)C、法國(guó)D、德國(guó)3“一切在次序中”在()的教育制度中體現(xiàn)的很明顯。()X4大學(xué)教授體現(xiàn)了民族科學(xué)精英的價(jià)值地位。()對(duì)6德國(guó)現(xiàn)代化大學(xué)的校長(zhǎng)是由國(guó)家任命的。DA、1760年B、1710年C、1805年D、1810年2德國(guó)人到了()必須退休。DA、馬克思
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