【摘要】第一篇:學案鑒賞詩歌人物形象 眾里尋他慧眼識人 ——鑒賞詩歌人物形象學案 (一)學習目標: 1、了解詩歌形象的內(nèi)涵和分類。 2、掌握鑒賞詩歌人物形象的方法。 3、掌握答題三步驟并規(guī)范組織答...
2024-10-28 11:30
【摘要】第一篇:半生緣的人物形象 《半生緣》中的人物形象 摘要: 張愛玲小說處于雅俗共存的風格,大膽的說話與敘事方式,接近西方文化,見解獨到,簡潔而凝練的話語,直接,戟中要害,諷刺性辛辣。《半生緣》是張...
2024-10-20 22:49
【摘要】第一篇:老舍月牙人物形象淺析 內(nèi)容摘要 《月牙兒》取材于上世紀二三十年代北平最底層人民生活的境況,小說通過主人公母女兩代被迫先后淪為暗娼的殘酷經(jīng)歷,展現(xiàn)所有貧苦人民為并不能溫飽的嚼谷而拼命地掙扎的...
2024-11-15 22:55
【摘要】論《創(chuàng)業(yè)史》中的人物形象作者:陳淑璟工作單位:東方市八所鎮(zhèn)皇寧小學[內(nèi)容摘要]作家筆下的人物很多,幾乎包括了農(nóng)村各個階級和階層的典型。這些眾多人物把社會生活面鋪展得很廣。同時,作家又特別注意揭示各種人物的獨特性格、獨特命運形成的深遠的社會歷史根源,使每個人都有一部生活史。通過對人物的這種有深度的描寫,讀者就能理解他們在現(xiàn)實斗爭中何以如此表現(xiàn),并且提出具有普遍意義的
2025-06-29 10:36
【摘要】1引言在《紅樓夢》中,作者為大家塑造了一個成功的反面形象,那就是鳳姐。在她的身上,集中地體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級的貪婪、兇婪、兇殘、狠毒、陰險狡詐的階級本質??梢哉f通過作者成功的描寫,使讀者在看到王熙鳳的同時也就看到了統(tǒng)治階級本身。本文從王熙鳳的性格入手,對其形象內(nèi)涵作淺陋探析。
2025-01-08 10:51
【摘要】第一篇:音樂與人物形象教案 音樂與人物形象第二課時 教學內(nèi)容:音樂與人物形象 教學目標: 1、通過本課學習,學生能夠對音樂如何刻畫人物形象有初步的認識。 2、用綜合藝術表現(xiàn)手段對文藝活動進行...
2024-11-03 22:09
【摘要】第一篇:《詩歌人物形象鑒賞》教案 《詩歌人物形象鑒賞》教案 【教學目標】 知識目標: ①了解人物形象的類型; ②學會分析人物形象的特征。 能力目標: ①鑒賞詩歌的人物形象; ②學會解答...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:詩歌人物形象鑒賞教學設計 詩歌人物形象鑒賞教學設計 安岳實驗中學 吳海燕 【考點分析】 “鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧”是閱讀“古代詩文”的重要組成部分,是高考的必考內(nèi)容。能力...
2024-11-09 22:50
【摘要】——哈姆雷特人物形象分析四百多年前文藝復興時期,莎士比亞如突兀異峰崛起于英國文壇。這位偉大的詩人和劇作家,以其深刻的思想、廣泛的內(nèi)容、優(yōu)美豐富的語言、高超嫻熟的藝術技巧,征服了當時和后世的眾多讀者。《哈姆萊特》作為莎士比亞的傳世劇作,其主人翁哈姆萊特的經(jīng)典形象,無疑是世人所關注的焦點?;蛟S正如別林斯基所驚嘆的那樣,說不盡的哈姆萊特其實是“我們每一個人”,年輕朝氣的形象,沖動猶豫的性格,善
2025-06-26 23:21
【摘要】........淺析《駱駝祥子》中的人物形象【摘要】《駱駝祥子》是一部悲劇作品。老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇:二十年代的北京,一個勤勞、壯實的底層社會小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢想,卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬。它揭示了當時“小人物”的奴隸心理和希望的最終破
2025-05-28 00:20
【摘要】圖書館新書通報第12期四川國際標榜職業(yè)學院圖書館2020年1月16日人物形象設計專業(yè)新書推薦(人物形象設計專業(yè)學科館員鄭鋒)一、新書綜述標榜圖書館新到一批圖書,共2434種,9269冊,詳細統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:類別種數(shù)冊數(shù)A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小
2025-08-24 13:49
【摘要】?鑒賞人物形象?第一課時塑造人物形象的方法學習目標1、了解塑造人物形象方法的設題類型2、掌握鑒賞小說人物形象方法塑造人物形象的設題類型?見“三維設計”孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一
2025-08-15 21:22
【摘要】古典詩歌2蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!对娊?jīng)·蒹葭》關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
2025-05-04 03:25
【摘要】鑒賞詩歌中的人物形象主講人:陳艷輝靈寶市第五高級中學考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)詩
2025-05-14 01:18
【摘要】第3節(jié) 分析人物形象及其表現(xiàn)手法(2011·山東卷)閱讀下面的文字,完成1~2題。審 丑嚴歌苓拾垃圾的曾老頭拿爛得水汲汲的眼看著趙無定,說:“你出息了,跟你爸一樣教大學了。我家小臭兒也出息了,要娶媳婦了?,F(xiàn)在的媳婦都得要鋼琴,就跟我年輕時候,媳婦們要彩禮一樣。沒彩禮,娶不上什么體面媳婦?!粋€鋼琴得五千哪?!崩项^兩片嘴唇啟開著,看得出結了滿嘴的話:“我
2025-07-29 19:07