【摘要】第五單元細(xì)胞的分化、衰老和凋亡知識(shí)網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的分化細(xì)胞的癌變個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系細(xì)胞衰老的特點(diǎn)細(xì)胞衰老的原因細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化及其意義癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)致癌因子健康的生活方式與防癌考點(diǎn)1、細(xì)胞的分化?
2024-11-10 07:17
【摘要】固氮的概念及類型固氮微生物的種類生物固氮的作用生物固氮研究的前景氮循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生物固氮原理固氮N2NH3工廠N2NH3閃電等N2NH3固氮微生物工業(yè)固氮:高能固氮:生物固氮:B
2024-11-10 07:22
【摘要】闡明生命現(xiàn)象的規(guī)律,必須建立在闡明生物大分子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.——鄒承魯細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)細(xì)胞中的無機(jī)物細(xì)胞中的元素和化合物生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)遺
2024-11-10 00:16
【摘要】生物育種復(fù)習(xí)云夢(mèng)曲陽高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來源”原理進(jìn)行
2025-01-08 13:12
【摘要】2022年高三生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)(一)考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體(5)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(7)探究
2025-01-07 14:09
【摘要】每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!正常機(jī)體通過的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制(1)血漿pH:(2)水分(3)無機(jī)鹽(4)
【摘要】第六章糖類代謝主要內(nèi)容:了解糖類的生物學(xué)作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成,重點(diǎn)掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學(xué)概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學(xué)概述1、糖類的
【摘要】A、病毒:化學(xué)元素→化合物→病毒B、單細(xì)胞生物:化學(xué)元素→化合物→單細(xì)胞生物C、高等多細(xì)胞生物:化學(xué)元素→化合物→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體1.病毒的結(jié)構(gòu)DNA病毒:裸露的DNA和蛋白質(zhì)外殼組成RNA病毒:裸露的RNA和蛋白質(zhì)外殼組成朊病毒:僅由蛋
2024-11-10 07:18
【摘要】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(一)適應(yīng)的普遍性1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)——適應(yīng)在自然界中是普遍存在的。2、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)綠色植物具有較大葉片一般:光合作用、蒸騰作用特殊:仙人掌葉→刺減少水分散失莖→肥大、含葉綠素光合作用儲(chǔ)存水
2024-11-10 07:19
【摘要】探究:1、為什么人要這么多的細(xì)胞,為什么不能由幾個(gè)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大就可以使人長(zhǎng)大了呢?資料:一個(gè)成年人大約擁有100萬億個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞都源自一個(gè)受精卵細(xì)胞。生物體的生長(zhǎng)細(xì)胞生長(zhǎng)---增大細(xì)胞的體積細(xì)胞增殖---增加細(xì)胞的數(shù)量模擬探究【細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系】模擬探究的模型與原型:原型:細(xì)胞—
2024-11-12 16:12
【摘要】例一:多莉羊的培養(yǎng)過程大致是:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,然后,將實(shí)驗(yàn)室里培養(yǎng)的另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入到無細(xì)胞核的細(xì)胞中,并進(jìn)行電擊融合,再將這個(gè)融合后的卵細(xì)胞形成的早期胚胎移植到第三只母羊(C羊)的子宮里,讓它繼續(xù)發(fā)育.胚胎發(fā)育成熟
2024-11-10 00:17
【摘要】第31頁共31頁
2025-01-14 05:21
【摘要】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)材料(高三生物備課組) 高三生物復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)材料 2014年陜西高考理綜仍采用全國高考理科綜合試題(新課標(biāo)I卷)。今年與往年總體相比,分值沒有變化,但試題結(jié)構(gòu)略有改變,...
2024-11-15 06:48
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實(shí)驗(yàn)步驟:①用開水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(25℃)后,加入4
2024-11-10 07:20
【摘要】生物圖表題的類型及解法生物學(xué)圖表以其鮮明的直觀性、強(qiáng)烈的系統(tǒng)性、高度的概括性和獨(dú)特的能力培養(yǎng)和檢測(cè)功能作用,在高考試卷中已成為熱點(diǎn)和亮點(diǎn)題型。常見類型有結(jié)構(gòu)模式圖、過程示意圖、坐標(biāo)曲線圖、二維空間圖、研究方法圖,實(shí)驗(yàn)裝置圖、生產(chǎn)流程圖、定性定量表等新豐一中謝芬1.過程示意圖?例下列是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示
2024-11-09 04:43