【摘要】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念：指固氮微生物通過體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過程。二、固氮微生物種類：（共生固氮微生物、自生固氮微生物）1、共生固氮微生物：是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形（1）概念：（2）代表生物：
2024-11-10 07:19
【摘要】授課人：章娟姐高三生物專題復習克隆羊問題1：克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式？問題2：克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項生物工程技術(shù)？?基因工程?細胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點、內(nèi)容1、概念：也叫生物技術(shù)，是生物科學與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性
2024-11-10 00:17
【摘要】第一篇：高三生物復習總結(jié) 高三生物一輪復習總結(jié)與反思 一、制定科學的復習計劃 根據(jù)本年度學生的實際和高考復習的目標，我們制定周密的復習計劃，一輪復習安排到周，分工明確，要求統(tǒng)一，從資料審查，校對...
2024-11-19 03:50
【摘要】2020/12/181高三生物總復習天津八中吳瓊指導教師：卓越（河東教研室）陳麗娜（天津45中學）2020/12/182高三生物總復習遺傳物質(zhì)基礎基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
2024-11-11 13:10
【摘要】專題二植物的新陳代謝【例1】以下是探究“酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應速率的影響”的實驗。實驗用具：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。實驗步驟：①用開水配制10%蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫(25℃)后，加入4
2024-11-10 07:20
【摘要】生物圖表題的類型及解法生物學圖表以其鮮明的直觀性、強烈的系統(tǒng)性、高度的概括性和獨特的能力培養(yǎng)和檢測功能作用，在高考試卷中已成為熱點和亮點題型。常見類型有結(jié)構(gòu)模式圖、過程示意圖、坐標曲線圖、二維空間圖、研究方法圖，實驗裝置圖、生產(chǎn)流程圖、定性定量表等新豐一中謝芬1．過程示意圖?例下列是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示
2024-11-09 04:43
【摘要】第31講免疫調(diào)節(jié)走進高考第一關(guān):教材關(guān)一?免疫系統(tǒng)的組成免疫器官(骨髓?淋巴結(jié)?胸腺?脾?扁桃體):________生成?成熟或集中分布的場所免疫細胞(發(fā)揮免疫作用的細胞)免疫活性物質(zhì)(由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì))_______________
2024-11-10 00:18
【摘要】專題六遺傳和變異【例1】四倍體植株的基因型為AAaa，問它產(chǎn)生的三種配子：AA、Aa、aa的比例是多少?【解析】大家知道基因位于染色體上，四倍體中的同源染色體有四條，減數(shù)分裂形成配子時同源染色體兩兩配對，減數(shù)分裂后形成的配子中仍有成對的染色體，故基因型有三種：AA、Aa、aa，為方便推導其比例將AAaa中
2024-11-10 07:16
【摘要】實驗與探究（1）鑒定還原糖需用，反應顏色為磚紅色。（2）鑒定蛋白質(zhì)應用試劑，反應顏色為。（3）鑒定脂肪應用液，反應顏色為橘黃色或紅色。（4）鑒定DNA應用試劑，反應顏色為。斐林試劑雙縮脲紫色蘇丹
2024-11-10 07:21
【摘要】第6講細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作走進高考第一關(guān):教材關(guān)細胞器與生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)(系統(tǒng)的代謝中心)基質(zhì):(________的主要場所):膠質(zhì)狀,含水?無機鹽?脂質(zhì)?糖類?氨基酸?核苷酸?多種________細胞器:分工線粒體分布:普遍存在于動植物細胞中結(jié)構(gòu):雙層膜?嵴?基質(zhì)(含有
2024-11-09 04:42
【摘要】腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素皮質(zhì)腎胰腺髓質(zhì)腎上腺皮質(zhì)約占腎上腺體積的80％～90％，腎上腺皮質(zhì)可分泌多種激素，根據(jù)其作用主要分為三類，即調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽代謝的鹽皮質(zhì)激素，調(diào)節(jié)碳水化合物代謝的糖皮質(zhì)激素和影響性行為及副性特征的激素。腎上腺皮質(zhì)腎上腺素
【摘要】第三章酶學主要內(nèi)容：介紹酶的概念、作用特點和分類、命名，討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略，進而討論影響酶作用的主要因素。對酶工程和酶的應用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點第二節(jié)酶的命名和分類第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎第四節(jié)
【摘要】2020年高考復習方法指導（理綜生物學部分）人大附中王勇回顧近年來的生物學科高考試題，在科學知識、科學過程、方法與技能，以及對科學、技術(shù)
2024-11-11 08:47
【摘要】第8講生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式走進高考第一關(guān):教材關(guān)生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸方式生物膜的流動鑲嵌模型探究歷程生命現(xiàn)象:生物膜對物質(zhì)進出細胞有________性↓提出問題:為什么生物膜能夠控制物質(zhì)進出?這與膜的結(jié)構(gòu)有何關(guān)系?科學探究19世紀末,歐文頓植物細胞通透性實驗→
2024-11-10 00:16
【摘要】第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本→③雜交,獲得F1→F1自交或雜交獲得F2→鑒別,選擇需要的類型。:可以把多個品種的④優(yōu)良性狀集中在一起。
2025-01-08 13:12
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