【摘要】第四單元細胞的增殖與分化第12講細胞的增殖回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細胞周期1.含義的細胞從上一次分裂結(jié)束到所經(jīng)歷的整個過程。2.組成一個細胞周期包括一個和一個。連續(xù)分裂下一次分裂結(jié)束分裂期分裂間期3.分裂間期
2024-11-11 08:53
【摘要】細胞膜和細胞壁(絕大多數(shù))細胞原核細胞真核細胞原核生物真核生物細菌(乳酸菌、大腸桿菌)、藍藻、支原體、放線菌植物、動物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)一、原核細胞和真核細胞根據(jù)細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核,可分為:紅細胞洋蔥細胞人骨骼
2024-11-10 06:10
【摘要】第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心教學目標:?闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能?嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型?理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心?重點:1、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能2、制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型?難點:理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心問題探討:?
【摘要】細胞質(zhì)遺傳創(chuàng)意、制作:馬古忠命題意向:細胞質(zhì)遺傳的特點及其原因與細胞核遺傳結(jié)合,綜合考查相關(guān)知識,如判斷生物性狀的遺傳方式等一、孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗高莖×矮莖PF1高莖F2高莖矮莖自交3:1原因:
2024-11-12 17:18
【摘要】第十二課細胞與細胞工程第二課時細胞工程簡介要點、疑點、難點概念細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過某種工程學手段,在細胞整體水平或細胞器水平上,按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術(shù)。1細胞工程概念要點、疑點、難點利用細胞的全能性
2024-11-09 23:16
【摘要】高二生物會考復習細胞的結(jié)構(gòu)與功能生物細胞結(jié)構(gòu)生物非細胞結(jié)構(gòu)生物原核生物真核生物細菌藍藻動物植物真菌病毒開宗明義提綱挈領(lǐng)細胞的結(jié)構(gòu)和功能真核細胞細胞壁的成分和功能細胞膜的結(jié)
2024-11-09 23:14
【摘要】細胞的分化、癌變和衰老裂細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體一、細胞的分化:在個體發(fā)育過程中,相同的細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。:(1)持久性(2)穩(wěn)定性(3)不可逆轉(zhuǎn)性:經(jīng)過細胞分化,形成各種不同的細胞和組織黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合
2025-01-08 13:13
【摘要】第5章細胞增殖(二)一.教學目標1.簡述細胞的生長和增殖的周期性。2.概述細胞有絲分裂的過程。3.描述細胞的無絲分裂。4.使用高倍顯微鏡觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂。二.預案1.細胞分裂末期的主要變化可概括為“兩消兩現(xiàn)加一板”,“兩消”指的是:、
2025-06-07 23:17
【摘要】第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出復習綱要:1細胞失水和吸水的原理2質(zhì)壁分離實驗3流動鑲嵌模型的探索歷程和基本內(nèi)容4物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降谒恼录毎奈镔|(zhì)輸入和輸出煙臺市中英文學校高一生物組制作第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span>
【摘要】第一章細胞生物學第一節(jié)細胞的化學成分一、糖類單糖:不能水解。按碳原子數(shù)分為:丙糖、丁糖、戊糖、己糖、庚糖。寡糖可以水解為少數(shù)幾個(2—6個)單糖的糖,一般包括:二糖蔗糖、麥芽糖、乳糖;三糖棉籽糖。多糖:可水解為多個單糖。水解為同一單糖的(同多糖),如淀粉、糖元、纖維素、幾丁
2024-11-09 23:15
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書一個成年人是由大約1014個細胞構(gòu)成的。我們經(jīng)常撓頭皮,掉下了很多頭皮屑。頭皮屑實際上是頭部皮膚的表皮細胞。一個受精卵細胞怎么才能形成1014個細胞呢?小樹為什么會長大?我們經(jīng)常撓頭皮,可是為什么頭皮還是原樣?第五章細胞增殖、分化、衰老和凋亡第一節(jié)細胞增殖一、細胞增殖的
2024-11-09 23:21
【摘要】第二章組成細胞的分子第一節(jié)細胞中的元素和化合物元素地殼細胞OSi極少CNH組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表問題探討比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,你的結(jié)論是?1.組成細胞的化學元素在無機自然界中都能找到,沒
2024-11-09 07:56
【摘要】目標和要求:1掌握好必修1-3,自己回去復習必修1的內(nèi)容。不懂就及時問,不要把問題堆積起來。2把所學的知識和身邊的事物聯(lián)系起來,能做到學以致用,你會發(fā)現(xiàn)學習生物這門學科的樂趣。3把生物學習和各門學科聯(lián)系起來。4上課要做到聽懂,會做練習,并自覺完成課后習題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會使我們的人
2024-11-12 17:21
【摘要】細胞的能量供應(yīng)和利用下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶D細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶C下列有關(guān)酶的正確敘述是()①是有分泌功能細胞產(chǎn)生的②有
【摘要】第二章細胞的化學組成第1課時組成細胞的元素及化合物統(tǒng)一性:組成細胞的化學元素在無機環(huán)境中都能找到。差異性:細胞與無機環(huán)境中的各種化學元素的相對含量差別很大。一、生物界與非生物界的關(guān)系:元素地殼細胞OSi極少C7NH1.生活在沙漠中的仙人掌和生
2024-11-12 16:13