sbar標準化溝通模式實施方案(文件)
【正文】 母親陸英是個能很好控制自己的情緒的人?！ ∮斜緯姓f：“對大多數(shù)的成年人而言，即使一生只跟母親發(fā)生過一次問題，心中就會存在一個說話、行為和反應(yīng)跟童年時期一模一樣的‘母親復(fù)本’。 如果說父親是一把披荊斬棘的利劍，母親則是一張情意綿綿的絲網(wǎng)，她用愛將家庭與外面漆黑冰冷的世界剝離開來。 雖然家庭的重擔由父母雙方共同承擔，但與父親相比，母親承擔更多。也是世界衛(wèi)生組織所提出的標準化溝通模式。護理部及科室可組織形式多樣的SBAR活動，鼓勵醫(yī)生參與，通過活動，評價科室溝通中存在的不足并制定改進意見。 （三）SBAR實踐能力測評（2016年5月納入護士培訓(xùn)考核）護理部與科室可在SBAR溝通方式的建立過程中，專門設(shè)計查檢表，包括SBAR理論知識掌握查檢表、SBAR落實查檢表。讓每名護士都理解SBAR的內(nèi)涵，認識到SBAR能夠提高自己的溝通能力及效果，與護理安全息息相關(guān)。XXXXXX “SBAR標準化溝通模式”實施方案 為減少醫(yī)療糾紛甚至醫(yī)療差錯的發(fā)生，加強醫(yī)護溝通；改善病人生活狀況，縮短患者住院時間，提高患者滿意度；建立和諧醫(yī)護團隊，提高護士評判性思維和溝通能力，特制訂如下方案： 組織架構(gòu)（一）院級領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：小組職責(zé)：
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