【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案一 設(shè)計理念: 1,落實主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給 學(xué)生,為學(xué)生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺.學(xué)習(xí)過程中,以教材為 依托,引導(dǎo)學(xué) 生進...
2025-08-06 02:53
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案三 教學(xué)要求： 1、理解課文內(nèi)容，體會法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的， 躲起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2、憑借課文具體的語言材料，激發(fā)對美好事物的濃厚興趣， 培...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)感言 葉圣陶曾經(jīng)說過：語文教學(xué)的最終目的就是 練成閱讀和作文的熟練技能?？梢?，閱讀和作文至少是語文學(xué)習(xí)的 半壁江山。然而，在現(xiàn)實的教學(xué)中，把閱讀和作文單拿出來各搞...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇：裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)設(shè)計· 第二課時 教學(xué)目標(biāo) ，體會法布爾對昆蟲的著迷。，感受法布爾的內(nèi)心世界。，了解法布爾及《昆蟲記》。教學(xué)重難點 有感情地朗讀相關(guān)句子，能結(jié)合課文中人物的言行，...
2024-11-15 22:59
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教案四 教學(xué)要求： 1理解課文內(nèi)容，體會法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲 起來偷偷地玩的無窮樂趣。 2憑借課文具體的語言材料，激發(fā)對美好事物的濃厚興趣，培 養(yǎng)仔...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)隨筆 《裝滿昆蟲的衣袋》寫的是著名昆蟲學(xué)家法 布爾從小就對小蟲子著迷的故事，揭示了這樣一個道理：對某一事 物癡迷，可把人引向成功之路。 根據(jù)本文的特點和課后練習(xí)...
2025-08-06 19:57
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)后記 在指導(dǎo)學(xué)生研讀第二個事例感受法布爾對昆 蟲的迷戀時，有這樣兩個教學(xué)片段印象頗深。 [片段一] 生1：（讀）忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠 過...
2025-08-06 15:54
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)反思 《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文，描寫的是法 國著名昆蟲學(xué)家法布爾小時侯對昆蟲迷戀的故事。課文開始就提到 了法布爾從小就對小蟲子非常著迷。著迷是文章的核心，只有抓...
2025-08-09 08:55
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課7個生字，認識4個二類字。理解由生字組成的 詞語。 3、讓學(xué)生從法布爾的故事中受到啟發(fā)，從小養(yǎng)...
2025-08-06 02:51
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)設(shè)計 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識：學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。 理解由生字組成的詞語。 技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感：讓學(xué)生從法布...
2025-08-06 02:52
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)談 裝滿昆蟲的衣袋》是一篇記敘文，主要敘述 了昆蟲學(xué)家法布爾小時候的兩件事。兒時的法布爾對昆蟲充滿好 奇，在一天傍晚，他獨自尋找紡織娘，忘記了回家；八九歲的時去 ...
【摘要】第一篇：裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)教案 課題就是課文的眼睛，也是讀者在閱讀過程中最先接觸到的文本信息。由課題設(shè)計問題，切入教學(xué)，不僅符合學(xué)生的認知規(guī)律，還能突出教學(xué)重點，有效統(tǒng)領(lǐng)全文教學(xué)?！把b滿昆蟲的衣袋”...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》的聽課思考 教材簡析： 課文記敘了著名昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故 事，通過兩個具體的故事表現(xiàn)法布爾從小對昆蟲入迷的程度。課文 通俗易懂，富有童趣。 聽...
【摘要】1 《裝滿昆蟲的衣袋》教學(xué)談一 這篇課文，我很喜歡，三年前第一次教到此 文，就對它很感興趣，三年來，也聽了幾堂課，感覺都不錯。的確 是這樣，教這樣思路清晰的課文重點一般都能把握住，教學(xué)時也...
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