八年級(jí)初中音樂教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 導(dǎo)） 選好人，每學(xué)期第一節(jié)音樂課，教師采用輪流歌唱和目測的方法，確定好各班在音樂和舞蹈方面有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生?！锪⒔虒W(xué)措施及方法：精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，通過音樂藝術(shù)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在面向全體的同時(shí)，注重特長生的發(fā)展，做好特長生的輔導(dǎo)工作。等等，由學(xué)生自由組合或單獨(dú)表演，教師根據(jù)其表演效果評價(jià)等級(jí)。發(fā)聲練習(xí)后，配合練習(xí)聲樂作品，讓學(xué)生把發(fā)聲的正確方法運(yùn)用到歌曲的演唱中。 主要作法：堅(jiān)持組織學(xué)生認(rèn)真練好發(fā)聲練習(xí)，處理好母音、開口音、閉口音等的融會(huì)貫通。因此音樂成績的評定采用如下方法：學(xué)生以參與表演的形式參加音樂測評，表演的形式不限，可以是獨(dú)唱、舞蹈、歌唱小組合、講故事、相聲、小品、武術(shù)表演。堅(jiān)持課前五分鐘的才藝表演，讓學(xué)生敢于參與，敢于表現(xiàn)自己。 在規(guī)定的時(shí)間，對特長生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。 樂于聽音樂會(huì)或觀看當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂表演。（四）、音樂與相關(guān)文化 能結(jié)合所熟悉的影視片，表述對音樂背景或主題音樂的認(rèn)識(shí)。并能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價(jià)（三）、創(chuàng)造 能運(yùn)用人聲、樂器聲或其它音源材料表現(xiàn)一定的情景。 學(xué)習(xí)表演簡單的歌劇、戲
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1