六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃1青島版(文件)
【正文】 分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理。理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。比的意義和性質(zhì)，按比例分配。圓的周長和面積。分析稍復(fù)雜的有關(guān)分?jǐn)?shù)問題的數(shù)量關(guān)系及理解四則混合運算的運算順序。百分?jǐn)?shù)的意義 解決一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題。二年級學(xué)生的感知、形象思維占優(yōu)勢，對美術(shù)興趣很高，愿意動手參與制作各種造型。（2）能掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。（4）培養(yǎng)環(huán)保意識。對學(xué)生在活動中的參與過程給予評價。教學(xué)方式：本次活動主要是采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，使學(xué)生主動地進行探索。（2）再欣賞過程中，培養(yǎng)語言表達能力和審美能力。另外學(xué)生的想象力強，以此激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。518 19 回顧與整理 期末復(fù)習(xí)考試系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識，使所學(xué)知識更加系統(tǒng)，進而形成知識網(wǎng)，構(gòu)建知識體系。12 15 二、誰先上場可能性 結(jié)合具體實例，能根據(jù)可能性的大小設(shè)計符合指定要求的方案。10101112 六、中國的世界遺產(chǎn)分?jǐn)?shù)四則混合運算數(shù)學(xué)與生活 理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能夠正確的計算。789五、完美的圖形圓認(rèn)識圓，掌握圓的特征；理解直徑與半徑的關(guān)系；理解圓周率的意義，知道圓周率的近似值。 綜合應(yīng)用美的奧秘 理解比的意義，會求比值，掌握比的基本性質(zhì)。能運用分?jǐn)?shù)除法知識解決簡單的實際問題。周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點
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