六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃1青島版(存儲版)
【正文】 確、熟練地進(jìn)行計算；會解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題；理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法。 綜合應(yīng)用美的奧秘 理解比的意義，會求比值，掌握比的基本性質(zhì)。10101112 六、中國的世界遺產(chǎn)分?jǐn)?shù)四則混合運算數(shù)學(xué)與生活 理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序，并能夠正確的計算。518 19 回顧與整理 期末復(fù)習(xí)考試系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識，使所學(xué)知識更加系統(tǒng)，進(jìn)而形成知識網(wǎng)，構(gòu)建知識體系。（2）再欣賞過程中，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和審美能力。對學(xué)生在活動中的參與過程給予評價。（2）能掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法進(jìn)行頭像的造型創(chuàng)作。百分?jǐn)?shù)的意義 解決一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題。圓的周長和面積。理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理。大力發(fā)展數(shù)學(xué)實踐活動，教學(xué)中要積極引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度發(fā)現(xiàn)實際問題中所包含的數(shù)學(xué)信息，探索多種解決問題的方法，加深對所學(xué)的知識的理解，能和他人進(jìn)行有效的合作與交流，意識到數(shù)學(xué)和現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，樹立用數(shù)學(xué)的意識。課內(nèi)學(xué)知識，課外學(xué)技能，運用理論，使學(xué)生真正做到將知識的掌握靈活運用。能正確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，提高學(xué)生靈活運用知識解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)難點：注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是要培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。掌握本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點：本冊教材包括的內(nèi)容：（一）小手藝展示分?jǐn)?shù)乘法。D5人。教學(xué)計劃學(xué)生情況分析（將所教本學(xué)科班級逐一分析）定性描述（學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的動機、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況，班級情況
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