【摘要】 新聞評(píng)論之編輯部的文章 以報(bào)紙編輯部名義,代表報(bào)紙對(duì)國內(nèi)外重大事件或現(xiàn)實(shí)的重大理論問題作比較系統(tǒng)的分析和論述的評(píng)論形式。它的內(nèi)容含量一般比社論更大,篇幅比社論更長(zhǎng),涉及和論述的問題更全面,既有現(xiàn)...
2025-01-17 01:27
【摘要】第三節(jié)學(xué)術(shù)論文第二節(jié)文學(xué)評(píng)論第一節(jié)社會(huì)評(píng)論第三節(jié)學(xué)術(shù)論文社會(huì)評(píng)論就是針對(duì)社會(huì)生活中所出現(xiàn)的具有普遍意義的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)矛盾、社會(huì)問題、社會(huì)傾向等進(jìn)行分析和評(píng)述的文體。第十一章理論類文體第一節(jié)社會(huì)評(píng)論社會(huì)評(píng)論的種類。按內(nèi)容分
2025-05-02 01:42
【摘要】第四章實(shí)證類論文的寫法?胡來林、安玉潔(2022)對(duì)近十年來我國教育技術(shù)學(xué)研究方法進(jìn)行回顧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國教育技術(shù)領(lǐng)域研究方法中定性與思辨的研究方法占主導(dǎo)地位,占了86%,定量與實(shí)證研究只占14%。從提高教育技術(shù)研究水平的角度,我們應(yīng)該提高實(shí)證研究的比例。朱書強(qiáng)、劉明祥(2022)對(duì)實(shí)證研究方法在教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用情況進(jìn)行了分析,他
2025-08-15 21:30
【摘要】中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞詩歌部分(配人教版)第三單元預(yù)言窗你的名字神女峰預(yù)言窗你的名字神女峰詩海探珠春思李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?【賞析】這是一首描寫思婦心緒的詩。開頭兩句以相隔遙遠(yuǎn)的燕
2024-11-12 17:15
【摘要】劍客十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰為不平事?賈島現(xiàn)代文翻譯?這把劍我整整十年才磨成,你看它寒光四射,鋒利無比,我一直舍不得用它。今天拿出來給你看看,是讓你告訴我有誰遇到不公平的事,我要用這把劍替他報(bào)仇雪恨。問劍?本詩主要用了什么表達(dá)手法來表現(xiàn)詩人所要突出的主題?言志?托
2024-11-12 16:10
【摘要】《端居》(2020?福建?10)端居---李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床故素秋。階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。Q1:這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?《端居》是唐代詩人李商隱身處異鄉(xiāng)時(shí)創(chuàng)作的一首詩。主要表達(dá)作者思念家鄉(xiāng)親人的感情。Q2:這首詩的第三、四
【摘要】課件(粵教版高中必修三)復(fù)述情節(jié)阿諾德和布魯諾同樣受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水,阿諾德“青云直上”,而布魯諾則“原地踏步”,布魯諾不滿老板的不公平待遇,跑到老板那里發(fā)牢騷,老板聽后讓兩人分頭去了解集市情況。結(jié)果是布魯諾跑了三次得到的信息,阿諾德一次就得到了,還帶來了許多有利的相關(guān)信息。
2024-11-12 16:08
【摘要】江漢杜甫江漢思?xì)w客,乾沖一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心擾壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長(zhǎng)途。此詩以首句頭兩字“江漢”為題,正是漂泊流徒的標(biāo)志。盡管如此,詩人孤忠仍存,壯心猶在,此詩就集中地表現(xiàn)了一種到老不衰、頑強(qiáng)不息的精神,十分感人。(1)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片
【摘要】鄒荻帆(1917—1995)當(dāng)代詩人和翻譯家。
2024-11-16 15:50
【摘要】一九三三年秋生于北京。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。一九四七年于北京二中就讀時(shí)開始發(fā)表文學(xué)作品。畢業(yè)后留校任語文教師。在職期間曾先后于中國人民大學(xué)新聞系旁聽和北京電視大學(xué)中文系就讀。至六十年代初乃有作品發(fā)表,其中,《序曲》被認(rèn)為是其成名作。新時(shí)期以來,創(chuàng)作以散文為主,兼及報(bào)告文學(xué)和小說。曾獲得首屆和第二屆全同優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)
2024-11-09 07:45
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問題1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?2、女子為何被棄?三四兩章有哪些對(duì)比、比喻?3、本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?4、談?wù)勗娭袟墜D的形象。分析解決1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?反映出男女主人公什么樣的性格?
【摘要】文體知識(shí)詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,也叫曲子詞又因句式不齊,也稱長(zhǎng)短句。詞牌:就是詞的格式的名稱。不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,均有各自不同的規(guī)格。沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外威竇憲仗勢(shì)奪取,有人作詩詠其事,此詞牌由此而得名。寫作背景
2024-11-12 18:13
【摘要】《直書》劉知幾寧鄉(xiāng)四中符豪良?劉知幾(661―721)唐代著名史學(xué)家。字子玄,彭城(今江蘇徐州)人。?唐高宗永隆元年(680)舉進(jìn)士。武則天長(zhǎng)安二年(702)開始擔(dān)任史官,撰起居注,歷任著作佐郎、左史、著作郎等職,兼修國史。?劉知幾不滿于當(dāng)時(shí)史館制度的混亂和監(jiān)修貴臣對(duì)修
【摘要】河床昌耀河床?谷底部分河水經(jīng)常流動(dòng)的地方稱為河床。走進(jìn)作者?昌耀(1936—2020),原名王昌耀。中國偉大的民族詩人。籍貫湖南桃源。1950年參加中國人民解放軍,入師文工團(tuán)。1953年,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷后轉(zhuǎn)入河北省榮軍學(xué)校讀書。1954年開始發(fā)表詩作。1955年調(diào)青海省文聯(lián)。195
2024-11-12 17:16
【摘要】中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞散文部分(配人教版)第四單元云霓詩海探珠獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!举p析】這首五絕作于秋游宣州時(shí),距李白被迫離開長(zhǎng)安已整整十年。此詩的情趣,正是詩人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)與寂寞的感情,到大自然懷抱