【摘要】《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)法指導(dǎo)】1、熟讀課文,結(jié)合課下注釋初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,然后完成本學(xué)案。2、認(rèn)真思考,規(guī)范書(shū)寫(xiě),獨(dú)立完成。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知人論世,結(jié)合背景理解詩(shī)文內(nèi)容2.反復(fù)誦讀,分析作者的思想情感和寫(xiě)作特色3.培養(yǎng)熱愛(ài)古典詩(shī)詞的思想感情,提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品
2024-12-09 06:50
【摘要】醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。一.寫(xiě)作背景和作者簡(jiǎn)介:宋徽宗大觀二年重陽(yáng)節(jié),趙明誠(chéng)至仰天山羅漢洞觀月,流連忘返;李清照獨(dú)居青州歸來(lái)堂,重陽(yáng)賞菊,無(wú)人相伴,故作此詞,以抒發(fā)寂寞無(wú)聊之感。作者簡(jiǎn)介李清照(1084—115
2025-11-24 12:35
【摘要】教案人教版高二語(yǔ)文必修四《蘇軾詞兩首》設(shè)計(jì) 沒(méi)有人敢否認(rèn),蘇軾是一個(gè)天才,是文學(xué)史上的一代天驕。他的文學(xué)成就甚至代表了一個(gè)時(shí)代的高度。下面一起來(lái)學(xué)習(xí)人教版高二語(yǔ)文必修四《蘇軾詞兩首》教案的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)...
2025-01-25 06:46
【摘要】《醉花陰》教學(xué)案例一、教材分析:《醉花陰》講述了作者李清照在丈夫趙明誠(chéng)長(zhǎng)期外出做官之時(shí),獨(dú)自把酒,賞菊過(guò)重陽(yáng)的故事。詞中作者通過(guò)一系列畫(huà)面把自己對(duì)丈夫刻骨銘心的思念之情表達(dá)得淋漓盡致,因?yàn)槭窃~,所以本文的語(yǔ)句顯得更加含蓄,跳躍性也更強(qiáng),單從詞的字面上看,學(xué)生就不易讀懂,更不要說(shuō)能領(lǐng)悟到包含在每個(gè)畫(huà)面后的思念之情了,因此本文的教學(xué)光靠朗讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)3詞兩首詞一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體,句的長(zhǎng)短隨著歌調(diào)而改變,因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如
2024-12-13 11:27
【摘要】教案人教版高二語(yǔ)文必修四《辛棄疾詞兩首》設(shè)計(jì) 當(dāng)為了消愁解悶而登上賞心亭時(shí),辛棄疾面對(duì)著大好江山,反而是無(wú)限感慨涌上心頭,遂寫(xiě)下了這首大方、激昂的抒情詞。下面一起來(lái)學(xué)習(xí)人教版高二語(yǔ)文必修四《辛棄疾詞...
2025-01-15 05:55
【摘要】《李清照詞兩首》解讀與探究預(yù)習(xí)提示李清照(1084-1155),號(hào)易安居士,濟(jì)南(今屬山東)人。宋代著名女詞人,前期詞多寫(xiě)閨情相思,后期詞融入家國(guó)之恨與身世之感。她兼擅令慢,每能創(chuàng)意出奇,以經(jīng)過(guò)提煉的口語(yǔ)表達(dá)其獨(dú)特真切的感受,形成辛棄疾所稱(chēng)道的“易安體”。有《漱玉詞》《醉花陰》是李清照早期作品,為節(jié)令抒懷之作。靖國(guó)元年(1101年)十八歲的李清
2025-11-10 07:40
【摘要】《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、誦讀全詞,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2、品讀賞析,學(xué)習(xí)本詞寓情于景,層層渲染的寫(xiě)作手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解這首詞的含義,并品位它的語(yǔ)言風(fēng)格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)李清照這首詞所表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格以及它的思想情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】誦讀品悟展示點(diǎn)撥探討
【摘要】《李清照詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(三)教學(xué)目標(biāo)1、了解李清照的生平經(jīng)歷及其前后期詞風(fēng)的變化。2、反復(fù)誦讀《醉花陰》和《聲聲慢》兩首詞,體味作者所表達(dá)的情感。3、探討這兩首詞中共同的意象“酒”、“風(fēng)”、“黃昏”、“黃花”的象征意義,并把握兩首詞共有的情感“愁”。重點(diǎn)難點(diǎn)探討這兩首詞中共同的意象“酒”、
【摘要】《李清照詞兩首》同步練習(xí)1。(1)瑞腦銷(xiāo)金獸:(2)佳節(jié)又重陽(yáng):(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時(shí)候:(6)這次第,怎一個(gè)愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風(fēng)俗。(3)充滿。(
2025-11-20 09:02
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修4 李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解李清照的生平,把握其詩(shī)風(fēng)的變化 2、了解詞的意象,體味詞的意境,把握詩(shī)歌情感 3、鑒賞詩(shī)歌關(guān)鍵詞...
2025-10-31 23:52
【摘要】青玉案·元夕東風(fēng)夜放花千樹(shù),更次落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。辛棄疾,享年67歲,南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,號(hào)稼軒,漢族,山東歷城(今山東
2025-08-16 00:27
【摘要】第一篇:李清照詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(醉花陰詳案) 《聲聲慢》 1、導(dǎo)入:我們知道李清照的文學(xué)生涯可以分為前后兩期,我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的醉花陰就是她的前期作品的代表作。今天,我們來(lái)一起學(xué)習(xí)李清照后期作...
2025-10-19 13:48
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)江海中學(xué)丁雪梅教學(xué)目標(biāo)1、誦讀品味,把握詞人的思想情懷。2、體會(huì)作者生平遭遇與創(chuàng)作的密切關(guān)系。3、抓住意象,體驗(yàn)意境,了解李清照詞的婉約風(fēng)格。4、通過(guò)本詞的學(xué)習(xí),掌握鑒賞詞的一般方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解個(gè)人生活遭遇與作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。2、學(xué)習(xí)作者從日常生
2025-11-24 12:36
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)汨羅四中仇燦果教學(xué)目的:1、了解李清照的生平,并通過(guò)作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。3、初步感受婉約詞的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):分析《聲聲慢》所表現(xiàn)的思想感情。課型課時(shí):品讀-鑒賞課。一課時(shí)。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(課件顯示《如