【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》講座小結(jié) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》講座小結(jié) 這次的中秋詩(shī)詞講座是本次“迎中秋·慶國(guó)慶”活動(dòng)之一。起始接到任務(wù),心中不免忐忑,中秋詞倒是有現(xiàn)成的,四年級(jí)學(xué)生剛剛學(xué)完《...
2024-10-25 12:40
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有學(xué)教案 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞...
2024-10-28 13:34
【摘要】 明月幾時(shí)有觀后感 2017電影明月幾時(shí)有觀后感【1】最近上映的電影《明月幾時(shí)有》,一改抗戰(zhàn)神劇手撕鬼子的奇葩風(fēng)格,從人性角度刻畫(huà)了香港抗日的驚心動(dòng)魄故事。我們欣喜的看到好演員在好導(dǎo)演的鏡頭...
2025-04-05 12:03
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)或查閱資料搜集詠月的詩(shī)詞。 課件設(shè)計(jì) 《花好月圓》的MTV。 ———資源共享(了解作家、作品、...
2024-10-28 11:51
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有教案[范文] 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教案 常州市第二十四中學(xué) 朱惠靜 一、情景導(dǎo)入 同學(xué)們知不知道中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,你能說(shuō)出哪些節(jié)日的名稱(chēng)?中秋節(jié)是中華民族重要的傳...
2024-10-28 13:45
【摘要】《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解寫(xiě)作的背景,學(xué)會(huì)通過(guò)想象,感悟古代詩(shī)詞的意境。 2、通過(guò)反復(fù)朗讀背誦體會(huì)情感。 ...
2024-12-06 01:11
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》及賞析 水調(diào)歌頭 丙辰中秋,飲歡達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。 明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清...
2024-10-25 14:29
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀,理解作者表達(dá)的思想感情。 2.賞析詞句,理解作者借詠月表達(dá)的人生情懷。3.學(xué)習(xí)作者樂(lè)觀、豁達(dá)的人...
2024-10-25 14:58
【摘要】第一篇:《》全文注釋 水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 【宋】蘇軾 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,抵綺戶(hù),照無(wú)...
2024-10-25 14:14
【摘要】第一篇:水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有導(dǎo)學(xué)案 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解蘇軾的生平和文學(xué)成就; 2、指導(dǎo)學(xué)生了解本詞的創(chuàng)作背景和主旨,掌握本詞的名句和哲理句; 3、背誦本詞,嘗試...
2024-10-28 14:58
【摘要】蘇軾制作者:毛麗萍1、導(dǎo)入新課2、字詞注音3、作家作品簡(jiǎn)介4、課文朗讀6、思考訓(xùn)練7、能力訓(xùn)練5、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)8、音畫(huà)欣賞9、作業(yè)布置5、品味意境蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書(shū)畫(huà)家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱(chēng)為“三蘇”。是“唐
2024-11-10 22:28
【摘要】《明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材分析《明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文新課標(biāo)第四冊(cè)第五單元的一首詞。本單元詞曲五首形式不同,風(fēng)格各異。都是千古傳誦膾炙人口的名篇。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞學(xué)習(xí),可以使學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。并能在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中受到愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)積極樂(lè)觀
2024-12-08 20:51
【摘要】宋·蘇軾水調(diào)歌頭?蘇軾(1037-1101),字子瞻,號(hào)“東坡居士”,眉州(今四川眉山)人。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詞人、詩(shī)人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其詩(shī),詞,賦,散文,均成就極高,且善書(shū)法和繪畫(huà),是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才,也是中國(guó)數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散
2024-12-08 10:25
【摘要】第一篇:明月幾時(shí)有說(shuō)課稿 2、《但愿人長(zhǎng)久》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)教材背景: 《但愿人長(zhǎng)久》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課本第一單元中的第2課,課文以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌...
2024-10-28 12:33
【摘要】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文第四冊(cè)第五單元。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)...
2024-10-25 14:44