知道明治維新的歷史條件2概述明治維新的主要過程和(文件)
【正文】 詞(1)材料一中 “美國人跨海而來 ”指什么事件？ “這 把烈火 ”的含意是什么？(2)據(jù)材料二并 結 合所學知 識 ， 說 明 “日本新 領導 人 ”是如何 “建立一個 強 大的日本 ”的？(3)據(jù)材料三，指出日本在文明開化中存在的 問題 。(2)“奉還版籍 ”“廢藩置縣 ”，結束了日本長期以來的封建割據(jù)局面，為建立中央集權國家和發(fā)展資本主義經(jīng)濟奠定了基礎。(3)拋棄民族傳統(tǒng)，盲目西化。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁【 答案 】 (1)美國通過黑船事件打開日本門戶。 ——[ 美 ]斯塔夫里阿諾斯 《 全球通史 》《走向高考》 高考總復習 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁4． (2022(2)建立各 類專業(yè) 學校， 為 改革和建 設 培養(yǎng)人才； 創(chuàng)辦 世俗學校；派遣留學生；開 辦語 言學校，培養(yǎng)翻 譯 人才?！蹲呦蚋呖肌?高考總復習 阿里執(zhí)政以后，大力推行教育改革，在各地新建了許多?？茖W校，如工程學校、炮兵學校和農(nóng)學院等，用來培養(yǎng)各種專門人才。材料一 日本自 1863年明治維新起就陸續(xù)向海外派遣留學生，到 1870年日本制定了 《 海外留學生規(guī)則 》 ，把留學生工作法制化；日本對留學生的愛國主義教育富有成效，故留學生學成后返國已成傳統(tǒng) …… 政府為留學生回國工作創(chuàng)造最佳條件 …… 使留學生把回國工作視為海外留學的繼續(xù)。特點：維護天皇專制統(tǒng)治；教育受中國孔孟思想影響，具有濃厚的封建色彩；實行對外擴張。百卷國際公法不如數(shù)門大炮，幾冊和親條約不如一筐彈藥 …… 各國交際的道理只有兩條：一是消滅別人，一是為他人所滅。 1886年，日本內(nèi)閣制定了 《 帝國大學令 》 、 《 小學校令》 、 《 中學校令 》 、 《 師范學校令 》 等 4個比較完整的教育法令，進一步改革了教育制度。【 解析 】 第 (1)問比較簡單，完全可以從材料中提取答案；第 (2)問需要結合維新變法的內(nèi)容及影響來回答。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁請 回答：(1)高杉晉作 認為 中國衰 敗 的原因有哪些？(2)為 避免重蹈覆 轍 ，日本后來采取了什么 樣 的 針對措施？ 產(chǎn) 生了怎 樣 的影響？【 答案 】 (1)原因： 軍 事力量薄弱、落后；思想保守。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁1． 閱讀 下面材料：1862年，高杉晉作 (日本維新時期的著名政治家和軍事家 )在中國，對中國遭到列強侵略頗有感觸，他說： “絕非隔岸之火 …… 孰能保證我國不遭此事態(tài)？險矣哉！ ”他認為清政府之所以衰敗， “乃在于其不識防御外夷于外海之道。【 規(guī)律 】 圖文結合，創(chuàng)設情境是當今考試的趨勢之一，也彰顯了高中新課程改革倡導的理念和精神。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁【 答案 】 (1)1853年，美國軍艦入侵日本，打開了日本大門。第 (
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