知道明治維新的歷史條件。2概述明治維新的主要過程和-wenkub.com
2025-07-17 05:03 本頁面
【正文】 必須取其精華，去其糟粕；必須結(jié)合國情有選擇地學(xué)習(xí)，不能盲目照搬。日本民族強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)西方文明，擺脫落后境況；強(qiáng)烈反對外來侵略，維護(hù)民族獨(dú)立。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁材料三 文明開化過程中的過火行為，使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰，甚至有人提出日本人應(yīng)該改說英語，與西洋人通婚，以改良日本人種。煙臺 (3)背景：西方工 業(yè) 文明的沖 擊 ；向西方學(xué) 習(xí) 。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁請 回答：(1)根據(jù)材料一，概括日本在留學(xué)教育方面的措施。他還創(chuàng)辦了世俗學(xué)校和中學(xué)，實行免費(fèi)教育?！蹲呦蚋呖肌?高考總復(fù)習(xí) (2)教育改革為日本社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才；軍事改革使日本成為軍事強(qiáng)國，完全廢除了西方列強(qiáng)強(qiáng)加的不平等條約，獲得了國家主權(quán)的獨(dú)立和完整?！?以上材料摘自 《 日本帝國主義的興亡 》請 回答：(1)上述材料反映了日本政府在哪些 領(lǐng) 域的改革？反映了日本 這 次改革的哪些特點？(2)結(jié) 合所學(xué)知 識 ， 說 明日本政府上述 領(lǐng) 域的改革措施 對 日本社會的 發(fā) 展各 產(chǎn) 生了什么 積 極影響。概括這些法令的內(nèi)容，就是要從小學(xué)到大學(xué)，向?qū)W生系統(tǒng)地灌輸國家主義和天皇主義，培養(yǎng)為天皇制國家效力的思想?！蹲呦蚋呖肌?高考總復(fù)習(xí) (2)措施： 軍 事改革：推行征兵制，建立一支富有武士道精神、 絕對 效忠天皇的新式 軍隊 。即不造能闖過萬里波濤之軍艦，也不造能防御敵人于數(shù)十里之外的大炮，并使彼國志士所譯之 《 海國圖志 》絕版。這就要求在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)對歷史課程資源的開發(fā)和利用，由單純的知識識記向理解運(yùn)用轉(zhuǎn)變。面對民族生存危機(jī)，日本有志之士萌發(fā)了強(qiáng)烈的民族意識，在推翻幕府統(tǒng)治后， 1871年派出大型使節(jié)團(tuán)歷訪歐美，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資本主義制度。兩幅圖發(fā)生的時間分別是 1853年和 1871年，即民族危機(jī)和改革圖強(qiáng)，兩圖為因果關(guān)系?！猍 美 ]斯塔夫里阿諾斯 《 全球通史 》《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁《走向高考》 高考總復(fù)習(xí) (3)文化：藩 閥 推行愚民政策，灌 輸 天皇崇拜思想。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁(4)外交① 擺 脫了民族危機(jī)，走上了獨(dú)立富 強(qiáng) 道路， 躋 身于世界 強(qiáng) 國行列。(1)經(jīng)濟(jì) ：建立起比 較 完整的工 業(yè) 體系，從落后的 農(nóng)業(yè) 國 轉(zhuǎn)變?yōu)?先 進(jìn) 的工 業(yè) 國。 歷史( 配岳麓書社版 )選修一選修一 歷史上重大改革回眸歷史上重大改革回眸首頁 上頁 下頁 末頁(2)作用① 教育改革打破了 傳統(tǒng) 的身份等 級 制度，取得了 顯著成果。② 介 紹 西學(xué)，掀起 傳 播啟蒙思想的 熱 潮?！蹲呦蚋呖肌?高考總復(fù)習(xí) ② 成立之初，重點是由國家 興辦軍 事工 業(yè) 和重工 業(yè)，致力于 發(fā) 展交通運(yùn) 輸業(yè) 和通 訊業(yè) 。② 日本成 為亞 洲第一個立 憲 國家，確立了
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