【正文】 踏踏實實的工作。專業(yè)之間的就業(yè)率差距不大，但部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質量不夠高，專業(yè)不對口的較多。我們的就業(yè)前景還是很光明的。杭州是一個不錯的城市，我對它也比較喜愛，希望以后還留在杭州。 第四章 職業(yè)選擇方向IT行業(yè)是一個需要付出比別的行業(yè)更多汗水的行業(yè)，而成人企業(yè)的CIO更是需要努力。至2009年，%，%。 軟件工程師理想的狀態(tài)是走向軟件架構師、項目經理、研發(fā)經理等職位。同時他需要制訂并組織實施技術系統工作目標和工作計劃，組織制訂并實施技術系統規(guī)章制度和實施細則，組織不合格產品的審理工作，組織技術、產品開發(fā)與創(chuàng)新，組織建立并實施質量體系，公司標準化、計量管理工作，定期進行技術分析和質量分析工作，制定預防和糾正措施。建立健全技術質量專業(yè)臺帳，對圖紙、設計變更、洽商、工程資料與工程進度同步性進行預控，按時向工程技術部提供技術質量月報表；參加技術質量專業(yè)例會，做到按時限要求。結論：初步定論是走集技術與信息管理方向的CIOCIO長期中期中期短期近期發(fā)展階段信息技術經理經驗鞏固階段技術主管經驗積累階段軟件工程師工作適應階段在校期間優(yōu)秀的畢業(yè)生 從事職業(yè)領域（1）職位名稱CIO(Chief Information Officer)（2）崗位說明要有較強的組織與領導能力，同時要有較強的專業(yè)知識。（1）轉換角色：一是從關注技術轉變?yōu)殛P注業(yè)務，二是從關注系統用戶的滿意度轉而關系最終客戶的滿意度，三是從關注信息管理轉而關注IT戰(zhàn)略與業(yè)務戰(zhàn)略的匹配。IT技術的快速發(fā)展是有目共睹的，領導型CIO作為組織的技術領導應該擔當起組織的IT技術看門人的工作，從IT技術發(fā)展中找出有利于組織發(fā)展的機會，并為企業(yè)及時引入新IT技術。（3）掌握溝通協作技巧。事實證明，絕大多數IT項目的失敗的原因都是因為CIO缺乏執(zhí)行力。 環(huán)境狀況：舒適。如此看來，中小企業(yè)信息化發(fā)展勢頭良好，資金投入在不斷加大，CIO的發(fā)展前景理應非常好。因為畢竟講演人他可能并不參與到項目當中，所以我們會考察，如果我們跟你合作，你會派誰來，我們會對這些人進行比較重點的考察。有較強的溝通能力和協調能力。通過這種分析，我們可以很清晰的明確自己的優(yōu)勢和不足以及外部環(huán)境給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)。 職業(yè)能力較高 交際能力有待提高自我分析 CIO人員供不應求而選擇企業(yè)的CIO更是一個合理的選擇。在校期間，堅持進行實踐性學習，積累經驗。工作要細心，對程序語言有一定的認識了解。工作條件/環(huán)境◆有一定的生產規(guī)模，實資雄厚，并具有對自己提升技術技能有幫助的工作環(huán)境?！粲幸欢ǖ膶I(yè)知識基礎?！铩铩锏杰浖緦嵙?，積累經驗。軟件方面：鞏固已經學過程序語言的使用；學習相關的應用軟件。中期職業(yè)計劃（畢業(yè)后10年）職業(yè)目標：技術總監(jiān),信息技術經理崗位說明◆負責公司產品的定位，預測產品的發(fā)展方向?！铩镌谌诬浖こ處熎陂g努力學習并鞏固編程知識，為以后學習，工作的轉變做準備。長期職業(yè)計劃（畢業(yè)后15年）職業(yè)目標：CIO崗位說明◆負責完成公司的整體信息化工作目標，帶領公司的信息化團隊制定公司整體的信息化規(guī)劃，規(guī)劃設計與建設整合企業(yè)信息系統工作內容◆ 全面規(guī)劃與整合業(yè)務信息系統?！籼嵘陨碓诮M織中的影響力。工作條件◆管理復雜度高，人員管理幅度大，如果制度不規(guī)范的話有一定的風險就業(yè)和發(fā)展前景◆工作壓力較大，發(fā)展前景樂觀。這樣才能技壓群雄，才有能力去領導其他人。 自己本身對IT行業(yè)有濃厚的興趣，自身素質來說和IT行業(yè)比較匹配。 比較關心國內、國際大事件，有一定從事行政工作的基礎。如果一切都按照我們既定的方向發(fā)展，不久以后，我們應當再次規(guī)劃；如果在生涯發(fā)展的道路上，會有很多意料不到的情況，那么請盡可能多的預測這些可能，并制定相應的解決方案。制定了評估的時間，接下來我們需要明確評估的內容，以及相應的調整方案。職業(yè)目標評估如果達到目標，自我激勵。有目標，有計劃的一點點一步步實施著，才能逐步靠近自己的夢想。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。已過浙江省計算機2級（c語言），成績優(yōu)秀216。熟練掌握WINDOWS的基本操作，熟悉計算機網絡熟悉掌握DELPHI,JSP,EXTJS的開發(fā)熟悉掌握SSH框架社會經 歷2008年暑期赴柯橋輕紡城進行“關于人民幣升值對紹興紡織行業(yè)影響的研究”的調研。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。擔任校青協干事以來，培養(yǎng)了我對活動的細致邏輯規(guī)劃和還有對‘奉獻互助友愛進步’的志愿精神有了深刻的了解，相信這一切會成為我工作道路上的一筆無價的財富。我熱愛貴單位所從事的IT事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，設計出更優(yōu)秀的軟件，并且在實踐中不斷學習、進步。進入學院學習后，她多次參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，利用自己的專業(yè)技術能力去貧困地區(qū)義務維修和支教，使她深深體會到做“螺絲釘”助人為樂的快樂。規(guī)劃生涯，規(guī)劃未來。家庭的突變使我成了孤兒。個人經歷影響：老師的關愛學習上，老師給予我鼓勵、信心；生活中，老師給予我家人的溫暖。從高中到現在，我分別做過洗菜工、服務員、促銷員、營業(yè)員等工作。2008年被評為校級“優(yōu)秀學生干部”；所在班團每學年都被評為“先進班團”；所在寢室，連續(xù)2年被評為“衛(wèi)生之星”；所在協會被評為校級“優(yōu)秀社團”。獲4次學校獎學金和1次企業(yè)獎學金；獲校運會女子跳高比賽第二名、跳遠第三名；獲乒乓球賽第二名、排球賽團體冠軍；獲“最佳辯手”、演講比賽第二名、文藝晚會舞蹈冠軍等。缺點：：個性倔強；有時會松懈，有惰性；做事不夠果斷；喜歡爭強好勝，逞強；過于追求完美，太理想化；世面不廣，知識面不足。我認為我在創(chuàng)業(yè)發(fā)面也有很大的潛力存在。職業(yè)興趣的測評：通過一葦網內的職業(yè)興趣測評，客觀的反應了我的職業(yè)興趣是社會性、企業(yè)型與現實型，我的職業(yè)興趣也從另一面反應了我的職業(yè)性格（如下圖）。 我的個性特征：我是一個外向、活潑開朗的人，為人熱情、大方，樂觀、自信、喜歡挑戰(zhàn)是我最大的個性亮點。有求知欲，尋找新意念，喜歡復雜問題；他人評論： 喜歡有激發(fā)作用的人際互動，并從中取得動力；情商表現： 能夠以系統的眼光分析形勢，并積極尋求挑戰(zhàn)與機遇，能以準確性高度的計劃能力管理復雜的問題，組織領導并發(fā)展出創(chuàng)意的思維或事物；我在工作中優(yōu)勢：能看到事物的可能發(fā)展情況以及潛在含義；有創(chuàng)造性解決問題的天資，能客觀的審查問題；有追求成功的干勁和雄心；自信且有天生的領導才能；對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機；標準高，工作原則強；能創(chuàng)造方法體系和模式來達到目的；敢于采取大膽行動又有不達目的不罷休的勢頭；能邏輯地分析作出決定；擅長于從事技術性工作，學習新東西是接受能力強。自我評價概況：自我評價：我是—個性外向、樂觀、自信、多才多藝、愛好廣泛、能力突出、有傳統美德的女孩子，有較強的事業(yè)心，具備了有待開發(fā)的創(chuàng)業(yè)潛能，但是我也是一個外強內弱，敏感的女人。櫥窗2“隱藏我”表面上： 對于任何事情，都不在乎、不在意；內心深處：制定目標、自身的理想及規(guī)劃，默默的培養(yǎng)自己，要求自己，發(fā)展自己，提高自己各方面的能力，總想通過自己的努力去爭取自己想要的東西，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的自己；櫥窗3“潛在我”創(chuàng)業(yè)，自己當老板，是21世紀每個人的最高目標與夢想。我的職業(yè)理想：綜合以上分析，我的理想職業(yè)是：從事CAD/CAM軟件銷售與技術服務。熟練掌握了鉗工、車工、銑工及數控等操作技能，學習了CAD/CAM的各種應用軟件（AUTOCAD、PRO/E等），并獲得了鉗工中級證、AUTOCAD的一級證，計算機一級證、數控中級等證書，除此之外，我還代表學校參加了全國、和省市的各類創(chuàng)新技能比賽，獲得獎項有：① 杭州市“青工”五小比賽中獲優(yōu)勝獎；②浙江省第六屆機械創(chuàng)新設計競賽中獲一等獎；③和同學一起成立創(chuàng)業(yè)項目—杭州亮凈環(huán)衛(wèi)機械有限公司，該項目在學校中已立項，并獲2009中國科技創(chuàng)業(yè)大賽入圍賽；④2008年，我被評為杭州市濱江區(qū)“暑期社會實踐積極分子”，調研論文被評為優(yōu)秀調研報告。學生干部的鍛煉大學期間學生工作經歷：一直擔任副班長和公寓樓層長；2007年，擔任系社團部部長；20082009年，擔任系學生會副主席、校機械設計創(chuàng)新協會會長。好友的幫助我有一群至親的同學和朋友，他們是我最大的財富，他們給予我?guī)椭?、鼓勵，在他們的陪伴下，我堅強地走出了人生的最低谷，養(yǎng)成了積極樂觀的生活態(tài)度。使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習慣。我將結合我的理想從以下幾方面的來分析我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計：（一）、我的理想家庭對我的影響：我的父親和母親在我兩歲的時候因感情不和離了婚，父親在外打工，從小我和奶奶相依為命，奶奶家中還有長期靠藥物來維持生命的叔叔，每天需要支付昂貴的醫(yī)藥費。如今，女孩面臨畢業(yè)，她終于可以在自己的職業(yè)領域中實現她的夢想。從小失去父親，一直得到老師、朋友、同學及社會的幫助，度過了各種難關。大學至此，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能?！　∥沂荴X大學管科系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。熟悉SQL SERVER數據庫操作216。獲獎情 況2007年獲XX大學第一屆“商貿挑戰(zhàn)賽”一等獎2008年獲XX大學第三屆“數學建?！比泉?008年獲XX大學第二屆“案例分析大賽”三等獎2008年獲XX大學第三屆ACM三等獎2009年獲XX大學第三屆“科研立項”二等獎2007/2008年獲XX大學二等獎學金2007/2008年獲XX大學三好學生2008/2009年獲XX大學三等獎學金2008/2009年獲經濟管理學院優(yōu)秀團員2008年4月通過國家英語四級，2008年12月通過國家英語六級2009年11月獲XX大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎計算機水平216。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界！每一個成功者都有一個開始。如果達不到目標，進行詳細分析學習和工作方法等需要注意的地方，改進學習效率、工作方法，以爭取來年的更上一層樓。職業(yè)路線評估如果我沒有應聘上軟件工程師的職務，則我會在企業(yè)中應聘軟件架構師，積極的融合企業(yè)，從底層做起，并且在空余時間我會繼續(xù)努力的學習軟件開發(fā)方面的知識以及積極的實踐，同時發(fā)展自己的優(yōu)勢；如果沒有成為企業(yè)的技術主管，則我會去多方面批評自己，找出自己不足的地方，及時的改善。根據評估狀況適時調整狀態(tài)及計劃?？尚谐潭龋悍桨敢唬悍桨付?評估與調整在生涯發(fā)展的過程中，我們需要對生涯規(guī)劃的方案進行不斷的微調，評估調整具有一定的階段性，按照生涯發(fā)展的情況，可以是定期評估調整，也可以是不定期評估調整。方案二：公務員、事業(yè)單位工作者有利條件： 對行政方面有一定了解，同時有家庭親人在政府部門擔任重要職務，有一定的背景，將來從業(yè)可以尋求幫助。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份針對目標職業(yè)的備選職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的?！铩铩铩镞M入管理領域，提高自身的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等?！羲茉霫T執(zhí)行力；培養(yǎng)團隊領導能力。任職資格◆要有較強的組織與領導能力，同時要有較強的專業(yè)知識。 吸取他人編程經驗，使自己編出合理且經濟的程序； 服從管理，認真工作，創(chuàng)造出更多的價值?！艟哂?3工作經驗◆本科以上學歷工作條件/環(huán)境◆有一定的生產規(guī)模，實資雄厚，并具有對自己提升技術技能有幫助的工作環(huán)境◆管理能力較強就業(yè)和發(fā)展前景◆信息技術經理類工作。做好本職工作后，幫助同事完成工作。技術方面：虛心向師傅和同行學習,不懂就問；以最短的時間充實軟件開發(fā)方面的知識?！羟啡苯涷炐缘闹R。◆技術總監(jiān)工作?！魧W歷本科以上。 職業(yè)行動計劃：近期職業(yè)計劃（畢業(yè)之前）大三第一學期計劃主要目標u 按要求完成本學期學習任務，爭取期末考出好成績u 至少讀2本關于軟件工程的書籍u 與老師一起開發(fā)與本專業(yè)有關的項目u 為大學生電子商務大賽做準備u 課余時間積極的自學下學期的課程行 動 方 案09年11份◆ 盡快從比賽中緩和過來，繼續(xù)從事本學期的課程◆ 在課余的時間繼續(xù)看軟件工程方面的書籍◆ 積極的看關于EXTJS的書籍，為大學生電子商務大賽做準備09年12份◆ 主攻WEB開發(fā)的書籍，為大三第二學期的畢業(yè)設計做準備◆ 對本學期的課程努力的復習，為期末考試做準備10年1份◆完成相關課程設計，成績力爭達到優(yōu)秀◆認真復習準備期末考試備注每天如果有空余時間，積極學習英語，特別是單詞，為11年的考研及其六級口譯做準備寒假計劃學習計劃u 繼續(xù)探索EXTJS的技術，為大學生電子商務大賽做準備u 積極努力的學習WEB開發(fā)技術，完成畢業(yè)設計u 至少讀一本關于管理的書籍u 積極的復習英語，為11年的考研做準備。遇事多與