【正文】 經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮了促進作用，工程建設(shè)是形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程，因此，建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)的經(jīng)濟支柱之一。 行業(yè) 發(fā)展 分析 土建行業(yè) 是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。 我想從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作，成為一名合格的結(jié)構(gòu) 工程師 。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。我愛交朋友，但僅限于品行端正，積極向上的朋友。本人品行端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，擁有較強的交際溝通能力，有團隊精神，熱情豪爽 ，樂于助人 。 通過將近一年的專業(yè)實習(xí)，更學(xué)到了許多課本上沒有的知識。我相信，只要肯努力，沒有什么是不能做到的。 但我太追求完 美 ，做事不夠果斷，常常因為顧慮太多不肯下手而延誤了最佳時機，導(dǎo)致事倍功半。 這樣的旅行才是輕松的，沒有一點牽掛和阻礙，隨心所欲。臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 1 第一部分 結(jié)構(gòu)工程師的成長之路 1 自我認(rèn)知 個性特征 興趣愛好 我喜歡 戶外 運動 ，渴望在球場上奔跑，揮汗如雨，全身心的投入， 完全的釋放自 我。 運動和旅行都 可以緩解 壓力和 疲勞， 使 我有更好的 精力 投入 到 學(xué)習(xí)、生活中 去 。我覺得這是我很大一個缺點，必須努力改正。 職業(yè)興趣 我熱愛土建行業(yè)，喜歡時刻觀察周圍的建筑并進行思考；樂于發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題，并愿意通過自己的努力解決這些問題。 我認(rèn)為個人的職業(yè)能力就是在不斷的學(xué)習(xí)實踐中慢慢臨沂大學(xué)工學(xué)院 本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 2 積累、增長的。學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，有很強的自信心。 四年的大學(xué)生 活即將結(jié)束，我馬上就要進入社會、投入到工作當(dāng)中去。 土木 工程專業(yè)大體可分為建筑工程 以及 道路 與 橋梁工程兩個不同的方向 。 結(jié)構(gòu)設(shè)計 是 土建行業(yè) 中很重要的一 個 組成 部分 ，結(jié)構(gòu)設(shè)計不僅需要滿足安全適用的基本要求， 而且 需要滿足經(jīng)濟條件。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā) 展的過度過程中，建筑行業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。新材料的出現(xiàn)，計算機的應(yīng)用，高新技術(shù)的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍都推動了該學(xué)科的發(fā)展，這不僅使我們的生活生產(chǎn)環(huán)境大大提高，同時也對我們土木工程專業(yè)的學(xué)生提出了更高更多的要求。龐大的建筑體系需要大量的崗位和職位 ，這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè)，雖然今年中國建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)會達(dá)到 4100 萬，求職人數(shù)也將在 600 萬人以上，建筑行業(yè)人才供需矛盾比較明顯，但是行業(yè)的就業(yè)前景依然值得期待。他們的管理能力，技術(shù)水平的高低 ，直接關(guān)系到千千萬萬個建設(shè)項目能否有序、高效率、高質(zhì)量的完成。我相信，土建行業(yè)一定會有更美好的明天。抓住機會，多上工地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。抓住機會，尋找更好的就業(yè)單位。 如果有機會，成立屬于自己的設(shè)計公司。 培養(yǎng)專業(yè)能力 在平時的工作當(dāng)中要善于總結(jié)，熟記一些常用專業(yè)數(shù)據(jù)。 5 評估方案 計劃雖然漂亮，但我深知自己離實現(xiàn)上述目標(biāo)還有很大的距離。 臨沂大學(xué)工學(xué)院 本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 5 第二部分 南方某市的多層辦公樓設(shè)計 摘 要 本設(shè)計題目是南方某市的多層辦公樓設(shè)計，該 多層 辦公樓的 總建筑面積大約是 2760 平方米， 建筑層數(shù)總共為 四層，建筑高度為 米。最后 再 進行基礎(chǔ)設(shè)計。 場地面積：長 寬 =10075m，建筑平面設(shè)計可不考慮場地周邊影響。 最低氣溫： 8℃ 。 最大降雨量： 60mm/h。 粉質(zhì)黏土 ， 褐黃色，硬塑，濕，含褐色鐵錳氧化物結(jié)核，該層未穿透，ak 200kPaf ? ， S ? ， 場地土 15m深度范圍內(nèi)無液化土層。 梁的慣性距為 3 1 0 4179。 12 25 0 70 0 12 7. 1 10 m mI bh? ? ? ? ?。 選 1 0 4 0 0 0 1 0 4 0 0 m mhl? ? ?， 400mmh? ， 250 mb? ， ? ，滿足要求 ； 故框架梁截面尺寸取 2 5 0 m m 4 0 0 m mbh? ? ?。 b=(1/15～ 1/20)H=380mm～ 285mm,初選柱截面尺寸 bh=500mm500mm 柱的慣性距為 3 3 9 412 5 00 5 00 12 5 .2 1 0 m mI bh? ? ? ? ?。m CAM ＝ m CBM ＝ m CBM ＝ m 二、三 、四 層 樓面處 ABM ＝ m (2) 各節(jié)點的分配系數(shù) 如表 9 所示 ，計算同恒載作用下框架彎矩計算 ，彎矩分配如表 10 所示： 表 9 節(jié)點分配系數(shù) 節(jié)點 A 分配 系數(shù) 節(jié)點 B 分配 系數(shù) 節(jié)點 C 分配 系數(shù) 頂層 左梁 右梁 下柱 三層 左梁 右梁 上柱 下柱 臨沂大學(xué)工學(xué)院 本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 22 二層 左梁 右梁 上柱 下柱 底層 左梁 右梁 上柱 下柱 表 10 活 荷載作用下彎矩分配 節(jié)點 A 節(jié)點 B 節(jié)點 C 上柱 下柱 右梁 左梁 上柱 下柱 右梁 左梁 上柱 下柱 臨沂大學(xué)工學(xué)院 本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 23 彎矩圖如圖 8 所示 （括號里為梁端調(diào)幅后彎矩值 調(diào)幅系數(shù)取 ） ： 圖 8 豎向活載作用下彎矩圖 (kN (2) 各樓層的重力荷載代表值為： 由《 規(guī)范 》 得，重力荷載代表值 Gi 應(yīng)該由第 i 層樓板的自重與其上下層各一半高度的柱，墻重量以及該層活荷載的 1/2 共同構(gòu)成。 進行水平地震作用標(biāo)準(zhǔn)值計算 FEK =α1 Geq ==， 考慮頂部鞭端效應(yīng) 。m) ME 右 (kN 風(fēng)荷載作用下框架內(nèi)力計算 水平荷載計算，按 D 值法計算，各柱 D 值同地震計算時相同，結(jié)果如表 25所示 ： 表 25 風(fēng)荷載作用下框架柱內(nèi)力計算 柱 層數(shù) H (m) Vi (kN) ∑D D DD? Vik (kN) y M下 (kNm? ) M上 (kNm? ) A 4 3 2 1 B 3 2 1 C 4 3 2 1 由節(jié)點平衡，可得框架梁的內(nèi)力，結(jié)果如表 26 所示 ： 表 26 風(fēng)荷載作用下 框架梁端 彎矩及剪力計算 梁跨 層數(shù) L(m) ME 左 (kN 其中，梁端的負(fù)彎矩的調(diào)幅系數(shù)為 ，梁端負(fù)彎矩減少后，應(yīng)按平衡條件計算調(diào)幅后的跨中彎矩，且要求梁跨中正彎矩至少應(yīng)取按簡支梁計算的跨中彎矩的 1/2。 表 29 頂層屋面 梁 控制值計算 位置 截面 荷 載 M (kN 500 177。 表 30 三 層 樓面橫梁控制值計算 位置 截面 荷 載 M (kN 500 177。 BC跨 B3 右 ① ② ③③ （ ① ＋ ② ）＋③ （ ① ＋ ② ）＋③ 177。 177。m) AB跨 A2 ① ② ③③ （ ① ＋ ② ）＋③ （ ① ＋ ② ）＋③ 177。 177。 500 177。 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 41 ③ （ ① ＋ ② ）＋③ 表 32 底 層 樓面橫梁控制值計算 位置 截面 荷 載 M (kN 500 177。 BC跨 B1 右 ① ② ③③ （ ① ＋ ② ）＋③ （ ① ＋ ② ）＋ 177。 177。m VA4C4＝ （ MA4＋ MC4） / ln+ VGb ＝ （ ＋ ） /（ － ）＋ （ +） ＝ 三 層： A3B3 跨 ：經(jīng)比較與地震作 用 ③ 組合時剪力設(shè)計值較大 ： MA3＝ m VB3C3＝ （ MB3 右 ＋ MC3） / ln+ VGb ＝ （ ＋ ） /()＋ （ ＋ ） ＝ 二 層： A2B2 跨 ：經(jīng)比較與地震作用 ③ 組合時剪力設(shè)計值較大 ： 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 43 MA2＝ m VB2C2＝ （ MB2 右 ＋ MC2） / ln+ VGb ＝ （ ＋ ） /()＋ （ ＋ ） ＝ 底 層： A1B1 跨：經(jīng)比較與地震作用 ③ 組合時剪力設(shè)計值較大 ： MA1＝ m VB1C1＝ （ MB1 右 ＋ MC1） / ln+ VGb ＝ （ ＋ ） /（ ） ＋ （ ＋ ） ＝ 柱的內(nèi)力組合 柱的內(nèi) 力組合 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 44 表 33 框架 柱的內(nèi)力組合 層 截面 位置 內(nèi)力 GKS QKS EKS WKS GKQK? GKQK S?? G K Q K E K1 .2 0 .5 1 .3S S S??（ ） G K Q K W K1 .2 1 .4 0 .9 ( )S S S? ? ? ① ② ③ ④ ① + ② ① + ② (① +② ) ③ (① +② ) +③ ① + (② ④ ) ① + (② +④ ) 4 層 A 柱頂 M N A 柱底 M N A 柱 V C 柱頂 M N C 柱底 M N C 柱 V 3 層 A 柱頂 M N A 柱底 M 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 45 N A 柱 V B 柱頂 M N B 柱底 M N B 柱 V C 柱頂 M N C 柱底 M N C 柱 V 2 層 A 柱頂 M N A 柱底 M N A 柱 V B 柱頂 M N 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 46 B 柱底 M N B 柱 V C 柱頂 M N C 柱底 M N C 柱 V 1 層 A 柱頂 M N A 柱底 M N A 柱 V B 柱頂 M N B 柱底 M N B 柱 V C 柱頂 M 臨沂大學(xué)工學(xué)院本科專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計 47 N C 柱底 M 。m V A1＝ （ MA1＋ MB1 左 ） / ln+ VGb ＝ （ ＋ ） /（ ） ＋ （ ＋