注意分配實驗報告(文件)
【正文】 告當(dāng)使用不利手（左手）按鍵時，個人的按鍵難度會有所增加。兩種選擇反應(yīng)測試造成的疲勞效應(yīng)也是不同的，本組被試反饋道做聲刺激反應(yīng)容易疲勞，尤其是分辨不清的時候還會產(chǎn)生壓力感，這會使反應(yīng)時延長、錯誤次數(shù)上升。黃常新、張其吉的人格維度與注意分配的關(guān)系及其選拔意義[3]最后的出的結(jié)論是：“本研究發(fā)現(xiàn)E、N對注意分配有顯著影響,并確定了兩者的量的關(guān)系曲線圖。我認(rèn)為人格特征對不同感覺通道的注意分配會有不同程度的影響，值得深入研究。本次實驗達(dá)到了通過注意分配儀的操作，驗證注意分配的可能性與條件，了解注意分配實驗可用于研究動作、學(xué)習(xí)的進(jìn)程和疲勞現(xiàn)象的目的。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。5 結(jié)論實驗結(jié)果中，全班共11組，其中10組數(shù)據(jù)有效，且被試均有部分注意分配值，Q值最高的是第9組Q=，最低的是第5組Q=，全班平均Q值為Q=?！边@是我觀點的理論來源。做實驗時周圍的環(huán)境中有很多因素都是需要控制的，它們會干擾被試者，如個人心理上對環(huán)境的不同喜好會影響注意集中程度、外來聲音會掩蓋聲刺激導(dǎo)致判斷變慢或出錯、周圍人的行為打斷了被試的實驗……其中兩種刺激的受外界干擾程度不同，光刺激部分受外界干擾較小，而聲刺激部分所受外界干擾較多，所以聲刺激的實驗部分正確反應(yīng)平均時長要比光刺激長。所以個人因素會影響注意分配。所以任務(wù)數(shù)量會影響注意分配。所以刺激類型會影響注意分配。4 討論 影響注意分配的條件本次實驗我們可以從刺激類型、任務(wù)數(shù)量、個人因素、外部因素等方面探討注意分配如何收到影響，我們對本組同學(xué)在不同刺激下的注意分配情況進(jìn)行分析。表4 兩組注意分配實驗結(jié)果比較實驗階段第一階段第二階段第三階段121212光聲光聲正確反應(yīng)平均時間/s正確反應(yīng)平均次數(shù)/次2182421001401418511179錯誤反應(yīng)平均次數(shù)/次9203516815814在第一階段和第二階段實驗中，被試的正確反應(yīng)平均時間下降、正確反應(yīng)平均次數(shù)上升，在第三階段實驗中，光刺激的正確反應(yīng)平均時間上升、正確反應(yīng)平均次數(shù)下降，聲刺激的正確反應(yīng)平均時間與次數(shù)都下降。 注意分配值最大（有完全注意分配）Q＞ 沒有注意分配值＜Q＜圖 4 Q值比較全班共得到11組數(shù)據(jù)，第10組數(shù)據(jù)無效，共取10組數(shù)據(jù)。表3 第三階段（光刺激與聲刺激）實驗結(jié)果組別12345光聲光聲光聲光聲光聲正確反應(yīng)平均時間/s正確反應(yīng)平均次數(shù)/次1416898701588214
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