【正文】 管理、產(chǎn)品開發(fā)、市場銷售等方面探索我國服裝企業(yè)在新形勢下擺脫各種不利因素、積極應(yīng)對來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)、盡快實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展之路。論文說明及開題報(bào)告A、論文的目的和意義中國加入WTO后，紡織服裝業(yè)對外貿(mào)易額突飛猛進(jìn)地發(fā)展，隨之而來的，是行業(yè)對品牌產(chǎn)品策劃、生產(chǎn)技術(shù)管理、現(xiàn)代企業(yè)綜合應(yīng)用型人才質(zhì)量日益提高與數(shù)量的日益增加，新的形勢對服裝專業(yè)人才培養(yǎng)提出更高要求。其中 平時(shí)考勤，學(xué)習(xí)與作業(yè)態(tài)度，作業(yè)過程表現(xiàn)與合作能力占10%； 方案冊占30%； 系列成衣及展示效果占20%； 畢業(yè)論文占30%； 畢業(yè)答辯占10%.黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 指 導(dǎo) 書服 裝 設(shè) 計(jì) 專 業(yè)2013 年5 月服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、畢業(yè)設(shè)計(jì)意義通過品牌系列服裝設(shè)計(jì)、企劃與畢業(yè)論文開題、調(diào)研佐證與撰寫以及畢業(yè)答辯借助以下知識服裝從新產(chǎn)品設(shè)計(jì)至產(chǎn)品進(jìn)入銷售環(huán)節(jié)全過程設(shè)計(jì)方式方法；系列服裝產(chǎn)品企劃設(shè)計(jì)方法；系列服裝主題策劃、色彩策劃、面料策劃、款式策劃、工業(yè)樣板設(shè)計(jì)、工藝流程設(shè)計(jì)、設(shè)備配置、定員定額設(shè)計(jì)；通過市場調(diào)研、求證掌握有實(shí)踐指導(dǎo)意義的論文撰寫方法。工作單：正確填寫相關(guān)資料。二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 （一）服裝設(shè)計(jì)作品要求 分組設(shè)計(jì)服裝作品一系列5－7套，并完成成衣制作；符合主題風(fēng)格，成衣或創(chuàng)意裝，服裝類別不限；款式風(fēng)格鮮明，色彩搭配合理，能準(zhǔn)確把握流行；作品完成度高，整體服飾配套合理； （二）設(shè)計(jì)方案冊要求服裝方案冊設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容需包括：靈感來源、設(shè)計(jì)構(gòu)思、服裝效果圖、 服裝款式圖、成衣實(shí)務(wù)圖、設(shè)計(jì)師工作單、工藝文件與制作標(biāo)準(zhǔn)書等。要求學(xué)生能積極配合、盡其所能的在專業(yè)老師的指導(dǎo)下綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和實(shí)踐技能，圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示和論文撰寫任務(wù) 內(nèi)容A、 畢業(yè)設(shè)計(jì)方案冊 畢業(yè)設(shè)計(jì)方案冊是畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物構(gòu)思過程的整體體現(xiàn)，其內(nèi)容包括：市場調(diào)研服裝設(shè)計(jì)的靈感來源及構(gòu)思過程、主題板塊、色彩與面料板塊、營銷板塊、服裝設(shè)計(jì)效果圖(附平面結(jié)構(gòu)圖)、裁剪圖（比例為1：5）、工藝文件和制作工藝標(biāo)準(zhǔn)書。并通過畢業(yè)設(shè)計(jì)成衣制作、論文撰寫實(shí)踐環(huán)節(jié)，全面檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識和技能的掌握程度，加強(qiáng)學(xué)生對服裝材料組合應(yīng)用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝制作、服裝品牌策劃等專業(yè)知識的應(yīng)用和綜合鍛煉，提高學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書服 裝 設(shè) 計(jì) 專 業(yè)2013 年5 月一、 《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程概述 課程描述《畢業(yè)設(shè)計(jì)》是一門專業(yè)必修課，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和訓(xùn)練會設(shè)計(jì)、懂技術(shù)、能管理的綜合應(yīng)用型人才的教學(xué)方式之一，是職業(yè)教育教學(xué)做系統(tǒng)模式的完美體現(xiàn)，是現(xiàn)代職業(yè)教育思想知行合一訓(xùn)練的重要階段。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)和內(nèi)容目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在校期間完成設(shè)計(jì)基本訓(xùn)練后的一門綜合性實(shí)踐課程，是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生重要的自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)，是直接檢驗(yàn)學(xué)生個(gè)人專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力的教學(xué)階段，畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)成果的代表了同學(xué)們兩年學(xué)業(yè)的專業(yè)水平，因此要求同學(xué)們以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的態(tài)度去認(rèn)真對待，并努力將理論知識，專業(yè)技能和藝術(shù)創(chuàng)造完美地結(jié)合在一起，以大量的信息為依據(jù)，結(jié)合流行趨勢，創(chuàng)作具有主題鮮明、個(gè)性強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)作品；以深入市場調(diào)研，瞄準(zhǔn)市場，充分了解、分析、概括、總結(jié)、創(chuàng)新服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制作、生產(chǎn)管理、市場銷售等方面行業(yè)實(shí)際情況，撰寫具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的論文。A、針對市場需求，找到切入點(diǎn)，以組為團(tuán)隊(duì)擬定系列設(shè)計(jì)企劃方案制作出方案冊，全面展示品牌服裝設(shè)計(jì)與運(yùn)作理念，制作系列服裝表達(dá)設(shè)計(jì)思路和效果；B、借助市場調(diào)研與行業(yè)企業(yè)調(diào)研，深入思考、深刻挖掘具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的有關(guān)命題通過多方查找資料，廣泛收集素材，全面征集案例，用敏銳的洞察力、高度的概括力、準(zhǔn)確的判斷力、良好的邏輯思維能力撰寫能夠指導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)加工、技術(shù)改造、企業(yè)管理、市場銷售等領(lǐng)域?qū)嵺`的論文。C、論文 1）開題報(bào)告2） 論文備注：論文題目可從給出的限定題目中選擇，也可自擬題目，5000－10000字左右。結(jié)構(gòu)圖： 1︰5制圖1套，標(biāo)注規(guī)格尺寸，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)（若采用立體裁剪則把主要立裁制作步驟拍照），并附規(guī)格尺寸表。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間 第四學(xué)期 內(nèi)容周次 第3次課課余時(shí)間課余時(shí)間課余時(shí)間第12周周五任務(wù)布置：擬定命題搜集素材搜集素材制作方案冊第13周任務(wù)布置：論文開題草擬開題報(bào)告撰寫開題報(bào)告第14周任務(wù)布置：資料收集資料提煉整理論文撰寫提交第15周任務(wù)布置：資料收集資料提煉整理論文撰寫提交答辯PPT第16周周一答辯四、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》成績評定方法《畢業(yè)設(shè)計(jì)》成績通過設(shè)計(jì)過程與設(shè)計(jì)成果考核按五級制：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評定。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果要求畢業(yè)設(shè)計(jì)方案冊A、方案冊內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)一組，按系列設(shè)計(jì)進(jìn)行，5—7套/系列，方案冊包括：設(shè)計(jì)說明、主題板塊、色彩與面料板塊、服裝效果圖，附面料小樣、款式平面圖、服裝結(jié)構(gòu)圖，成衣實(shí)物圖、設(shè)計(jì)師工作單、工藝文件與制作標(biāo)準(zhǔn)書等；B、打印規(guī)格：A3或A4，或者AA4混合打??；C、打印色彩：封面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)說明、主題、色彩、面料板塊，效果圖，實(shí)物圖彩色打印，其余可以黑白打?。籇、方案冊裝訂須精裝成冊，方案冊應(yīng)具有設(shè)計(jì)整體美、封面藝術(shù)美、內(nèi)容精致美、包裝格式美、翻閱欣賞美的制作效果。面對來自方方面面的威脅，中國企業(yè)如何在當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢下，摸索出一條發(fā)展壯大之路，成為業(yè)內(nèi)人士普遍關(guān)心的問題。根據(jù)題目及方向收集、整理資料，確定完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本條件和依據(jù)，并完成調(diào)研及開題報(bào)告的撰寫，提交開題報(bào)告。D、開題報(bào)告格式參考29 / 29畢 業(yè) 論 文 開 題 報(bào) 告 題 目