爸爸的花兒落了(文件)
【正文】 血。請找出這些伏筆。 生命如花，縱使多情而美麗，終有一天，它會無奈地凋謝，殞落枝頭。 （ 1）六年前爸爸鼓勵英子好好用功，六年后也代表同學領畢業(yè)證書和致謝詞。 如果將人生分成幾個段落，那么，父親的去世便是我人生最重要的一站。 ，體味人與人之間的真情。序 》 教學目標 ，感知文章大意，用簡潔的語言概括文章的內容。 （ 2）六年前想逃學挨了爸爸的打，后來，英子每天早晨都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學生之一。 爸爸的花兒 真的落了嗎？ 二．說一說英子 1． 從文中哪些地方可以看出， 英子 真正感覺到自己長大了？ “我 ” 得知爸爸不行了，首先意識到“ 這里就數我最大了，我是小小的大人 ” ； 然后就對老高說： “ 我知道是什么事了，我就去醫(yī)院 ” ，而且是 “ 從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜 ” ； 最后在心里默念 “ 我已不再是小孩子。 （ 3）典禮結束后， “ 催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的 ” ，急急忙忙趕回家去。 爸爸 善于教子 ，總是逼“我”去闖練。 說一些 感受 一．說一說爸爸 1．重點研讀文章第 2—2 33—3 46—53段，力求以與人物相關的事件及人物的言行舉止為依據，說說爸爸是一個什么樣的人。 本文隨著作者（主人公）的思潮起伏娓娓道來，時而眼前的事，時而回憶往事，插敘的運用使文章情節(jié)集中而波瀾起伏，內容豐富而不繁雜零亂。o liāo zān l237。后來，英子的爸 爸因肺病去世。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結
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