【摘要】爸爸的花兒落了林海音送別《城南舊事》插曲李叔同詞長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒。電影《城南舊事》宣傳畫電影《城南舊事》劇照
2025-11-10 18:12
【摘要】林海音本文寫了好多日常生活中一些平凡的事,雖然寫得比較雜,但是有兩條線索一直貫穿全文,你能找出來嗎?爸爸愛花畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮(1)?1、醫(yī)院探病,父親叮囑我。2、六年前賴床,父親懲罰我。畢
2025-10-29 02:42
【摘要】爸爸的花兒落了林海音一、教學目標:(一)知識與技能:1、有感情地朗讀課文,理清文章的線索。2、整體把握文章的情感,體味父親的形象。3、體會學習插敘和伏筆的寫作技巧。(二)過程與方法:1、合作探究性學習。2、比較閱讀。(三)情感態(tài)度價值觀:1、感知文章深沉的父愛,體味父愛之偉大。2、領(lǐng)悟成長的
2024-11-30 12:21
【摘要】爸爸的花兒落了林海音林海音(1918—2020),原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺,因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜
2025-11-10 14:37
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學設(shè)計 《爸爸的花兒落了》教學設(shè)計1確定好要講《爸爸的花兒落了》這篇課文之后,便聽到劉麗老師說去年欒艷芹老師講的也是這一課,效果非常好,于是便感覺心里有了不小的壓力。由于...
2024-12-06 01:14
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學設(shè)計小小園丁教學目標:知識與能力能準確歸納課文內(nèi)容,揣摩理解故事中蘊涵的真情。過程與方法培養(yǎng)自學課文、質(zhì)疑問題的習慣和方法積累精彩的詞句。情感與態(tài)度體驗文中洋溢的深沉父愛,領(lǐng)悟成長的真正含義。教學重點:品位語言,體驗父愛,感悟成長。教學難點:揣摩故事中蘊涵的真情。教學
2024-11-24 16:02
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學反思 《爸爸的花兒落了》教學反思1這篇小說要求有感情地朗讀課文,感知課文,用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。因此,課前我劃出課文主要的層次,上課時師先范讀,學生再跟讀,最后到個...
【摘要】七年級下第一單元2爸爸的花兒落了學習目標1、了解作家作品;領(lǐng)悟標題的雙關(guān)含義,掌握擬題技巧;把握行文線索,理清文章的結(jié)構(gòu)。2、分析文中父親的形象;把握文章的主旨。3、感知文章的內(nèi)容,感受文章的寫作特色,學習插敘手法在記敘中的運用。教學重點:1、理清文章的結(jié)構(gòu),把握文章的線索,體會伏筆在文中的運用;
2024-12-09 00:13
【摘要】爸爸的花兒落了練習題一、積累與運用1.下列加點字注音不正確的一項是()A.石榴.(liu)花圃.(pǔ)咻.咻(xiū)驪.歌(lí)B.哀.求(āi)狼狽.(bai)柵.欄(zhà)靜默.(m?)C.雨篷.(p&
2024-11-24 13:44
【摘要】精品資源第2課《爸爸的花兒落了》教案教學目的1、有感情地朗讀課文,感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。2、理清文章的思路,研讀課文,學會質(zhì)疑。3、理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。教學重點感情地朗讀課文,感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。教學難點理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。教時:兩課時第一課時一、導入新課:
2025-05-02 06:28
【摘要】 《爸爸的花兒落了》閱讀練習答案 篇一:爸爸的花兒落了閱讀練習有答案 《爸爸的花兒落了》 (一)閱讀“快回家去!快回家去!······我已不再是小孩子。”答題。 1、找出文段中暗示爸...
2025-04-15 00:27
【摘要】爸爸的花兒落了·練習題人教版語文教材七年級(下)第2課洋縣湑水初中任培源一、下列標點使用正確的一項是[]A.妹妹們驚奇地睜大了眼,搖搖頭說,“是它們自己掉下來的?!盉.“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽?!崩细哒f,“這兒就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”C.旁邊的夾竹桃垂下
2024-11-22 01:03
【摘要】爸爸的花兒落了林海音預感心相連眼紅腫花垂落花爸爸的花兒落了愛花的爸爸去世不忍爸爸的花兒落了我已不再是小孩子爸爸,謝謝你謝謝
2025-11-10 16:48
【摘要】學科:語文教學內(nèi)容:爸爸的花兒落了【字詞綜合運用】(1)注音衣襟(jīn)撣子(dǎn)徘徊(huái)腫脹(zhàng)柵欄(zhà)驪歌(lí)叮囑(zhǔ)恐懼(j
2024-12-01 05:29
【摘要】爸爸的花兒落了 ?。劢虒W設(shè)計A] 創(chuàng)意說明:這篇小說作者以細膩的筆觸抒寫了成長的體驗,文中童年的故事、成長的感受能很快激起學生共鳴。教學時不必囿于課文分析這分析那,宜通過反復朗讀讓文章的情、理自然注入學生心田,再引導學生以“長大的感受"為契合點銜接課內(nèi)外,從他人的故事和文章中獲得有益的啟迪?! 〗虒W步驟: 一、反復朗讀課文。速讀,圈出生字新詞,查閱工具書,落實
2025-01-16 06:05