65159@@@我的學習成果展示-資料下載頁

【摘要】我的學習成果展示157中學李偉目錄3124我的展示作品教學實施計劃教學流程圖學生評價表探究型教學設計資源應用說明作品內(nèi)容情境任務過程成果資源評估《機械能及

2025-09-21 09:46

313067@@@我的學習成果展示-資料下載頁

【摘要】我的學習成果展示?作品內(nèi)容?作品中需要改進的地方?作品中最出色的地方?作品名稱目錄我展示的作品名稱?Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister教學實施計劃?Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister

2025-09-21 10:27

164656@@@我的學習成果展示-資料下載頁

【摘要】我的學習成果展示白山市第二十二中學殷光莉我展示的培訓作品?探究型教案設計?教學實施計劃?我的作品最出色的地方?我作品不足的地方?結束語教學設計1：通過教學課件的展示，導入新課2:整體感知新課，

2025-09-21 12:26

[法律資料]scotbusinesslawoutcome-資料下載頁

【摘要】蘇格蘭themapofunitedkingdomandScotland蘇格蘭的歷史簡介?蘇格蘭歷史?歷史上，蘇格蘭的文字記載大多源自古羅馬占據(jù)大不列顛島時期的紀錄。當時，英格蘭和威爾士是羅馬帝國的一省份，稱為不列顛尼亞（Britannia）。不列顛尼亞之北（也就是現(xiàn)今蘇格蘭的部分）被稱為

2025-01-19 09:04

遠程學習成果展示-資料下載頁

【摘要】遠程學習成果展示梨樹縣榆樹臺鎮(zhèn)一中賈繼玲教學設計方案?根據(jù)遠程學習，在教學設計方面，有了新的認識和突破，所做的案例如下：學科：語文作文教學年級：8年級?【設計特色】語文綜合性作文學習的教學容易走出“只見活動不見語文”的誤區(qū)，本設計以活動為載體，在多學科知識的綜合運用中，在自主、合

2025-09-19 09:17

「電腦網(wǎng)路」教學評量-資料下載頁

【摘要】1「電腦網(wǎng)路」教學評量高慧君臺北市立南港高中2評量重點?了解電腦網(wǎng)路的基本概念?了解電腦網(wǎng)路的各項功能?能說明電腦網(wǎng)路相關名詞的意義3問題1?詢問學生從幾歲開始使用電腦網(wǎng)路?詢問學生經(jīng)常上網(wǎng)的時段及目的4問題2?詢問學生平時生活中常見的網(wǎng)路應用?詢問學生這些科技對生活的影

2025-09-20 18:13

教育測驗與評量-資料下載頁

【摘要】教育測驗與評量?95國民中學學生基本能力測驗?社會科–歷史科?系級：歷史四?學號：E92703003主講人：王念群95第一次

2025-07-19 03:16

成果在線學習ppt課件-資料下載頁

【摘要】成果在線科技處滕大才課程內(nèi)容1.收集科研成果從文獻數(shù)據(jù)庫中檢索并導入科研成果手工錄入科研成果從文本文件中導入科研成果2.填寫及提交項目結題報告在線填寫報告離線填寫報告3.與研究小組共享科研成果創(chuàng)建研究小組邀請研究小組成員

2025-01-14 17:42

國培學習成果展示-資料下載頁

【摘要】國培學習成果展示乾安縣讓字小學高德喜《桂林山水》教學實施計劃《三個小板凳》授導型教學設計方案作品內(nèi)容教學實施計劃授導型教學設計教學流程圖學生活動評價表學習內(nèi)容分析學習者分析學習目標重難點

2025-08-23 12:01

課程設計與評量-資料下載頁

【摘要】課程設計與評量講者王秀鶯地點:臺中二中時間:2022/6/221教什麼？如何評量？電腦課第一部份:課程介紹第二部份:rubric評量2課程設計?單元教學目標：－善用ICT工具進行學習，從「資料蒐集」到「產(chǎn)出影片」做為數(shù)位專題報告。－學會小組合作，共同創(chuàng)

2025-08-01 14:23

目標導向的績效管理學習課件-資料下載頁

【摘要】2023/06/29目標管理1目標導向的績效管理周昌湘老師講授2023/06/29目標管理2周昌湘簡介現(xiàn)任:大陸各培訓機構人力資源管理培訓師臺灣睿哲管理顧問有限公司總經(jīng)理大陸清華大學、上海交通大學、廣州中山大學工商總裁班講座講師曾任：統(tǒng)一企業(yè)、聯(lián)

2025-03-08 22:13

多元評量與greenfoot簡介-資料下載頁

【摘要】多元評量與Greenfoot簡介南港高中高慧君演講大綱?多元評量?高中階段程式設計教學目標與困境?Greenfoot快速入門–袋熊吃樹葉–沙灘螃蟹?Greenfoot臺灣社群介紹2多元評量?過程多元(一)安置性評量(二)形成性評量(三)診斷性評量

2025-07-18 19:43

弟子規(guī)學習評量表總敘-資料下載頁

【摘要】弟子規(guī)學習評量表總敘姓名：家長簽名：親愛的家長您好：為了解孩子在家中是否有真正幫忙做家事，擁有良好的生活態(tài)度和品德，懂得孝順父母，請您對孩子這一個禮拜內(nèi)的表現(xiàn)給予評量，有做到的項目請打勾，謝謝。按摩收拾房間捶背洗浴缸洗菜澆花洗煮飯洗茶杯

2025-06-30 20:36

品牌導向的營銷規(guī)劃-資料下載頁

【摘要】?CopyrightbyShanghaiForesightBrandManagement上海邁迪先機品牌管理公司2022年3月合肥品牌導向的營銷規(guī)劃營銷戰(zhàn)略規(guī)劃很重要…謝謝！但這關消費者什么事？！更有甚者…營銷與品牌消亡論消費者不知道我們在開會，也沒興趣知道。如果我們夠“幸運

2025-05-01 22:53

能力指標概念分析與評量-資料下載頁

【摘要】能力指標概念分析與評量臺中市黎明國小校長沈月清為什麼要教改？?多元智慧理論；個人潛能的開發(fā)?人本主義觀點；把每個學生都帶上來不放棄任何一個孩子?人才就是國力；教育是培植人才的主要管道?與世界同步學習；提升我國的競爭力九年一貫課程的教育思潮?人文主義多元智慧適性教育?後現(xiàn)代主義-鬆綁自主

2025-09-30 15:27

學習成果導向的評量outcome-basedassessment-wenkub.com

學習成果導向的評量outcome-basedassessment(已改無錯字)

學習成果導向的評量outcome-basedassessment-資料下載頁

學習成果導向的評量outcome-basedassessment(參考版)

學習成果導向的評量outcome-basedassessment-文庫吧資料