院校教學(xué)醫(yī)院評(píng)審合格標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)表(文件)
【正文】 自 評(píng) 內(nèi) 容專 家 評(píng) 語(yǔ)教研室名稱負(fù)責(zé)人教學(xué)秘書(shū)崗位職責(zé)教學(xué)計(jì)劃工作布置檢查和總結(jié)結(jié)論：簽章：內(nèi) 科外 科婦產(chǎn)科兒 科設(shè)有教研室（教學(xué)組），主任及教學(xué)秘書(shū)有明確的崗位責(zé)任，每學(xué)期召開(kāi)二次以上教學(xué)會(huì)議，布置、檢查、總結(jié)教學(xué)。簡(jiǎn)述醫(yī)院在保證教學(xué)的需要制定、落實(shí)教學(xué)病例收集情況結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查閱收集記錄，召開(kāi)教師座談會(huì)一級(jí)指標(biāo)Ⅰ2教學(xué)管理二級(jí)指標(biāo)Ⅱ6臨床教學(xué)基本建設(shè)三級(jí)指標(biāo)Ⅲ15醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育合 格 標(biāo) 準(zhǔn)自 評(píng) 內(nèi) 容 專 家 評(píng) 語(yǔ)醫(yī)院認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專題教育，實(shí)習(xí)科室組織入科教育，出科鑒定。Ⅲ—18帶教教師修改學(xué)生醫(yī)療文件評(píng)價(jià)表*考 評(píng) 內(nèi) 容考評(píng)項(xiàng)目考 評(píng) 得 分專 家 評(píng) 語(yǔ)內(nèi)外婦兒學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、清晰、完整，教師修改認(rèn)真、全面、正確、無(wú)遺漏。2）2．召開(kāi)師生座談會(huì)了解平時(shí)學(xué)生的臨床操作內(nèi)容、次數(shù)以及帶教老師的指導(dǎo)情況備注： 合格 ≥8分 一級(jí)指標(biāo)Ⅰ3教學(xué)實(shí)施二級(jí)指標(biāo)Ⅱ7畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)三級(jí)指標(biāo)Ⅲ20病例討論*合 格 標(biāo) 準(zhǔn)自 評(píng) 內(nèi) 容專 家 評(píng) 語(yǔ)病區(qū)每二周為實(shí)習(xí)醫(yī)師組織一次由主治醫(yī)師以上主持的教學(xué)病例討論。Ⅲ22主治醫(yī)師教學(xué)查房評(píng)價(jià)表*考 評(píng) 項(xiàng) 目考 評(píng) 內(nèi) 容專 家 評(píng) 語(yǔ)1教學(xué)準(zhǔn)備熟悉病情，全面掌握近期演變情況結(jié)論： 簽章：2計(jì)劃目標(biāo)重視基礎(chǔ)理論知識(shí)，技能培養(yǎng)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握熟悉3操作指導(dǎo)查體示范指導(dǎo)規(guī)范，手法、順序正確4臨床分析結(jié)合病例展開(kāi)深入討論，正確分析診治計(jì)劃5啟發(fā)教學(xué)正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的臨床思維、耐心解答有關(guān)問(wèn)題6歸納總結(jié)及時(shí)糾正學(xué)生的不足，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲檢 查 方 法7為人師表禮貌待人，體恤病人，著裝整潔，談吐文雅1． 內(nèi)外婦兒每科隨機(jī)抽查2名主治醫(yī)師現(xiàn)場(chǎng)帶教查房2． 召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)了解平時(shí)帶教查房情況總得分=各科得分之和247。結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查看集體備課記錄、活動(dòng)。結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查看試卷、考核成績(jī)登記冊(cè)、實(shí)習(xí)鑒定（復(fù)印件），召開(kāi)師生座談會(huì)一級(jí)指標(biāo)Ⅰ3教學(xué)實(shí)施二級(jí)指標(biāo)Ⅱ8專業(yè)理論教學(xué)三級(jí)指標(biāo)Ⅲ24集體備課合 格 標(biāo) 準(zhǔn)自 評(píng) 內(nèi) 容專 家 評(píng) 語(yǔ)教研室每學(xué)年組織4次以上集體備課。結(jié)論：
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1