【摘要】§一.課前練習(xí):(1)(2)(3)(4)(5)222?94aa?2ab()1+22?32?8?94a??5a?22ab?2(8)?32(2)28?64?62?64?正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性
2024-11-18 06:44
【摘要】復(fù)習(xí)正整數(shù)指數(shù)冪有以下運(yùn)算性質(zhì):(1)am·an=am+n(a≠0m、n為正整數(shù))(2)(am)n=amn(a≠0m、n為正整數(shù))(3)(ab)n=anbn(a,b≠0m、n為正整數(shù))(4)am÷an=am-n(a≠0m、n為正整數(shù)且mn)(
2024-11-11 07:47
【摘要】3.1.1有理數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算正整數(shù)指數(shù)冪的含義nnaaaaa???個(gè),其中na叫作a的n次冪,a叫作冪的底數(shù),n叫作冪的指數(shù)。正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則:;(,0)();()mmnmnmnnmnmnmmmaaaaamna
2025-08-04 17:56
【摘要】1實(shí)數(shù)指數(shù)2一般地,an(n?N+)叫做a的n次冪.一、正整數(shù)指數(shù)冪規(guī)定:a1=a.a(chǎn)n冪指數(shù)(n?N+)底數(shù)3(1)23×24=;(2)(23)4=;(3)=
2025-08-04 23:54
【摘要】問(wèn)題的提出當(dāng)生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來(lái)的多少?關(guān)系式應(yīng)該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是(3)-3
2025-08-16 00:35
【摘要】零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第16章分式零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪首頁(yè)課件
2025-06-12 03:59
【摘要】第1章分式整數(shù)指數(shù)冪零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X零次冪:a0=(a≠),即:任何非零實(shí)數(shù)的零次冪等于.自我診斷1.(1)(π-3)0=;(2)若(2x+1)0=1,則x的取值范圍是
2025-06-14 13:51
2025-06-14 12:55
【摘要】新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)§2指數(shù)擴(kuò)充及其運(yùn)算性質(zhì)新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):冪的運(yùn)算性質(zhì).
2025-04-29 07:26
【摘要】將一頁(yè)白紙連續(xù)對(duì)折,你知道當(dāng)對(duì)折15次后,紙有多高嗎,有姚明高嗎?(1)寫(xiě)出對(duì)折后的層數(shù)y與對(duì)折次數(shù)x的關(guān)系式;(2)設(shè)這頁(yè)紙的面積單位為1,則對(duì)折后每頁(yè)紙的面積y與對(duì)折次數(shù)x的關(guān)系又是怎樣的?解:對(duì)折次數(shù)層數(shù)12
2024-12-01 02:04
【摘要】人口倍數(shù)經(jīng)過(guò)第一年第二年第三年經(jīng)過(guò)X年…...人口倍數(shù)Y增長(zhǎng)1%增長(zhǎng)1%增長(zhǎng)1%11.011(1.01)2(1.01)31.01XY=X表達(dá)式
2024-11-30 12:44
【摘要】課后練習(xí)課堂講義預(yù)習(xí)學(xué)案目標(biāo)定位欄目導(dǎo)引必修1第二章基本初等函數(shù)(I)第2課時(shí)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用課后練習(xí)課堂講義預(yù)習(xí)學(xué)案目標(biāo)定位欄目導(dǎo)引必修1第二章基本初等函數(shù)(I)與底數(shù)a的關(guān)系,能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解決一些問(wèn)題.比較大小,解不等式及求最值中
2025-01-14 17:25
2024-11-12 02:30
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社根據(jù)分式的基本性質(zhì),如果,m是正整數(shù),那么等于多少?這啟發(fā)我們規(guī)定如果想把公式推廣到的情形,那么就會(huì)有例如設(shè)n是正整數(shù),試問(wèn):a-n等于什么?如果想把公式推廣到mn的情
2024-11-12 14:26