生物的進(jìn)化3浙教版-資料下載頁

【摘要】(第三課時(shí))回顧1、布豐的直線進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么？物種可變的原因是什么？2、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)有哪些？如何解釋“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)？3、達(dá)爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么？達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么？1、自然選擇是一個(gè)漸變過程，有四個(gè)要點(diǎn)：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自

2024-11-27 23:51

生物的遺傳、變異、育種與進(jìn)化共55張-資料下載頁

【摘要】考能專項(xiàng)提升4生物的遺傳、變異、育種與進(jìn)化返回目錄考能專項(xiàng)提升4生物的遺傳、變異、育種與進(jìn)化?熱點(diǎn)一探究變異的來源與類型熱點(diǎn)分析??？碱}型：多以非選擇題題型出現(xiàn)?考查方式：主要以判斷形式，也會出現(xiàn)圖像和材料分析、實(shí)驗(yàn)探究形式。?考查內(nèi)容：結(jié)合細(xì)胞分裂中基因與染色體行為、基因工程、育種技術(shù)等進(jìn)行綜合命題，考查學(xué)生對知

2025-01-18 02:16

高二生物遺傳變異與進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專題是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，在歷年的高考試題中所占的比例都很高，本專題選擇題和簡答題都有試題的出現(xiàn)，在近兩年的高考中本部分實(shí)驗(yàn)類習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看，孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計(jì)算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材?；蛲蛔?、基因重組、染色體變異等基本概念和基

2024-11-12 18:16

必學(xué)二遺傳與進(jìn)化學(xué)案-資料下載頁

【摘要】必修二遺傳與進(jìn)化訓(xùn)練題、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是(　　)A．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相

2025-04-17 01:18

生命的延續(xù)和進(jìn)化浙教版-資料下載頁

【摘要】你還記得它的變化嗎？溫州第十七中學(xué)萬昌鑫中考知識要點(diǎn):一.植物的生殖與發(fā)育1.列舉綠色植物的生殖方式a.扦插.等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用;a1.識別花的結(jié)構(gòu)aa必要條件a不經(jīng)過兩性

2024-11-09 02:11

34遺傳與進(jìn)化-基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段必修22-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段本節(jié)知識點(diǎn)?基因與DNA的關(guān)系（重點(diǎn)）?基因的概念（重點(diǎn)）?DNA片段中的遺傳信息（難點(diǎn)）導(dǎo)入思考：?①DNA與染色體的關(guān)系？幻燈片4?②基因與染色體的關(guān)系？幻燈片5?③基因與DNA的關(guān)系呢？1條染色體1個(gè)DNA

2024-11-17 18:06

34遺傳與進(jìn)化-基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段必修21-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段運(yùn)用類比推理的方法，薩頓提出了基因在染色體上的假說。摩爾根證實(shí)?基因在染色體上？基因和DNA有怎樣的關(guān)系？?染色體＝DNA＋蛋白質(zhì)?DNA是遺傳物質(zhì)?長度約4700000個(gè)堿基對的DNA分子?含有約4400個(gè)基因每個(gè)基因的平均長度約為1000個(gè)堿基對。

2024-11-17 18:06

生物必修2遺傳與進(jìn)化知識總結(jié)-資料下載頁

【摘要】生物必修二遺傳與進(jìn)化第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)一、一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)對分離現(xiàn)象的解釋（4點(diǎn)假說）1、生物的形狀是由遺傳因子決定決定顯性狀態(tài)的是顯性遺傳因子決定隱形狀態(tài)的為隱形遺傳因子2、體細(xì)胞的遺傳因子是成對存在的3、生物體形成生殖細(xì)胞——配子是，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對遺傳因子的一個(gè)4、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是

2025-04-04 23:40

生物必修2-遺傳與進(jìn)化筆記-資料下載頁

【摘要】必修2遺傳與進(jìn)化Ⅰ遺傳因子的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)：成功的原因：⑴正確選用實(shí)驗(yàn)材料。豌豆：①自花傳粉，閉花授粉。常純合②有易于區(qū)分的形狀⑵由一對相對性狀到多對相對性狀⑶用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行分析⑷假說——演繹法（觀察現(xiàn)象——提出假說——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）人工異花傳粉：人工去雄——套袋——人工授粉套袋目的：防止外來花粉干擾。一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)相對性狀：一種生物

2025-08-05 10:08

中考生物遺傳和進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】遺傳與變異1）識別遺傳與變異現(xiàn)象a2）列舉遺傳和變異在育種方面的應(yīng)用a3）列舉優(yōu)生的重要性a考試要求：遺傳物質(zhì)1）知道遺傳物質(zhì)的作用a2）知道DNA、基因、染色體的關(guān)系a3）列舉基因的作用a生物的進(jìn)化1）列舉生物進(jìn)化現(xiàn)象a2）說出達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)a生物體通過生殖

2024-11-07 02:09

九年級科學(xué)遺傳和進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】遺傳與變異1）識別遺傳與變異現(xiàn)象a2）列舉遺傳和變異在育種方面的應(yīng)用a3）列舉優(yōu)生的重要性a考試要求：遺傳物質(zhì)1）知道遺傳物質(zhì)的作用a2）知道DNA、基因、染色體的關(guān)系a3）列舉基因的作用a生物的進(jìn)化1）列舉生物進(jìn)化現(xiàn)象a2）說出達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)a生物體通過生殖

2024-11-11 12:54

遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)浙教版-資料下載頁

【摘要】第六章遺傳和變異金絲猴的后代仍然是金絲猴生物親代與子代之間，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上常常相似，這就是遺傳現(xiàn)象。決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)----(遺傳物質(zhì))牛的后代仍然是牛生物的遺傳現(xiàn)象DNA作為遺傳物質(zhì)具備的條件1)分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性2)能夠自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性3)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的

2024-11-09 09:41

初三科學(xué)下冊第1章第5節(jié)遺傳與進(jìn)化教案(新版)浙教版-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)遺傳與進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)⑴知識與技能：識別遺傳和變異現(xiàn)象說出遺傳物質(zhì)的作用，認(rèn)識DNA、基因、和染色體的關(guān)系，并且能正確表達(dá)DNA的結(jié)構(gòu)模型。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能明白遺傳物質(zhì)是通過生殖細(xì)胞的傳遞來完成的。⑵過程與方法：通過對自己及同學(xué)身體特征的的觀察以及父母、祖父母、外祖父母的特征調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、調(diào)查的能力。⑶情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、通過對遺傳物

2025-04-16 23:44

遺傳病和優(yōu)生2浙教版-資料下載頁

【摘要】人類遺傳病與優(yōu)生常見疾病傳染病慢性非傳染性疾病惡性腫瘤心血管疾病威脅健康的頭號敵人冠心病腦血管意外（中風(fēng)）上皮細(xì)胞引起癌其他疾病具有傳染性、流行性、免疫性復(fù)習(xí)有些疾病既不是傳染病，也不是腫瘤、心血管疾病等，而是由父母遺傳給子女造成

2024-11-28 01:56

必修2遺傳與進(jìn)化課后復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修2《遺傳與進(jìn)化》第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)練習(xí)45一、基礎(chǔ)題1．下列性狀中屬于相對性狀的是：A．人的身高與體重；B．兔的長毛與短毛；C．貓的白毛與藍(lán)眼；D．棉花的

2025-04-24 22:31

進(jìn)化與遺傳浙教版-文庫吧

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進(jìn)化與遺傳浙教版(已修改)

進(jìn)化與遺傳浙教版(編輯修改稿)

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