【摘要】生命起源與生物進(jìn)化歡迎選修《生命起源與生物進(jìn)化》0000022602地球科學(xué)學(xué)院張梅生電話:8502121zhangmeisheng@jlu.edu.前言一、課程性質(zhì)、內(nèi)容、意義1.課程性質(zhì)、設(shè)立目的2.課程內(nèi)容
2025-01-18 02:13
【摘要】一、真核藻類的起源與演化二、蕨類植物和苔蘚植物的發(fā)生與演化三、裸子植物的發(fā)生與演化四、被子植物的起源與演化五、被子植物的分類系統(tǒng)植物演化地質(zhì)年代表代紀(jì)世距今年代/百萬年前優(yōu)勢(shì)植物新生代Cenozoic第四紀(jì)Quaternary現(xiàn)代12000年前有花植物第
2025-05-14 22:13
【摘要】第三章生命的起源與生物的進(jìn)化一生命的起源外星來源說地球上發(fā)生說①有機(jī)化合物形成②形成生物大分子③形成生命二早期生物的發(fā)生和演化從化學(xué)進(jìn)化到生物進(jìn)化:38億年生物發(fā)生分異:20億年從原核生物演化到真核生物:10億年
2025-01-16 10:55
【摘要】第七章遺傳與進(jìn)化一、生命史?生命在地球上已存在38億年之久,?自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個(gè)真實(shí)、漫長、仍未終止的歷史過程。?1、生命史的3個(gè)階段:附表?2、生命史研究的新進(jìn)展和新問題:?生命史研究的新進(jìn)展;生命史研究提出的問題顯生宙地質(zhì)時(shí)代劃分宙代
2024-09-28 14:59
【摘要】名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《生物》名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《生物》一、拉馬克進(jìn)化論:1.主要觀點(diǎn):用進(jìn)廢退和獲得性遺傳拉馬克與達(dá)爾文進(jìn)化理論比較名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《生物》2.拉馬克理論的進(jìn)步性與不足之處比較進(jìn)步性不足之
2025-05-14 22:01
【摘要】生態(tài)學(xué)與生態(tài)文明一、生態(tài)文明與生態(tài)學(xué)二、當(dāng)代主要的生態(tài)與環(huán)境問題三、我們應(yīng)該采取的對(duì)策“生態(tài)文明”首進(jìn)黨代會(huì)政治報(bào)告2022年10月24日十七大首次提出生態(tài)省5月11日廣東省海洋漁業(yè)局召開了第二屆廣東海洋河流生態(tài)保護(hù)促進(jìn)會(huì)。2022
2025-01-17 18:12
【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達(dá)爾文:英國博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號(hào)做環(huán)球考察,在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說,并于1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)
2024-11-17 23:49
【摘要】第四章行為進(jìn)化第一節(jié)行為進(jìn)化的證據(jù)和研究方法一、來自化石研究的證據(jù)足印化石和蠕蟲洞道化石可幫助我們了解已絕滅動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和取食行為而胃含物化石和沉積物中的取食痕跡也有助于我們了解動(dòng)物的取食方式和食性在大約2億年前的晚三疊紀(jì),瓣鰓類軟體動(dòng)物的化石貝殼上常可見到很多穿鑿的孔
2025-01-15 10:45
【摘要】生物的進(jìn)化生物與環(huán)境生態(tài)環(huán)境的保護(hù)綜合練習(xí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題1.蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)了驚人的相互適應(yīng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.種內(nèi)斗爭的結(jié)果 B.定向變異的結(jié)果C.種內(nèi)互助的結(jié)果 D.長期相互選擇的結(jié)果2.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹
2025-04-07 03:54
【摘要】題目:人類進(jìn)化組員:李代茜,鄧彬,馮凱,呂艷,孫澤國,趙偉,唐卓仁,蒲丹,薛惠芳,練宏P(guān)age1想知道劉德華是怎么進(jìn)化而來的嗎?Page2Page3Page4最后演化成。。。。。。。這只是一個(gè)大膽的想象,人是從魚類慢慢進(jìn)化而來的。但是不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),不可能一直沒有毛啊,
2025-05-12 05:34
【摘要】基于多個(gè)線粒體DNA和核DNA研究中國野兔的基因滲入雜交和網(wǎng)狀進(jìn)化Reticulateevolution:frequentintrogressivehybridizationamongchinesehares(genuslepus)revealedbyanalysesofmultiplemitochondrial
2025-01-15 08:36
【摘要】一、拉馬克學(xué)說主要內(nèi)容:?①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的?②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的?③生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。拉馬克認(rèn)為生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”;二是“獲得性遺傳”指環(huán)境引起或由于用進(jìn)廢退引
2025-05-12 13:30
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、簡述生物進(jìn)化的大致歷程(按時(shí)間順序)。2、簡述生物進(jìn)化的規(guī)律。生命起源38億年前35億年前單細(xì)胞生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)誕生20億年前真核生物誕生寒武紀(jì)生物大爆發(fā):大量的多細(xì)胞動(dòng)物絲狀體微生物化石4億年前水生植物登陸、脊椎動(dòng)物登陸?細(xì)胞數(shù)量:單細(xì)胞→多細(xì)胞?器官結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng):簡單→復(fù)
2025-05-12 05:10
【摘要】食品微生物學(xué)第七章第七章微生物生態(tài)與生態(tài)工程在自然環(huán)境中許多不同種類的微生物總是混合雜居。某一區(qū)域內(nèi)生長的微生物種類及其多樣性反映出這一自然環(huán)境的特點(diǎn)。把食品看成是微生物生長的特殊環(huán)境,可以從生態(tài)學(xué)角度來討論微生物與食品環(huán)境之間相互作用的某些規(guī)律。食品
2025-01-13 23:47
【摘要】第十四章群體遺傳與進(jìn)化第一節(jié)群體的遺傳平衡群體:各個(gè)體間有相互交配關(guān)系的集合體,又叫孟德爾群體。最大的孟德爾群體可以是一個(gè)物種基因庫:一個(gè)群體中全體個(gè)體所共有的全部基因。群體的所有基因是恒定的一、等位基因頻率和基因型頻率
2025-07-21 03:17