新員工考核標準[詳(文件)
【正文】 新員工試用期考核的意義不在于淘汰，而在于檢驗和反饋，留下最適合我們公司的稱職員工，讓這些新員工在經過與公司3個月的磨合后能借助考核這一手段來主動的思考與總結過去這段時間所學到的經驗和教訓，能主動的思考與回顧，這對新員工自身而言又是一次提升。（自評表見附件 1）（2）、由同事填寫同事評價表。工作責任心較強，無推諉現(xiàn)象，能很好配合工作。無責任心，麻木，工作中屢犯錯誤崗位技能情況掌握情況20分熟知崗位技能，能完成工作無差錯，且能培訓他人掌握崗位技能，并能無差錯完成工作工作中崗位技能需要學習改進，需要別人指導不清楚崗位職能和內容，實際工作也不會執(zhí)行力20分能超出期望的完成工作能積極高效的完成基本都能按時完成都無法完成考勤15分全勤有事假或遲到早退不超出1次/每月有事假或遲到早退不超出3次/每月有礦工行為著裝5分嚴格按照公司要求著工作服偶爾不穿工作服被發(fā)現(xiàn)上班時間內3次不穿工作服經常上班不穿工作服制度及規(guī)范的遵守10分能嚴格遵守各項規(guī)章制度，并影響公司其他人基本遵守公司各遵守公司各項制度，偶爾違反有違紀現(xiàn)象但不超過兩次/每月經常違反公司制度，超過2次/每月合計100分附表二：新員工自評表被評估人評估時間考核項目序號考核明細分值評價標準實際得分一級（100%）二級（80%）三級（60%）四級（0）工作能力1學習能力5分有強烈的學習意識，有明確的學習計劃（與本職工作相關）注重學習，同樣的錯不會重復能很快學會新知識新能力被動學習，能很快糾正錯，學習新知識能力一般，學得緩慢無學習意識，拒絕學習新知識2工作能力的改進和改善10分善于總結，工作能力大幅度提升，能對公司發(fā)展提出建設性建議通過鍛煉工作能力持續(xù)提升經過指導和鍛煉能力有所改進，但改進較緩慢
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