現(xiàn)代教育技術(shù)重點(diǎn)考點(diǎn)整理(文件)
【正文】 第一節(jié) 相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象的稱為“第五媒體”。教學(xué)媒體的分類，最為普遍的分類方法是根據(jù)媒體所作用的感官和信息的流向，分為視覺媒體、聽覺媒體、試聽覺媒體、交互媒體。第二節(jié)（也許會(huì)有一個(gè)實(shí)際運(yùn)用題，讓你根據(jù)實(shí)際情況選擇哪種教學(xué)媒體） 選擇教學(xué)媒體的依據(jù)：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)條件多選 選擇教學(xué)媒體的原則：發(fā)展性原則、綜合性原則、經(jīng)濟(jì)性原則、教學(xué)最優(yōu)化原則多選 教學(xué)媒體編制的五大傳播效果原理：共同經(jīng)驗(yàn)原理、抽象層次原理、重復(fù)作用原理、信息來源原理和最小代價(jià)律原理。單選、判斷 分析學(xué)習(xí)者特征從三個(gè)方面：一般特征、起始點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格多選 稱述教學(xué)目標(biāo)即”目標(biāo)的
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