貴州大學(xué)體育場、館工程項目機構(gòu)配備情況表(文件)
【正文】 ，并對其工作進行全面監(jiān)督和管理。b、組織落實項目質(zhì)量體系的正常運行，并對其主管部門的工作質(zhì)量進行全面監(jiān)督和管理。f、參與組織工程項目開工、竣工交付驗收工作。d、負責(zé)檢查現(xiàn)場材料和設(shè)備的標(biāo)識，檢驗和試驗工作，使工程質(zhì)量在施工過程中處理受控狀態(tài)。 機管員質(zhì)量職責(zé)：a、負責(zé)按照施工組織設(shè)計中施工現(xiàn)場平面布置圖的實施。塔吊、卷揚機、施工電梯、攪拌機等經(jīng)檢驗合格后掛牌進行標(biāo)識，張掛操作規(guī)程，定人定崗。b、負責(zé)本工程的質(zhì)量監(jiān)督檢查和有關(guān)試驗、檢驗工作并收集相關(guān)資料。b、對已檢驗試驗不合格的建筑材料、半成品，材料員應(yīng)及時組織標(biāo)識、分類、退貨等處理，不得錯發(fā)、混發(fā)進入工程實體。 現(xiàn)場試驗員施工質(zhì)量責(zé)任制a、嚴格按試驗室對該工程提供的配合比對操作班組進行計量控制。對砼、砂漿試塊應(yīng)按操作規(guī)程進行制作和養(yǎng)護，并進行部位登記，確保其檢驗結(jié)果符合真實性和具有可追溯性，對被檢試件的試驗結(jié)果的真實性、可靠性承擔(dān)直接質(zhì)量責(zé)任。我方保證上述填報內(nèi)容真實，若不真實，愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。各施工管理職能部門在項目經(jīng)理部的直接指導(dǎo)下做到有計劃的組織施工，確保工程質(zhì)量、工期、安全等方面達到目標(biāo)要求。根據(jù)項目經(jīng)理部的工作實際，具體明確每個項目管理人員的責(zé)、權(quán)、利，使全體管理人員有條不紊、忙而有緒地開展工作，從而較大幅度提高項目經(jīng)理的工作效率，有效促進管理整體實力強化，使項目經(jīng)理部管理的工作效率，有效促進管理整體實力的強化，使項目經(jīng)理部管理體系有更多的精力和時間來分析運籌各種復(fù)雜的管理局面，做到項目整體下活一盤棋，充分發(fā)揮每個棋子的作用，并且決策有的放矢，成竹在胸，不打無把握之仗、無準備之仗。具體做法是把項目施工職業(yè)道德的具體含義，標(biāo)準分解落實到項目每個管理人員和操作人頭上并與他們的收入掛勾，形成了自覺抵制施工質(zhì)量和材料質(zhì)量上的以次充好、偷工減料、弄虛作假等不良行為的企業(yè)文化，施工質(zhì)量做到業(yè)主與監(jiān)理是否在場都一樣，讓業(yè)主和用戶放心享受精品工程的高品質(zhì)使用價值。在施工過程中，項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)的項目經(jīng)理部執(zhí)行六個基本職能，即計劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能、指揮職能、投入項目部的施工隊伍則按項目經(jīng)理部的計劃要求施工，施工現(xiàn)場管理機構(gòu)（見下圖）。管理部門在項目經(jīng)理和項目總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下分為施工、質(zhì)量、安全、預(yù)算、資料、財務(wù)、試驗、材料、后勤、保衛(wèi)等多個部門。變“人管理人”“人盯人”為“制度管理人”，做到項目管理“有章可循，執(zhí)法必嚴、違章必糾”，這樣形成軍令如山，賞罰分明的先進管理模式。其項目部主要人員均來自施工生產(chǎn)管理第一線的骨干力量，年富力強、精力充沛，而且個人素質(zhì)高，專業(yè)技術(shù)水平強。同時向建設(shè)單位承諾：針對此工程項目，我單位推選項目班子一律持證上崗、押證施工，并且該項目經(jīng)理部僅負責(zé)此工程。e、自覺抵制在取樣和制作過程中的弄虛作假行為。b、凡現(xiàn)場取樣的重要建筑材料，均應(yīng)按施工驗收規(guī)范的要求進行取樣和制作，不得漏取混取。c、對進場建筑材料應(yīng)及時進行標(biāo)識，并配合質(zhì)量檢查人員作好檢驗狀態(tài)的標(biāo)識。d、嚴格按照質(zhì)量標(biāo)準，做好分部分項工程的質(zhì)量檢查，核定質(zhì)量等級。f、定期組織人員對各類機械進行維修保養(yǎng)，對使用的機械，建立臺賬，填寫設(shè)備運轉(zhuǎn)記錄，上下班交接記錄。c、嚴格執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ332001）和《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供電安全規(guī)范》（GB501842001）。f、負責(zé)解決施工中的一般質(zhì)量問題，組織班組搞好“三檢”，參加質(zhì)量事故的
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