初二下學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)(文件)
【正文】 柳宗元《江雪》（3） 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——王維《鹿柴》詩中水（1） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。—蘇軾《飲湖上初晴后雨》—西湖（2） 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》黃鶴樓（6）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。在酒席上，白居易吟詩《醉贈劉二十八使君》相贈。今日聽君歌一曲， 暫憑杯酒長精神。（2）登飛來峰 （王安石）《登飛來峰》為王安石３０歲時所作。前兩句寫飛來峰塔的形象，后兩句寫登飛來峰塔的感想，表達(dá)了作者對人生的看法?！闭犉饋?，是在談?wù)撚^賞風(fēng)光的體會；實(shí)際上里面包含著一條深刻的人生哲理：是說在社會生活和思想修養(yǎng)方面，只有站得高才能看得遠(yuǎn)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。詩以地名為題，實(shí)則是懷古詠史之作。凡是在歷史上留下過蹤跡的人物、事件，常會被無情的時光銷蝕掉，也易從人們的記憶中消逝，就像這鐵戟一樣沉淪埋沒，但又常因偶然的機(jī)會被人記起，或引起懷念，或勾起深思。全詩最精彩的，當(dāng)然是久為人們傳誦的末二句，直接的對歷史結(jié)局提出自己的評判。不直言戰(zhàn)爭之勝敗，而說“銅雀春深鎖二喬”。通過“銅雀春深”這一富于形象性的詩句，即小見大，把硝煙彌漫的戰(zhàn)爭的勝負(fù)，把如此重大的歷史大事件寫得如此蘊(yùn)藉，這正是他在藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。課后練習(xí)閱讀下列詩句，結(jié)合所學(xué)的地理知識，探究詩中蘊(yùn)含的物候現(xiàn)象。B句反映了物候與地勢高下有關(guān)系?！保ㄡ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》）B.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r，有政治軍事才能而不得一展。用一“鎖”字，重臺密閣，更加重了藏嬌之意。從不被人懷疑的地方提出疑問，引起議論，反映出他敏銳的歷史眼光和獨(dú)到的史識。這一場決定了三國鼎立局面的重大戰(zhàn)斗，英雄云集，何等壯偉。沙里沉埋著鐵戟，點(diǎn)出此地曾有過歷史風(fēng)云。也含有“世事超越前人，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的必然趨勢，歷史就是這樣在一代代人才輩出，推陳出新中不斷發(fā)展前進(jìn)的”之哲理。可見，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，國家代代都有有情的人出現(xiàn)，他們各自的影響也不過幾百年而已。不畏浮云遮望眼， 自緣身在最高層。這首詩是他初涉宦海之作。這兩句的本意是以“沉舟”、“病樹”比喻自己，是抒發(fā)詩人的身世之感，但其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩句具有了普遍意義?！雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。于是劉禹錫寫了此詩回贈白居易，表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不
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