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新聞寫作教程(電子版)-劉明華(文件)

 

【正文】 什么是通訊的主題 指通訊要表現(xiàn)的中心思想,是通訊記者經(jīng)過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的觀察、體驗(yàn)、分析、研究,通過對(duì)通訊素材的提煉和組織,所表達(dá)的對(duì)客觀世界的一種認(rèn)識(shí)或一種思想觀念。 一個(gè)大的骨干事例如果情節(jié)豐富,通??梢元?dú)立寫成一個(gè)時(shí)間通訊或者故事。(一)詳細(xì)的情節(jié)事實(shí):完整情節(jié)事實(shí)(P366 莫老更買電視)片段性情節(jié)事實(shí) 語(yǔ)言情節(jié)事實(shí)(二)特寫鏡頭場(chǎng)景畫面——如臨其境人物特寫——如見其人人物特寫鏡頭大致可以分為兩類:人物特寫形象的特寫畫面;人物動(dòng)作特寫人物語(yǔ)言特寫——如聞其聲,作用:可信,生動(dòng)。二、記者的體驗(yàn)式采訪三、記者的訪問:常采用“觸景生情”將對(duì)象帶到曾經(jīng)經(jīng)歷過的地方去采訪。五、跌宕起伏原則:結(jié)構(gòu)疏密得當(dāng),靈活穿插。另一種縱式結(jié)構(gòu)通訊,“縱切式結(jié)構(gòu)”人為地切割事實(shí),對(duì)客觀世界中人的生存狀態(tài)或者某種現(xiàn)象的存在狀態(tài)切出一個(gè)按照事件順序的縱向剖面,以展現(xiàn)新聞事實(shí)中所蘊(yùn)含的傳播價(jià)值。第二十章 人物通訊人物通訊的重要性:寫人的 總是最能吸引人、打動(dòng)人、影響人的一類通訊。第一節(jié) 我國(guó)的人物通訊發(fā)展軌跡一、以表彰先進(jìn)人物為主的通訊半個(gè)世紀(jì)興盛不衰(中國(guó)傳播業(yè)的突出現(xiàn)象)20世紀(jì)60年代雷鋒,60年代中焦裕祿,80年代張海迪,90年代孔繁森二、人物通訊隨著時(shí)代的步伐發(fā)生重大變化(一)報(bào)道的對(duì)象變化:?jiǎn)渭兊摹案叽笕笔接⑿勰7丁?0年代之后社會(huì)上“普遍存在”的人群—90年代后,普通人特別是社會(huì)弱勢(shì)群體為報(bào)道對(duì)象的通訊登堂入室—揭露批判對(duì)象。第二節(jié) 人物通訊報(bào)道對(duì)象的若干類型一、先進(jìn)模范——典型人物新聞媒體報(bào)道在一定時(shí)期或一定地區(qū),其事跡或思想能夠代表時(shí)代潮流、反映時(shí)代精神的新聞人物或人物集體,一般稱為“典型人物”。特點(diǎn):有明確的行為主體;發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)比較具體集中;有開頭過程和結(jié)尾;帶有鮮明的矛盾性和沖突性;有具體的原因結(jié)果。第一節(jié) 工作通訊的報(bào)道內(nèi)容一、展現(xiàn)各項(xiàng)工作中的成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和提煉啟迪人的新思想、新觀念(經(jīng)驗(yàn)性報(bào)道)二、反映工作中的問題和教訓(xùn),揭示這些問題和教訓(xùn)中帶有普遍意義的內(nèi)涵,以引起社會(huì)的注意,推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行(P449 金牌不是名牌)三、剖析工作中的難點(diǎn)問題,探討對(duì)策與解決的方法:完成表現(xiàn)事實(shí)、剖析原因、探討出路的三部曲。記錄了一定歷史條件下廣泛的社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)代風(fēng)俗。其次,理念上較大創(chuàng)新,多角度、多側(cè)面的立體報(bào)道方式。四、避免走進(jìn)幾個(gè)誤區(qū)(一)媚俗、盲目追求賣點(diǎn)(二)注意保護(hù)隱私權(quán)(三)嚴(yán)防道聽途說(shuō)和虛假報(bào)道(四)防止片面、偏激一面造成負(fù)面影響 社會(huì)觀察通訊不等于揭丑通訊 記者在面對(duì)負(fù)面情況的事件時(shí),要有審慎的態(tài)度(五)剎住超長(zhǎng)風(fēng)課后:怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)觀察通訊的特殊功能?社會(huì)觀察通訊存在的誤區(qū)第二十五章 專訪第一節(jié) 專訪的文體特征1839年《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》創(chuàng)辦者貝內(nèi)特首開記者單獨(dú)采訪總統(tǒng)的先例,創(chuàng)立了問答式的記者訪問。特征:一、強(qiáng)調(diào)“訪”,它是由“訪問”脫胎而成的一種文體:在訪問開始之前,記者已經(jīng)完成文體的認(rèn)定二、強(qiáng)調(diào)的是“?!保捶菍2辉L:訪專人、談專題三、專訪的內(nèi)容是訪問活動(dòng)的實(shí)錄四、敘述角度一般是記者直接出場(chǎng),主要以第一人稱寫作五、專訪的結(jié)構(gòu)以問答為主第二季 專訪的文體類型一、以記人為主的人物專訪:更強(qiáng)調(diào)被訪者的新聞性或者現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。最佳組合是“名人+權(quán)威觀點(diǎn)”“名人+最新觀點(diǎn)”第三節(jié) 專訪的寫作要領(lǐng)專訪的敘述方法有三大類型:一、問答整理式(適合重要任務(wù)專訪、闡述重要觀點(diǎn)專訪、比較有爭(zhēng)議的問題事件專訪,可適當(dāng)加上導(dǎo)讀)要領(lǐng),實(shí)錄經(jīng)過整理后的采訪過程,以記者提問、受訪者回答的問答體發(fā)表。優(yōu)點(diǎn),被訪者和讀者之間形成一種直接交流,讀起來(lái)更加親切、可信。(二)增強(qiáng)臨場(chǎng)的問題控制和應(yīng)變能力:完成從傾聽者、對(duì)話者到主持者的較色變化(三)注意用眼睛采訪三、專訪后注意核對(duì),引語(yǔ)一定要準(zhǔn)確(一)要準(zhǔn)確的表達(dá)被訪者所陳述的內(nèi)容、概念與意思:錄音;稿件送給被訪者審改。它與消息的共同點(diǎn)是簡(jiǎn)要迅速的報(bào)道新聞事實(shí);區(qū)別是消息往往是報(bào)道新聞事件的全過程,而特寫主要抓住新聞事件中富有特色的片段展開。一、人物特寫二、場(chǎng)景特寫:在報(bào)道突發(fā)性事件中,特寫以其快速的再現(xiàn)事件中最核心、最震撼人心的畫面發(fā)揮了獨(dú)特作用第三節(jié) 特寫的寫作要領(lǐng)一、抓準(zhǔn)鏡頭二、要有精彩的細(xì)節(jié)描寫(一)細(xì)節(jié)要有特點(diǎn)(二)細(xì)節(jié)要有動(dòng)感(動(dòng)詞)三、抓住新聞事實(shí)的高潮寫作四、要情景交融地寫五、善于運(yùn)用背景材料襯托運(yùn)用與凸顯(一)背景材料,特別是當(dāng)它獨(dú)立作為一個(gè)段落時(shí),要挑選那些本身就具有鏡頭感的材料,盡量把他們寫得有鏡頭感(二)講究巧妙、位置要靈活,最好是把背景與新鮮的事實(shí)描寫自然而有機(jī)的融為一體,成為一個(gè)新創(chuàng)造體、新的鏡頭,加強(qiáng)特寫的立體感。(一)第一層意思主要講的是內(nèi)容資源重組的網(wǎng)絡(luò)新聞:利用傳統(tǒng)媒體或網(wǎng)上信息庫(kù)所提供的現(xiàn)有新聞資源,通過篩選、集成、配置、綜合,進(jìn)行二次加工、深度開發(fā)等編輯手段,使其增加信息含量和提升新聞價(jià)值。(三)小眾化傳播第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)新聞的種類網(wǎng)絡(luò)新聞:綜合運(yùn)用文字、圖片、圖象、音響、動(dòng)畫等手段,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)新聞發(fā)生的事實(shí)所進(jìn)行的報(bào)道。一、鏡頭感(一)巧妙的“截取”(二)適當(dāng)?shù)摹胺糯蟆倍⑼敢暩校焊鼜?qiáng)調(diào)以小見大三、現(xiàn)場(chǎng)感第二節(jié) 特寫的取材與分類第一,取材靈活。第二十六章 新聞特寫第一節(jié) 特寫的文體特征特寫是以描寫為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或者本質(zhì)的“片段”“剖面”或者細(xì)節(jié),做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。作平民式“心態(tài)專訪”需要注意以下三點(diǎn): 保證被訪者所談內(nèi)容真實(shí) 要有一定的新聞選擇,不能事無(wú)巨細(xì) 防止迎合窺私欲第四節(jié) 專訪成功的決定性環(huán)節(jié)專訪的成功更強(qiáng)調(diào)以成功的采訪為前提,采訪的成功是專訪寫作的決定性環(huán)節(jié)。劣勢(shì),篇幅一般較長(zhǎng),如果回答不精彩就會(huì)大大削弱感染力,影響可讀性。新聞人物、新聞事件或者熱點(diǎn)問題中的關(guān)鍵人物、有某種特定新聞背景的人物是其選擇的采訪對(duì)象。法拉奇,以寫“國(guó)際風(fēng)云人物”專訪著稱,被西方新聞界視為20世紀(jì)最著名的新聞工作者之一,“世界第一女記者”。其次,一部分以揭露、批評(píng)報(bào)道為主,它所揭露的問題往往是貼近百姓生活的問題。第一節(jié) 風(fēng)貌通訊的分類一、綜合報(bào)道某個(gè)地區(qū)、某條戰(zhàn)線的今昔變化和新的建設(shè)成就二、報(bào)道某地的風(fēng)土人情、人的精神面貌三、報(bào)道歷史文化遺跡,以景寫情,睹物思人第二節(jié) 風(fēng)貌通訊的寫作一、抓住特點(diǎn)寫見聞(特征是活材料多,有特點(diǎn)的見聞多)二、旅行者的視角——新鮮(以本地人的眼光去看外地,以行進(jìn)中的觀察獲得見聞)三、主題不容忽視課后:風(fēng)貌通訊具有怎么樣的特殊價(jià)值?怎樣才能寫好風(fēng)貌通訊,對(duì)記者提出了哪些要求?讀范長(zhǎng)江《中國(guó)的西北角》第二十四章 社會(huì)觀察通訊 社會(huì)觀察通訊是報(bào)道社會(huì)現(xiàn)象、剖析社會(huì)問題的通訊,它的興起與中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展息息相關(guān)。虛實(shí)結(jié)合,是工作通訊寫作在語(yǔ)言運(yùn)用上的兩方面的要求實(shí):指語(yǔ)言要通俗、具體、生動(dòng)、形象。突發(fā)性事件采訪困難:記者的采訪寫作往往在事情發(fā)生之后,很難在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行同時(shí)空的觀察,缺乏現(xiàn)場(chǎng)感受;突發(fā)性事件絕大多數(shù)是災(zāi)難性事件,常常帶有財(cái)產(chǎn)和生命的損失,而我們的采訪往往是去挖掘真相,常會(huì)受到阻礙要求較強(qiáng)的時(shí)效性有些記者追求買賣點(diǎn),在突發(fā)性報(bào)道中渲染恐怖鏡頭等造成負(fù)面社會(huì)影響二、在社會(huì)上產(chǎn)生較大影響的預(yù)知事件預(yù)知事件題材通訊的特點(diǎn):題材重大報(bào)道的社會(huì)影響也很重大,記者的報(bào)道可以起到歷史文獻(xiàn)的作用;現(xiàn)場(chǎng)材料豐富,可感可信;寫作投入富有激情三、反映社會(huì)精神風(fēng)貌的小故事(P429 尋覓“吵架”)第二節(jié) 怎樣寫好事件通訊一、要迅速趕赴事件現(xiàn)場(chǎng),手機(jī)目擊材料(一)親歷事件捕捉現(xiàn)場(chǎng)素材(二)采訪事發(fā)之后的現(xiàn)場(chǎng)(P434例子)(三)請(qǐng)當(dāng)事人陳述事件經(jīng)過和現(xiàn)場(chǎng)素材二、清晰展示事件的來(lái)龍去脈、主要情節(jié)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)展現(xiàn)情節(jié)鏈條(顯性:通過采訪當(dāng)事人)和因果鏈條(隱性:需要記者深入采訪和分析能力)三、從事件中提煉出最有新聞價(jià)值的主題四、展示事件的關(guān)鍵場(chǎng)面,捕捉事件的戲劇情節(jié)五、選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式(一)單線條過程結(jié)構(gòu)法(二)“多線條過程”結(jié)構(gòu)六、寫好事件中的人物課后:怎樣認(rèn)識(shí)事件通訊的價(jià)值?采寫突發(fā)性事件通訊需要注意哪些問題?第二十二章 工作通訊 工作通訊是反映不同領(lǐng)域、各行各業(yè)工作中的新情況、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)、新矛盾、新問題或者新趨勢(shì)的通訊。平民化通訊是20世紀(jì)90年代中國(guó)新聞文體中浮現(xiàn)的一種新的報(bào)道類型五、批評(píng)或揭露性報(bào)道中的反面人物第三節(jié) 人物通訊的采寫特點(diǎn)一、選擇新聞人物要貼近時(shí)代,貼近生活二、凸顯新聞人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)其思想發(fā)展的過程:在報(bào)道中既要講故事,又要追蹤人物心理活動(dòng)三、通過講述和再現(xiàn)人物的行為,表現(xiàn)人物個(gè)性注意捕捉以下材料:骨干事例,展現(xiàn)風(fēng)貌的個(gè)性語(yǔ)言,具有代表性的細(xì)節(jié)。人物通訊的報(bào)道理念經(jīng)歷了由“神”向“人”的轉(zhuǎn)變。在通訊家族中,人物通訊在數(shù)量上占得比重較大。二、橫式結(jié)構(gòu)——按照新聞事實(shí)的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系,以多側(cè)面拼接的形式來(lái)安排新聞材料。也叫單線條過程鏈接法。第十九章 通訊寫作的基本環(huán)節(jié)之三——通訊的結(jié)構(gòu)第一節(jié) 通訊結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)一、通訊的結(jié)構(gòu)比較自由二、通訊的結(jié)構(gòu)較消息的結(jié)構(gòu)復(fù)雜第二節(jié) 結(jié)構(gòu)通訊的原則 通訊結(jié)構(gòu)兩個(gè)層面意思:“內(nèi)結(jié)構(gòu)”,即通訊表達(dá)新聞事實(shí)內(nèi)在邏輯聯(lián)系的“意義性”結(jié)構(gòu);“外結(jié)構(gòu)”它是通訊意義性結(jié)構(gòu)表諸文字、篇章而必然取得的一種外在形式。骨干事例講一個(gè)點(diǎn),細(xì)節(jié)材料也表現(xiàn)一個(gè)點(diǎn),而一般敘述性材料卻表現(xiàn)出一個(gè)面。二、細(xì)節(jié)材料:再現(xiàn)性材料,是骨干材料事例中細(xì)致的情節(jié)、場(chǎng)面或者個(gè)性化的對(duì)話。第二節(jié) 通訊主體的要求一、符合客觀事物的本質(zhì)特征(正確)主題與客觀存在的實(shí)際情況是否相符(主題真實(shí)性)二、通訊的主題要深刻通訊深化主題的三條經(jīng)驗(yàn):全局意識(shí)、歷史感、關(guān)注人的心靈三、通訊的主題更強(qiáng)調(diào)社會(huì)人文意義上的針對(duì)性(指導(dǎo)性)針對(duì)性有兩層含義:新鮮;時(shí)代色彩(P350 尋找時(shí)傳祥)第三節(jié) 通訊提煉主題的方法一、依據(jù)事實(shí),提煉主題二、預(yù)設(shè)主題加事實(shí)印證(主題先行論)課后:主題對(duì)于通訊寫作有何意義?通訊寫作對(duì)主題有哪些要求?練習(xí)寫通訊第十八章 通訊寫作的基本環(huán)節(jié)之二——通訊的選材第一節(jié) 通訊選材的特點(diǎn)一、要注意材料的典型性典型性的直接含義即材料的“代表性”,代表性兩層含義:突出;普遍存在。第三節(jié) 通訊與消息文體特征的區(qū)別一、 通訊報(bào)道的事實(shí)比消息詳細(xì)、完整、富于情節(jié),可滿足讀者欲知詳情的需要二、 通訊報(bào)道的事實(shí)往往比消息更形象、更生動(dòng),它
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