【正文】 　　　　　　　　　外文出處：　　　　　　　　　　附件：；　指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：1．翻譯內(nèi)容與課題的結(jié)合度： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差2．翻譯內(nèi)容的準(zhǔn)確、流暢： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差3．專業(yè)詞匯翻譯的準(zhǔn)確性： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差4．翻譯字符數(shù)是否符合規(guī)定要求：□ 符合 □ 不符合　 指導(dǎo)教師簽名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日附表五（理工類用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表題　　目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)評(píng)分內(nèi)容具 體 要 求總分評(píng)分開(kāi)題情況調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識(shí)的能力。10撰寫(xiě)質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，符合規(guī)定字?jǐn)?shù)要求。申請(qǐng)人簽名： 日期：資 項(xiàng) 日注：此表中內(nèi)容綜述由學(xué)生填寫(xiě)，資格審查項(xiàng)目由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。35創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解，有一定實(shí)用價(jià)值。20創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)，有重大改進(jìn)或獨(dú)特見(jiàn)解，有一定實(shí)用價(jià)值。38。20答辯評(píng)分總評(píng)分ⅹ50%答辯小組成員姓名職稱工作單位簽名答辯小組意見(jiàn)評(píng)語(yǔ)： 答辯小組組長(zhǎng)（簽名）： 年 月 日總成績(jī)（百分制）總成績(jī)（等級(jí)制）答辯委員會(huì)意見(jiàn)答辯委員會(huì)主席（簽名）: 學(xué)院公章 年 月 日注：本表總成績(jī)由答辯小組負(fù)責(zé)評(píng)定附表九（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表題　　目學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師職 稱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平與特色:指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師 簽名 或評(píng)閱教師 年 月 日附表十（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重做申請(qǐng)表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)申請(qǐng)理由：共建學(xué)院意見(jiàn)題 目指導(dǎo)教師職稱主管院長(zhǎng)簽字： 學(xué)院公章 年 月 日教務(wù)處意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字： 教務(wù)處公章 年 月 日附表十一（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院本科生團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表學(xué)院名稱： 設(shè)計(jì)總題目團(tuán)隊(duì)類型□跨學(xué)科型（跨___個(gè)學(xué)科） □跨專業(yè)型（跨___個(gè)專業(yè)） □同專業(yè)型課題類型理論研究□ 工程設(shè)計(jì)□產(chǎn)品開(kāi)發(fā)□ 實(shí)驗(yàn)研究□課題類別軟 件□ 硬件□軟硬結(jié)合□ 其他□團(tuán)隊(duì)學(xué)生情況（35人）姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師姓名團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師情況（35人）姓名所屬學(xué)院行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職稱研究方向組長(zhǎng)成員成員成員成員畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題依據(jù)、主要涉及研究方向共建學(xué)院意見(jiàn) 主管院長(zhǎng)簽字： （學(xué)院公章） 年 月 日教務(wù)辦審核意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽字： （教務(wù)處公章） 年 月 日附表十二（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總計(jì)劃任務(wù)書(shū)題 目 負(fù)責(zé)人 指導(dǎo)單位 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽 字 年 月 日一、 團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、內(nèi)容和要求 （小4號(hào)宋體，）…………。15綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題。10外文翻譯摘要及外文資料翻譯準(zhǔn)確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字?jǐn)?shù)要求。 年 不符合答辯資格，不同意答辯 □審查小組成員簽名： 審 號(hào)專 業(yè)指導(dǎo)教師內(nèi)容綜述（對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文的研究步驟和方法、主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處進(jìn)行綜述，提出答辯申請(qǐng)）： 本人鄭重承諾：本設(shè)計(jì)（論文）在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成，無(wú)剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計(jì)（論文）。10綜合能力能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題。10設(shè)計(jì)質(zhì)量論證、分析、設(shè)計(jì)、計(jì)算、結(jié)構(gòu)、建模、實(shí)驗(yàn)正確合理。9. 文獻(xiàn) 數(shù)據(jù)庫(kù)原理編程與性能，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)原理編程和性能進(jìn)行闡述，概述數(shù)據(jù)庫(kù)概念，后包括對(duì)關(guān)系模型，SQL查詢語(yǔ)言，訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)程序，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，索引，查詢處理等做了詳細(xì)歸納。PostgreSQL是一款功能強(qiáng)大而復(fù)雜的自由軟件數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，已經(jīng)逐漸發(fā)展為一個(gè)為應(yīng)用數(shù)據(jù)提供存儲(chǔ)服務(wù)的日益成熟的數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，并且獲得越來(lái)越多的關(guān)注。同時(shí)，pgsql還提供stream復(fù)制。而 PG 的 TEXT 類型可以直接訪問(wèn)，SQL語(yǔ)法內(nèi)置正則表達(dá)式，可以索引，還可以全文檢索，或使用xml xpath。六、PG有極其強(qiáng)悍的 SQL 編程能力，有非常豐富的統(tǒng)計(jì)函數(shù)和統(tǒng)計(jì)語(yǔ)法支持，比如分析函數(shù)，還可以用多種語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)存儲(chǔ)過(guò)程，對(duì)于R的支持也很好。二、任何系統(tǒng)都有它的性能極限，在高并發(fā)讀寫(xiě)，負(fù)載逼近極限下，PG的性能指標(biāo)仍可以維持雙曲線甚至對(duì)數(shù)曲線，到頂峰之后不再下降，而 MySQL 明顯出現(xiàn)一個(gè)波峰后下滑。6.7.8. 數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化有兩個(gè)方面。并隨后將 Postgres95 源代碼發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上供大家使用， 成為一個(gè)開(kāi)放源碼的，原先伯克利 POSTGRES 代碼的繼承者。目前，具有非常豐富的特性和商業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的質(zhì)量。附表一（理工類用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)題 目： 專 業(yè) 學(xué) 生 姓 名 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師(簽字) 指導(dǎo)教師職稱 指 導(dǎo) 單 位 負(fù) 責(zé) 人 簽 字 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字 日 期 題　　目課題類型理論研究□　工程設(shè)計(jì)□　產(chǎn)品開(kāi)發(fā)□　實(shí)驗(yàn)研究□課題類別軟件　　□　硬件□軟硬結(jié)合□　其他□設(shè)計(jì)內(nèi)容與技術(shù)要求、成果形式設(shè)計(jì)進(jìn)度參考資料附表二（理工類用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告題　　目PostgreSQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)性能分析與評(píng)測(cè)學(xué)生姓名劉子源班級(jí)學(xué)號(hào)11003512專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程目前版本到了 1996 年， Postgres95改成新名字 PostgreSQL 用于反映最初的 POSTGRES 和最新的使用 SQL 的版本之間的關(guān)系。五、對(duì)學(xué)生的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、動(dòng)手能力、文字、語(yǔ)言（含一門(mén)外語(yǔ)）能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力以及綜合分析和解決問(wèn)題的能力等的評(píng)價(jià)。附件五南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）題 目： 專 業(yè)： 學(xué)生姓名： 班級(jí)學(xué)號(hào)： 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)單位： 日期： 年 月 日至 年 月 日附件六學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作小結(jié)提綱一、本屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的準(zhǔn)備、組織情況。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫(xiě)出（小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字），如：::2。連續(xù)性的公式在“=”處排列整齊。圖序和圖題置于圖下方中