【正文】 日附件32材 料　目　錄1．指導(dǎo)任務(wù)書(shū)……………………………………………………………（ 1 ）2．指導(dǎo)記錄表……………………………………………………………（ 2 ）3．寫(xiě)作提綱………………………………………………………………（ ） 4．論文正文………………………………………………………………（ ）5．參考文獻(xiàn)………………………………………………………………（ ）6．指導(dǎo)教師情況及評(píng)語(yǔ)…………………………………………………（ ）7．答辯記錄表……………………………………………………………（ ）8．審查意見(jiàn)………………………………………………………………（ ）附件33畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)畢業(yè)論文題目 學(xué)生姓名 入學(xué)時(shí)間 試點(diǎn)分校（工作站） 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 職 稱 畢業(yè)論文研究的內(nèi)容及要求：畢業(yè)論文寫(xiě)作進(jìn)度計(jì)劃：（寫(xiě)作周期不少于3個(gè)月）期限：自 年 月 日起至 年 月 日具體進(jìn)度安排：（具體安排不少于4次） 年 月 日完成內(nèi)容附表二5附件34重慶廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)第一次指導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)間：指導(dǎo)內(nèi)容：注意此處的指導(dǎo)內(nèi)容不要太程式化，千篇一律。 學(xué)生（簽名）:學(xué)生必須親筆簽名 年 月 日（可另附頁(yè)）附件36畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師情況及評(píng)語(yǔ)指 導(dǎo) 教 師 基 本 信 息姓 名學(xué) 歷專 業(yè)職 稱年 齡畢業(yè)院校職 業(yè)工作單位指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ)成 績(jī)百分制 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日附件37 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表答辯學(xué)生： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 序號(hào)主答辯教師提問(wèn)學(xué) 生 回 答 情 況1234參答辯教師提問(wèn)學(xué) 生 回 答 情 況567論文（設(shè)計(jì)）題目： 記錄人（簽名）：年 月 日附件38畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))審查意見(jiàn)答辯小組組成情況姓 名職 稱工 作 單 位備 注主 持 人成 員成 員答辯小組評(píng)審結(jié)果答辯小組評(píng)語(yǔ)答辯成績(jī)綜合成績(jī)答辯小組 簽 名答辯日期年 月 日試點(diǎn)單位意 見(jiàn) 簽章： 年 月 日重慶電大終審部門(mén)意 見(jiàn)簽章：年 月 日附錄1：公共事業(yè)管理（教育管理）專業(yè)畢業(yè)論文參考選題說(shuō)明：這里提供的選題只是參考性的和指導(dǎo)性的，各分?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整后選用。2．分析研究方法正確，方案設(shè)計(jì)合理，能正確，靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論．基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。2．分析研究方法基本正確．能綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。分析研究方法基本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。2．研究方法不正確，存在較明顯的觀點(diǎn)錯(cuò)誤或觀點(diǎn)不明，基本理論、知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤。一、優(yōu)秀（85—100分）答辯過(guò)程思路敏捷，敘述清楚，陳述內(nèi)容符合答辯組的要求；陳述內(nèi)容與論文高度吻合；陳述全面、科學(xué)，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，事實(shí)求是，基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確；由此反映對(duì)論文題目有深入的研究；答辯態(tài)度好。四、不及格（59分以下）答辯過(guò)程思路不清，觀點(diǎn)不明，陳述內(nèi)容答非所問(wèn)；陳述內(nèi)容與論文不吻合；陳述內(nèi)容有科學(xué)性錯(cuò)誤、重不明、邏輯混亂、和實(shí)際相差甚遠(yuǎn)；由此判斷對(duì)所研究的論題不了解；答辯態(tài)度不好。1．教育管理行動(dòng)研究（1）學(xué)生行動(dòng)研究過(guò)程描述學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，或借助于指導(dǎo)老師或同事的幫助，發(fā)現(xiàn)某一班級(jí)管理、學(xué)生管理等領(lǐng)域值得研究的問(wèn)題,制定自己的行動(dòng)計(jì)劃并實(shí)施行動(dòng)，行動(dòng)中通過(guò)觀察，反思自己實(shí)踐行動(dòng)的效果，如有可能，制定新的行動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)而不斷改進(jìn)自己的管理行為。（4）教育管理行動(dòng)研究方案教育管理行動(dòng)研究方案包括選題、研究目的、研究意義、制定的行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施行動(dòng)后重點(diǎn)調(diào)查的內(nèi)容、采用的調(diào)查方法、預(yù)期反思的角度、其他說(shuō)明、指導(dǎo)教師意見(jiàn)等等（見(jiàn)附件十一）。（6）教育管理行動(dòng)研究評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生參加行動(dòng)研究（制訂計(jì)劃、實(shí)施行動(dòng)、觀察、反思）的情況與效果；撰寫(xiě)教育管理行動(dòng)研究方案和行動(dòng)研究報(bào)告的水平；綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的意識(shí)和能力水平，在實(shí)踐過(guò)程中的表現(xiàn)及相關(guān)單位的反饋意見(jiàn)等。(2)教師對(duì)個(gè)案研究的指導(dǎo)①指導(dǎo)學(xué)生確定個(gè)案對(duì)象；②指導(dǎo)學(xué)生制定教育管理個(gè)案研究方案；③指導(dǎo)學(xué)生對(duì)個(gè)案資料的收集,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析個(gè)案；④指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)個(gè)案研究報(bào)告；⑤指導(dǎo)學(xué)生修改報(bào)告并定稿；⑥給出學(xué)生個(gè)案研究初評(píng)成績(jī)?！案戒洝辈糠挚梢砸浴皞€(gè)案對(duì)象或相關(guān)人物的訪談提綱及記錄”、“個(gè)案情況的詳細(xì)介紹”、“與本個(gè)案研究相關(guān)的其他資料”等形式出現(xiàn)。采用百分制形成最后的成績(jī)。個(gè)案研究是以“了解、診斷個(gè)案、提出改進(jìn)建議，或總結(jié)個(gè)案成功經(jīng)驗(yàn)”為目的。（二）教育管理畢業(yè)論文開(kāi)放教育本科公共事業(yè)管理（教育管理）專業(yè)在冊(cè)學(xué)生，凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上，教育管理實(shí)踐在市電大教務(wù)處注冊(cè)且成績(jī)合格，經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。（2）職責(zé)：①指導(dǎo)學(xué)員正確選題；②指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文,并對(duì)論文初稿、二稿提出修改建議；對(duì)過(guò)程指導(dǎo)作出詳細(xì)記錄； ③根據(jù)學(xué)生的寫(xiě)作態(tài)度和論文情況給出論文的初評(píng)成績(jī)。（9）.學(xué)校經(jīng)費(fèi)(稅費(fèi)改革、一費(fèi)制對(duì)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的影響，義務(wù)教育的財(cái)政支持新體制，教育券制度)。格式的基本要求是：頁(yè)邊距為上20mm、下20mm、左20mm、右20mm。指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》以百分制給出初評(píng)成績(jī)。（2）答辯主持人資格：具有教育類(lèi)或管理類(lèi)相關(guān)專業(yè)（含經(jīng)歷過(guò)本專業(yè)進(jìn)修的師范類(lèi)人文學(xué)科專業(yè)）本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或具有教育管理專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，且具有3年以上本專業(yè)教學(xué)與研究經(jīng)驗(yàn)的講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書(shū)。8．答辯教師提問(wèn)的角度①檢驗(yàn)真?zhèn)蔚念}目（例如，論文的中心觀點(diǎn)是什么？采用了什么研究方法？論文的結(jié)論是什么？）。④其他。申請(qǐng)學(xué)位者畢業(yè)論文總成績(jī)必須在75分以上（含）。對(duì)于畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后，由電大分校進(jìn)行匯總和初審。③對(duì)論文薄弱環(huán)節(jié)的提問(wèn)（例如，您認(rèn)為論文中還存在哪些不足？我不太明白論文中的“XXX”，請(qǐng)您再闡述一遍。7．答辯的程序：①答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文；②答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案；③答辯人用10分鐘左右介紹畢業(yè)論文工作概況及論文的主要內(nèi)容自述內(nèi)容包括：自我簡(jiǎn)介、選題原因