高等教育學(xué)考試試題及答案(文件)
【正文】 答：社會實(shí)踐活動在培養(yǎng)人方面所起的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面： （一）可促進(jìn)知識的轉(zhuǎn)化和知識的拓展 （二）有利于增強(qiáng)大學(xué)生的社會意識和社會技能 （三）有利于發(fā)展大學(xué)生的創(chuàng)造才能和組織才能 （四）有利于大學(xué)生提高修養(yǎng)、完善個性品質(zhì)15．高等學(xué)校思想政治教育的主要任務(wù) P353答：高校思想政治教育工作的根本任務(wù)是用馬毛鄧來教育和武裝學(xué)生。高校體現(xiàn)為?？?、本科和研究生三個層次。以法國為典型代表。 開卷部分一、分析、論述題 （8選1）1． 談一談你對高等學(xué)校教師的社會地位的看法和想法？P171答題應(yīng)圍繞以下要點(diǎn)展開分析：（1）高校教師的社會地位，取決于教師勞動在社會發(fā)展中所起的作用，以及人們對這種作用的認(rèn)識程度；（2）在我國現(xiàn)今條件下，教師的經(jīng)濟(jì)待遇與社會地位的提高要有一個過程；（3）教師社會地位的高低，最終取決于教師素質(zhì)水平的高低，取決與自己對社會貢獻(xiàn)與作用的大小，因此，教師要努力提高自己，出色地履行教師職責(zé)，才能真心贏得社會的尊重。以美國為典型代表。――在學(xué)習(xí)方式和修業(yè)年限上，加強(qiáng)改革，增強(qiáng)靈活性，但總體上比較刻板、劃一。P113答：教師聘任制度的實(shí)施，一定程度地打破了高校教師鐵飯碗地局面，一是有利于教師資源的優(yōu)化配置，促進(jìn)了高校教師的合理流動；二是優(yōu)化了高校教師的隊伍結(jié)構(gòu)，對加強(qiáng)高校的學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)術(shù)水平都具有積極的意義；三是聘任制有利于形成競爭上崗的局面。11．簡述高校教學(xué)方法的主要特點(diǎn) P266答：高校教學(xué)方法的主要特點(diǎn)有：（一）有教師直接控制轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐刂菩畔⒌膫鬟f（二）由于大學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性增強(qiáng)，使組成教學(xué)法的雙方在整個體系中的比重發(fā)生較大的變化——教師的校的成分逐漸減少，學(xué)生自學(xué)的成分逐漸隨著年級的升高而遞增（三）教學(xué)方法與研究方法的相互滲透和結(jié)合12．大學(xué)生學(xué)習(xí)過程的特點(diǎn)是什么？P223答：大學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、自主性、探索性增強(qiáng)。（2）應(yīng)適當(dāng)增加選修課的比例，適當(dāng)壓縮必修課的學(xué)時和教學(xué)內(nèi)容。P236－237 正確處理基礎(chǔ)課與專業(yè)課的關(guān)系 （1）要加強(qiáng)基礎(chǔ)課，以有利于學(xué)好專業(yè)課，也有利于專業(yè)變換和全面提高人的素質(zhì)； （2）加強(qiáng)基礎(chǔ)課并非愈寬愈深愈好，要適度，使學(xué)生在普通課的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)高度專業(yè)化； （3）專業(yè)課分為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)的職業(yè)傾向課。教育上主要是幫助大學(xué)生認(rèn)識自己的氣質(zhì)特征，使其能在學(xué)習(xí)與生活中揚(yáng)長避短，預(yù)防心理疾病的產(chǎn)生，更好地發(fā)展自己。但是政府通過了相應(yīng)的法律法規(guī)，為教師社會地位的確定提供了法律依據(jù)，對教育經(jīng)費(fèi)和教師待遇都有所規(guī)定。高校教師的作用主要體現(xiàn)在：（一）通過繼承、傳播、發(fā)展和創(chuàng)造人類科學(xué)技術(shù)文化知識，培養(yǎng)各類高級專門人才，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。3．社會文化與高等教育的關(guān)系 P17答：（一）文化對高等教育的影響1． 文化影響著高等學(xué)校教育的內(nèi)容2． 文化系統(tǒng)與文化設(shè)施影響著高等教育的實(shí)施3． 文化傳統(tǒng)影響著高等教育特色的形成4． 高等學(xué)校的校園文化受到社會文化的深刻影響（二）高等教育的文化功能：對文化具有反作用1． 高等教育具有選擇、傳遞、保存文化的功能2． 高等教育具有創(chuàng)新和發(fā)展文化的功能4．簡述現(xiàn)代大學(xué)的社會職能及其相互關(guān)系 P25答：現(xiàn)代大學(xué)的社會職能包括：（一）培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的根本使命（教學(xué)職能） （二）發(fā)展科學(xué)是現(xiàn)代高校的重要職能 （研究職能） （三）服務(wù)社會是當(dāng)代高校職能的延伸 （針對社會）現(xiàn)代大學(xué)三大社會職能之間的相互關(guān)系，是相互聯(lián)系
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