【摘要】低頻低噪聲高增益放大器摘要??????本設計共由5個模塊構成:?直流電源,?選頻網(wǎng)絡,?兩級放大(次級可控)模塊,?CPLD控制模塊,?顯示和鍵盤.?????信號發(fā)生器選用自制正弦波發(fā)生器,?經(jīng)過電路自身的正反饋
2025-07-24 23:11
【摘要】噪聲的危害和控制教學設計教學內(nèi)容噪聲的危害和控制教學課時1課時學習者分析同學們對聲音已經(jīng)有了一定的了解,同時噪聲是同學們都可以真實感受到的,讓學生能夠區(qū)別自己原來理解的噪聲與本節(jié)課所講的噪聲的區(qū)別。通過這節(jié)課的學習,一是可以加深學生對書本知識的理解;二是可以加深
2025-04-17 00:15
【摘要】有毒化學品對人體的危害及預防惠州市衛(wèi)生監(jiān)督所余利平前言?為什么要學習本課程的重要性?有毒化學品對人體危害與職業(yè)病的關系為什么要學習本課程的重要性?我們的生活中不可避免要接觸或使用各種各樣的化學品,雖然不是所有的化學品都對人體造成損害,但部分在生產(chǎn)過程中使用的,會對人體有一定的危害,甚至是嚴重的危害,觸目驚
2025-01-18 02:04
【摘要】水中氮類對人體的危害 ??水中氮的存在形式有氨氮、有機氮(蛋白質、尿素、氨基酸、胺類、腈化物、硝基化合物等)、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮,在一定條件下,四種形式之間可以相互轉化。飲用水源中,硝酸鹽氮是主要...
2024-11-19 04:33
【摘要】認識PM2.51、PM2.5的背景2、什么是PM2、53、對人體的危害4、預防的措施主講:上海自然健康家園營養(yǎng)師:姚秀鳳?什么
2025-05-03 08:34
【摘要】噪聲的危害和控制.bce水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑噪聲的來源交通運輸噪聲:引擎聲、汽笛聲、剎車聲;施工噪聲:攪拌機、打樁機、切割機等的聲音;社會生活噪聲
2024-11-23 11:33
【摘要】復習提問?(過關試題)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,_______越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關,越大,響度越大。1、聲音的三要素是:______、_______、_____。4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說
2025-05-15 04:53
【摘要】第二章:噪聲的危害和控制【學習目標】1、了解噪聲的來源,知道噪聲的危害和控制噪聲的方法。2、通過體驗和觀察,了解控制噪聲的思路。3、通過學習,增強環(huán)境保護的意識?!咎骄窟^程】思考:1、大家在早上或中午休息時,什么事情會讓你感到煩躁?2、在教室為大家上課時,老師最反感的事情是什么?一、噪聲的來源【活動一】觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲的波形,并與音叉發(fā)出的
2025-01-15 02:13
【摘要】 工業(yè)噪聲的產(chǎn)生及危害 噪聲是生活中和工作中使人不舒適、厭煩甚至難以忍受的聲音,它通常是各種不同頻率和不同強度的聲音無規(guī)律的組合。生產(chǎn)環(huán)境中產(chǎn)生的生產(chǎn)性噪聲又稱工業(yè)噪聲。工業(yè)噪聲由于產(chǎn)生的...
2024-11-18 22:51
【摘要】第三章聲現(xiàn)象3噪聲的危害和控制一、噪聲和它的來源閱讀課文并討論:﹙1﹚從物理的角度看,什么是噪聲?﹙2﹚從環(huán)境保護的角度看什么是噪聲?為什么有時樂聲也是噪聲?﹙3﹚我們身邊的噪聲主要來源有哪些?概念:物理角度:噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音;環(huán)境保護
2025-10-10 13:50
【摘要】噪聲的危害和控制復習提問?(過關試題)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關,越大,響度越大。1、聲音的三要素是:、、
2025-04-29 05:38
【摘要】四、噪聲的危害和控制物教1001班賈云霄說課內(nèi)容23教學過程4板書設計5教學重難點1教材分析教法學法本節(jié)課選自人教版八年級第一章第四節(jié)一、教材分析噪聲的危害和控制是學生在學習聲的產(chǎn)生、傳播、特性之后學習的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容包括三部分(1)噪聲的來源:(2)噪聲的
2025-04-29 05:32
【摘要】生產(chǎn)性噪聲的危害與控制中糧飼料東海大區(qū)2主要內(nèi)容生產(chǎn)性噪聲控制生產(chǎn)性噪聲概述生產(chǎn)性噪聲危害123等級劃分一、生產(chǎn)性噪聲概述噪聲來源噪聲定義噪聲的定義物理學角度:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音環(huán)境保護角度:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人
2025-01-18 20:38
【摘要】噪聲的危害和控制義務教育教科書物理八年級上冊咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受咱們一起來聽幾段聲音在你的周圍,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干
2024-11-21 05:09
【摘要】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑一、噪聲的含義::發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖筆記:凡是妨礙人們工作、學習,影響人們生活,干擾人們要聽的聲音都屬于噪聲.請你說說:你周圍有哪些噪聲?
2024-11-23 13:25