【摘要】第二框在社會(huì)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。2、理解親社會(huì)行為的表現(xiàn)和意義,能夠自覺養(yǎng)成親社會(huì)的行為,融入社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。在社會(huì)中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行為在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)看課本P6運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),分析解決:1、小東和伙伴們做了什么事
2025-06-19 13:48
【摘要】在社會(huì)中成長(zhǎng),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得和精神滋養(yǎng)。時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成。中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于。,既是體驗(yàn)的過程,也是在中發(fā)展和成就自己的過程。
2025-06-21 05:38
【摘要】在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)中成長(zhǎng)?人的社會(huì)化有何意義???怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?查學(xué)診斷“謙讓”“分享”“助人”等親社會(huì)行為的意識(shí);培養(yǎng)親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的自覺性。;了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,投身社會(huì)實(shí)踐。3.知道人的成長(zhǎng)離不開社會(huì);理解親社會(huì)行為的重要性,知道自覺培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為。學(xué)習(xí)目標(biāo)人類跑
2025-06-20 21:12
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第二課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)1.怎樣理解“人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程”?答:人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程,表現(xiàn)在:通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)技能不斷豐富、能力不斷提高、規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)、價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成
2025-06-14 15:48
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)第一課豐富的社會(huì)生活知識(shí)點(diǎn)一在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1.人的成長(zhǎng)過程(1)人的成長(zhǎng)是不斷_________的過程。(2)通過父母的撫育、同伴的幫助、教師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的________不斷豐富,_________不斷提高,___________不斷增強(qiáng)
2025-06-20 12:11
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第一課豐富的社會(huì)生活第一單元走進(jìn)社會(huì)生活思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)的過程。通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和的關(guān)愛等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,
2025-06-20 14:27
【摘要】單元整合走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行為網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)改變世界網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步網(wǎng)
2025-06-20 17:06
2025-06-20 17:07
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)一重點(diǎn)二重點(diǎn)三重點(diǎn)四個(gè)人和社會(huì)應(yīng)考關(guān)鍵(1)對(duì)社會(huì)生活的感受:我們的社會(huì)生活絢麗多彩。人在生產(chǎn)、生活和交往過程中逐漸形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)空間不斷拓展,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富、認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理,
2025-06-15 06:40
【摘要】單元綜述第一單元走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們的社會(huì)生活絢麗多彩置身于廣闊的社會(huì)之中我們都是社會(huì)的一員個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的幾種主要的社會(huì)關(guān)系血緣關(guān)系地緣關(guān)系業(yè)緣關(guān)系在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
2025-06-21 03:21
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活一、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)“愛心爸爸”,由他成立的“陽(yáng)光愛心小組”8年來(lái)累計(jì)資助貧困學(xué)生42名,在瞿秀泉心中,不讓孩子失學(xué)是自己最大的快樂。瞿秀泉的行為( )①是一種服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的親社會(huì)行為?、谑菫榱双@得人們的贊揚(yáng)和褒獎(jiǎng),是虛榮的表現(xiàn)?、垠w現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任
2025-03-24 02:17
【摘要】單元總結(jié)提升第一單元走進(jìn)社會(huì)生活單元總結(jié)提升單元知識(shí)框架走進(jìn)社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活網(wǎng)絡(luò)生活新空間我與社會(huì)再社會(huì)中成長(zhǎng)感受社會(huì)生活個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系人的身份與社會(huì)的關(guān)系社會(huì)生活絢麗多彩我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成
2025-06-20 14:34
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不同的同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有()①同學(xué)甲:“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)。”②同學(xué)乙:“中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧的。”③同學(xué)丙:“中學(xué)生年齡小,參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)
2025-11-06 02:46
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活檢測(cè)題(時(shí)間:60分鐘滿分:60分)一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題2分,共30分)1.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)為我們的發(fā)展提供了更多的可能。這是因?yàn)?A)①社會(huì)生活空間極大延伸
【摘要】........第一單元《走進(jìn)社會(huì)生活》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)把正確的答案選出來(lái)填在相應(yīng)空格內(nèi),20個(gè)小題,每題2分,共40分。)題號(hào)123456
2025-06-27 01:09