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《計算機應用基礎》項目教學課程教案(文件)

2024-12-01 10:34 上一頁面

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【正文】 ................................................................. 43 任務四:幻燈片母版 ........................................................................................ 43 教后記: ................................................................................................................. 44 項目三:超級鏈接 (超級鏈接、動作按鈕 ) .............................................................. 44 任務一:超級鏈接 ............................................................................................ 45 任務二:動作按鈕 ............................................................................................ 45 教后記: ................................................................................................................. 46 項目四:動畫設置 (幻燈片間的切換、放映方式、對象動畫效果 ) ......................... 46 任務一:幻燈片間切換效果 ............................................................................. 46 任務二:幻燈片內(nèi)對象的動畫效果 ................................................................... 46 任務三:幻燈片的放映方式 ............................................................................. 47 教后記: ................................................................................................................. 47 第五部分:因特網(wǎng)基礎 .................................................................... 48 項目一: Inter的連接 ..................................................................................... 48 任務一: Inter 帳號的申請 ......................................................................... 48 任務二:硬件的連接 ........................................................................................ 48 教后記: ................................................................................................................. 50 項目二:用 Inter Explorer 瀏覽 WWW ....................................................... 50 任務一:學會 IE 瀏覽器的基本操作 .................................................................. 51 任務二: 學會利用因特網(wǎng)收集信息 ................................................................... 51 教后記: ................................................................................................................. 52 項目三:使用 Outlook Express .................................................. 52 任務一: 申請信箱 ............................................................................................ 53 任務二: 發(fā)送郵件: ........................................................................................ 53 任務三: Outlook Express 的認識、郵件帳號的設置 ...................................... 53 任務四: 郵件的編輯與發(fā)送, 給老師發(fā)送一封電子郵 件。在以后的教學過程中,要逐步轉(zhuǎn)變觀念,靈活運用多種教學方法,最大限度地激發(fā)學生的主觀能動性。這部分要重點強調(diào)?!? 將文中“奧運”添加著重號 注意事項: Word 程序和文檔是兩個不同的概念。 注意及時保存文檔。 設置邊框時要先設置邊框的線型、顏色和寬度。前者圖片與文本框有間隙,后者充滿文本框。 對于組合圖形的版式設置,要在組合前設置。 《計算機應用基礎》項目教學課程 19 項目四 : 制作表格 ( 表格的創(chuàng)建、編輯和編排、表格的排序和計算、文本和表格的相互轉(zhuǎn)換、自動套用表格格式 ) (一)適用對象:中職、五年制高職 (二)參考課時: 6 課時 (三)教學目標: 能力目標:掌握表格相關操作,能夠制作課程表、學生成績表與個人簡歷表等相關表格 知識目標:掌握表格的創(chuàng)建修飾、表格排序和計算、文本和表格的轉(zhuǎn)換 情感目標:發(fā)揮學生的主觀能動性,激發(fā)學生 的創(chuàng)造力 (四)工作任務 能設計制作美觀實用的各類表格 任務一:制作課程表 表格的創(chuàng)建操作方法: 方法一、使用“表格”菜單:“表格”菜單 — “插入”“表格” — “插入表格”對話框 — 輸入“行數(shù)”“列數(shù)” 方法二、使用工具欄按鈕:常用工具欄“插入表格”按鈕 方法三、使用表格繪制工具:“表格”菜單 — “繪制表格”命令 — 打開“表格和邊框”工具欄手動繪制表格(工具欄的打開:“視圖”菜單 — “工具欄”命令) 繪制斜線表頭操作方法:將插入點光標移到要繪制表頭的單元格中 — “表格”菜單 — “繪制斜線表頭”命令 — 打開 “插入斜線表頭”對話框 — 選擇“表頭樣式” — 選擇表頭的字體,輸入標題 — “確定” 表格的編輯操作方法: 選定表格: 方法一:用鼠標選定單元格、行或列 方法二:用鍵盤選定單元格、行或列 《計算機應用基礎》項目教學課程 20 方法三:用“表格”下拉菜單選定行、列或表格 調(diào)整行高(列寬) 方法一:用拖動鼠標修改表格的行高(列寬) 方法二:用菜單命令改變行高(列寬):“表格”菜單 — “表格屬性”命令 — 調(diào)整行高(列寬) 方法三:平均分布行(列):“表格”菜單 — “自動調(diào)整”命令 插入行(列): 方法一:選定行(列) — “表格”菜單 — “插入”“行” 方法二:使用常用工具欄的插入行(列)按鈕 移動行(列):選擇相應行(列) — “剪貼”按鈕 — 選擇位置 — “粘貼”按鈕 刪除行(列):將插入點光標移到要刪除的行或列 — “表格”菜單 —“刪除”“行”(列) 合并或拆分單元格:選定要合并(或拆分)的單元格 — 右擊 — “合并單元格” (拆分單元格) 表格的編排操作方法: 單元格內(nèi)容的對齊:選定單元格區(qū)域單擊鼠標右鍵 — “單元格對齊方式” — 選擇一種對齊方式 表格在頁面上的位置:選定表格 — “表格”菜單 — “表格屬性”命令— “表格屬性”對話框 — “表格”選項卡 — 選擇“對齊方式” 表格的邊框與底紋:選定要設置邊框(或底紋)的表格部分 — “常用”工具欄中“邊框和底紋”按鈕 — 打開“邊框和底紋”對話框 — 選擇“線型”“粗細”“邊框顏色”“底紋顏色” 知識要點:表格的創(chuàng)建、編輯和編排 練 習:仿照“課程表 .doc”,自己設計一張班級課程表,并進行修飾 任 務二:對學生成績表進行統(tǒng)計分析 表格的計算操作方法: 《計算機應用基礎》項目教學課程 21 利用“表格和邊框”工具欄上的“自動求和”按鈕 使用“表格”菜單的“公式”命令:“表格”菜單 — “公式” — 打開“公式”對話框 — “公式”框輸入計算公式 — “確定”按鈕 表格的排序操作方法: 利用“表格和邊框”工具欄上的“升序(降序)”按鈕 使用“表格”菜單的“排序”命令:將插入點置于要排序的表格中 —“表格”菜單 — “排序”命令 —“排序”對話框 — “排序依據(jù)”列表框、“類型”列表框中選擇— 選擇“有(無)標題行” 知識要點:表格的計算和排序 練 習: 參照樣式,手工繪制“學生成績表 .doc” 使“學生成績表”按照每個同學的“英語”成績,從大到小排列 給“學生成績表”增加一個“總分”列和“單科平均分”行 計算學生的各科總分和課程的單科平均分 任務三:制作個人簡歷表 操作方法: 文本轉(zhuǎn)換成表格:單選定要轉(zhuǎn)換為表格的文本 — “表格”菜單 — “裝換”“文本轉(zhuǎn)換成表格”命令 — 設置“列數(shù)”,選擇“文字分隔位置”(表格也可轉(zhuǎn)換成文本,如何裝換) 自動套用 表格格式:選定表格 — “表格”菜單 — “表格自動套用格式” — “表格樣式” 知識要點:文本與表格的轉(zhuǎn)換、自動套用表格格式 練 習:一、打開“個人簡歷 .doc”,進行以下操作: 將文本轉(zhuǎn)換成表格,將表格居中 根據(jù)需要插入列 調(diào)整表格的行高與列寬、合并單元格 《計算機應用基礎》項目教學課程 22 設置表格的文字垂直居中對齊 設置表格標題為黑體、小二號、居中 將第一列單元格填充淺綠色底紋;將“性別”、“政治面貌”、“民族”、“文化程度”、“聯(lián)系電話”、“ Email”、“郵政編碼”幾個單元格填充淺綠色底紋,“照片”所在單元格填充“灰色— 10%” 底紋 將表格外部框線設置為 2 磅粗、青色單實線,內(nèi)部框線設置為 1 磅粗、深黃色單實線 二、將“課程表”自動套用格式“流行型” 注意事項: 表格和單元格是有區(qū)別,要看清題目要求。 《計算機應用基礎》項目教學課程 23 第三 部分: 電子表格 軟件 EXCEL 2020 的使用 項目一: 創(chuàng)建一個班級管理工作簿,然后創(chuàng)建學生聯(lián)系表、學生成績表、班級值日表和班級紀律表并以文件名為班級管理保存在項目一文件夾中,同時對該工作簿進行相應的編輯修改操作。 任務一: Excel 的啟動與窗口的 熟悉 知識要點: EXCEL 的啟動、窗口 步驟: 1. Excel 的啟動 提問: Word 軟件是怎樣啟動的?引出 excel 的啟動。 適宜: Word/Excel 等大部分編輯軟件。 練 習: 1.添加繪圖工具欄,減少常用工具欄,最后在還原 任務二: 新建一個工作簿并以班級管理為文件名保存在項目一文件夾中。(活動工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即當前工作表) 《計算機應用基礎》項目教學課程 25 工作表從屬于工作簿,一個工作簿有多個工作表。 知識要點 :工作表的增加、刪除和重命名 步驟: 1.打開班級管理工作簿文件 方法: 1)“文件” → “打開” → 選擇路徑及文件 2)點擊常用工具欄打開按鈕 → 選擇文件
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