小學(xué)三年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。 在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，教師對學(xué)生在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語于素質(zhì)報告冊上，鼓勵學(xué)生鞏固進(jìn)步，修正不足，繼續(xù)努力。 。 學(xué)生互評 學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價，這種評價可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。 三、評價方法 教師觀察記錄描述性評語。因此，在教學(xué)時善于 調(diào)動和利用學(xué)生已有
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