【正文】 符合國家該產品的行業(yè)標準 ②通過檢測實現(xiàn)一定的工藝創(chuàng)新 首先對已生產的產品進行外觀、生產 工藝的直 觀檢測，其次對 MP4的功能性進行檢測。有多個崗位的工作經驗 兩年以上 熟悉各個工作崗位，能頂替員工工作崗位 有一定的溝通和領導能力，有 責 任心，能夠一對一培訓員工 班長 技術員、平級組長 普工 組長 8 深圳市興碩電子有限公司 安 裝 元件、布線 接收組長安排的任務，正確識讀二次接線圖，按圖紙要求布線 會識別元器件的符號、會識讀電路圖 在工作中不斷積累經驗 調試、設計 二 次 布線 9 東莞瑋至電子廠 元 器 件安裝、焊接 產品 質量合格率、文明生產、操作規(guī)范 插件（或貼片），手工焊接，整機裝配 會識別元器件的符號、會識讀電路圖 有一定工作經驗 頭 腦 靈活，反應快，安全意識強，人際關系和協(xié) 班組長或調試、設計崗位 裝配工 10 浙江駿宇電子有限公司 負 責 清機 物 料跟 進 與條 碼 打印 跟進所有清機物料狀態(tài)，保證批次清機；打印機身條碼，保證所有信息準確無誤，提供給產線使用 電子類相關課程 本單位工作 1年以上 熟悉電 子產品整機裝配流程 細心、勤奮、專業(yè)知識過硬 調度員 /線長主任助理車間主任 物 料 員兼條 碼打印員 21 11 杭州紐創(chuàng)電有限公司 生 產 計劃 的 落實，生產線管理， 生產線產品品質、效率目標的達成率，員工管理 開早會，安排生產計劃，宣導生產內容，生產要求，員工崗位安排，監(jiān)督生產產品質量，效率，員工工作狀態(tài)管理，工作匯報。 工藝組長 技術員 技術員 工 藝 技術員 18 4 深圳市順發(fā)高科電子科技有限公司 產 品 測試 與 來料 檢 驗檢測 產品合格率 對生產過程中產品質量進行監(jiān)控與檢驗，對生產原材料進行抽樣檢測與檢驗。調研分析具體情況如下表。 (7)掌握行業(yè)規(guī)范 和職業(yè)道德，樹立安全生產，正確處理，關注細節(jié)的良好習慣。 (2)掌握 應用電子技術專業(yè) 的基礎知識、基本理論和基本技術。 生產組織與管理 七、 畢業(yè)生對學校教學工作的主要建議： 通過對畢業(yè)生的問卷調查和電話采訪，建議學校對 應用電子技術專業(yè) 學生應從以下幾方面加強培養(yǎng)： 素質方面 (1)具有絕對服從，樂業(yè)的從業(yè)態(tài)度。 電子產品設計技術、集成電路應用技術、 EDA技術 生產現(xiàn)場組織與管理 編制質量管理文件 掌握 電子產品質量管理體系的內容、方法及操作流程 ，熟練掌握相關崗位所要求的技術。 SMT技術、電子 CAD技術 電路仿真 掌握基本的元件仿真模型（ PSDICE），電子 CAD技術，可根據實際元器件參數(shù)修改或建立元器件模型。 SMT技術 電子電路的輔助設計 繪制原理圖、系統(tǒng)圖 掌握機械制圖和電氣制圖的基本知識。 計算機應用基礎、SMT技術 SMT工藝編程 了解 SMT貼片機的工作原理，掌握計算機視窗系統(tǒng)的基本操作，掌握 SMT印刷機的操作工序和 編程方法；了解無鉛、有鉛貼片焊溫度特性，掌握回流爐爐溫曲線的設置要求和設置方法。 電子產品檢測技術、電子產品維修技術 分析檢驗報告，判別產品性能 熟悉電子產品各項性能指標的含義； 能對產品檢驗報告進行分析，對產品性能進行綜合判斷； 具備科學、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。 模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產品檢測技術 對電子產品進行檢測、調試和試驗 掌握元器件參數(shù)對電路的影響，掌握電子產品的調試的一般方法，了解電子產品各模塊的功能及設計要求，了解電子產品試驗的基本要求； 明確電子產品的設計要求，能應用調試工藝進行調試使電路達到設計要求，會抽取樣品進行試驗，能寫出調試、試驗報告，會使用單片機編程軟件，并能調試程序。 模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產品設計技術、電子產品裝配技術 分析工藝優(yōu)缺點，并改進裝接工藝 明確電子產品的工藝要求，會根 據電路功能設計符合工藝要求的電路；熟悉產品電路原理，會分析產品各功能模塊故障原因，掌握新知識新技術； 具有熟練的計算機操作和常用軟件的應用能力、具有計算機輔助設計和分析的能力； 具有創(chuàng)新思維能力。 應用電子技術專業(yè) 就業(yè)方向典型工作任務（崗位）分析表 10 職業(yè) 崗位 崗位 需求 模塊 設置 典型工 作任務 所需知識 所需技能 電工電器產品（設備）安裝、調試員 會安裝 安裝電工 模塊 電工 安裝 用知識 法 、繪能力 、分類、檢測技能 、溝通、整理歸納的能力 制冷制熱設備安裝模塊 制冷制熱設備安裝 理知識 、制冷工具及儀器儀表使用知識 能 、溝通、整理歸納的能力 電工電子產品（設備）裝配、調試、檢驗員，生產管理員 會裝配 電子產品裝接模塊 元器件識別、測試、分類、整形 知識 護技能 、分類、檢測及整形技能 、溝通、整理歸納的能力 元器件 裝接 本知識 技術指標測試 、儀表使用知識 、耐壓測試儀使用技能 、協(xié)調工作能力 電子產品質檢模塊 電子產品質檢 子產品外觀質量檢測 11 電子電器維修員 會維修 電子電器維修模塊 電子 電器 產品 故障 分析 識 識 巧的能力 、溝通及協(xié)調的能力 電子 電器 產品 故障 排除 、技巧基本知識 識 、調試方法相關知識 力 、總結撰寫能力 、維護能力 、溝通及協(xié)調的能力 撰寫 維修 報告 、過程分析及維修結論 電子產品設計員 會設計 單片機 應用模塊 單片機 設計 、電路分析知識 識 、調測方法 、 調測能力 ，計算機操作能力 PLC 應用模塊 PLC 設計 、電路分析知識 識 、調測方法 、調試與維護、修理 能力 PLC硬軟件分析、調測能力 PLC設計開發(fā)能力 ，計算機操作能力 電子電 器產品營銷售后服務員 會營銷 電子電器營銷及售后模塊 調研 對行業(yè)、企業(yè)及產品的認識 、企業(yè)調研能力 識讀工程圖紙和相關資料 、檢測要求說明 、原理圖 12 營銷 用戶交流 ，通過溝通能正確理解用戶意圖 售后服務 產品檢測與維修 、維修 貌服務的意識和行為，具備妥善清理維修現(xiàn)場的良好習慣 六、 從企業(yè)要求看 高職 生應具備的主要專業(yè)知識和專項能力 通過對 16 家企業(yè) 高職 生的就業(yè)崗位和企業(yè)對 高職 生的專業(yè)知識、專業(yè)能力的調查，我們發(fā)現(xiàn) 高職 生在校應具有以下專業(yè)知識和技能。 2） 應用電子技術專業(yè) 畢業(yè)生最適合具備的職業(yè)資格證書有：無線電產品裝接與調試工初中級、維修電工中級、家用電子產品維修工中級； 應用電子技術專業(yè) 畢業(yè)生較適合具備的職業(yè)資格證書有：電氣檢修工中級、家用電熱與電動器具維修工初級、維修電工初級。該崗位雖然屬于管理崗位，但也